音乐学专业教育见习大纲
一、适用范围
本大纲适用于音乐学专业本科学生使用。
二、实习学时数、总学分
总学时: 1周 总学分: 1学分
三、实习目的
通过教育见习，使学生了解中小学校、中小学生以及音乐教育现状，开阔视野，培养学生从事中小学音乐教育工作能力，为教育实习奠定基础;提高学生的对音乐教育工作的责任感与使命感，形成良好的音乐教师职业素质。
四、实习的基本要求
必须按照学校、学院规定，严肃认真地完成教育见习任务;逐日写好见习日志，写好见习报告并参加考核。见习期间要熟悉见习学校，了解中小学生心理、音乐技能水平、新课程实施情况、学校艺术实践活动情况等，在指导教师帮助下完成听课笔记。
五、实习基本内容及进度安排
序号 实习内容 实习类别 实习学期 按周数分配
第5学期 1 教育见习 必修 1周
第5学期 2 听课笔记 必修 1周
六、实习方式
认识实习
七、考核办法
1、教学见习笔记成绩占80%，出勤情况占20%。
2、成绩评定分为优、良、中、及格、不及格，凡获得及格以上成绩者，既获得规定学分。
八、教材、讲义及参考书
《学校音乐教育导论与教材教法》 主编—尹爱青，人民音乐出版社，2007年9月版
《中学音乐教育实习行动策略》主编—尹爱青，东北师范大学出版社，2007年10月版
九、大纲说明:
大纲编写人:
大纲主审人: 附件一:
见习成绩评定标准
见习成绩按照优秀、良好、中等、及格和不及格五级记分制评定。
优秀:能很好地完成见习任务，达到见习大纲中规定的全部要求，见习报告能对见习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析。见习态度端正，见习
中无违纪行为。
良好:能较好地完成见习任务，达到见习大纲中规定的全部要求，见习报告能对见习内容进行全面、系统的总结。见习态度端正，见习中无违纪行为。
中等:见习态度比较端正，完成了见习的主要任务，达到见习大纲中规定的基本要求，能够完成见习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能回答主要问题。见习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。
及格:见习态度比较端正，完成见习的主要任务，达到见习大纲中规定的基本要求，能够完成见习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，考核中能回答主要问题。见习中虽有一般违纪行为但能深刻认识，及时改正。
不及格:
(1)未达到见习大纲规定的基本要求，见习报告马虎潦草，或内容有明显错误;
(2)未参加见习的时间超过全部见习时间三分之一以上者;
(3)见习中有违纪行为且教育不改者，或有严重违纪行为者;
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