班主任对班长的评语

班主任对班长的评语 篇一:班主任鉴定评语 班主任鉴定评语汇总 该生学习态度明确。关心集体，热心为班级服务，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，待人诚恳。自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。学习努力，勤于思考，是个全面发展的好学生。 该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能够会主动与老师和同学沟通、交流，与同学相处和睦，互相关心、帮助。 该生率直、聪颖、上进，对自己要求严格，有主见，对事情能够认真 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 。在校期间严守校纪，尊敬师长，团结同学，专业能力强。同时重视文化课， 积极思考，能够把知识融汇贯通，对班干部工作认真负责， 为班集体争光，是老师的得力助手。 该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动，集体观念强。尊敬师长，团结同学，三年来担任班干工作认真负责，学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼，是一位综合素质较高的好学生。 该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚 恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人， 积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。 1 该生在校期间，能够坚持吃苦耐劳，生活俭朴，与同学之间互帮互助，团结友爱，在学习方面，一贯是积极进取，一丝不苟，各科学习都是优良，在任班级干部工作的几年间，表现出较强的组织能力，热心为同学服务，是一个品学兼优的好学生。 该生自觉遵守校纪班规，积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实，生活俭朴。尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦攻关，各科成绩稳步上升。是一位有理想，有抱负，全面发展的学生。 该生能遵守纪律，能与同学友好相处，能助人为乐，讲文明、懂礼貌，能积极参加班级的劳动，且不怕苦不怕累，热爱班级，曾以本班篮球队员参加班际篮球比赛，学习认真，有钻研精神，有创新意识。 该生严格遵守学校的规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。 该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是一位素质较高的学生。 2 该生有纪律观念，能按时上教室，能参加班集体活动，能与同学友好相处，有爱心，主动为有困难的同学捐款，学习主动自觉，能独立思考，有一定的分析问题和解决问题的能力，成绩较好。 该生能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。 该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。积极参加劳动。是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。 该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，与同学关系融洽，乐于助人，劳动主动，学习刻苦认真，中专三年一直任班干，现任班长职务，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。 该生能以校纪班规严格要求自己，三操认真。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。学习上刻苦认真，能认真完成各科的学习，学习成绩不断上升。生活艰苦朴素，劳动积极肯干。是德智体全面发展，综合素质较高的学生。 3 该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。 积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。 该生有较强的纪律观念，爱护同学，主动帮助有困难的同学，关心集体，任小组长，有 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 心，学习欲望较强，勤学好问，有创新精神，敢于提出问题 。是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。 该生能遵守校纪班规，尊敬老师同学，能听从老师的安排，乐于助人，学习刻苦认真，成绩稳定。中专三年一直任班干，现任劳动委员，多次获“三好生”、优干等称号，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。 该生能遵纪守法，尊敬老师，活泼开朗，热情大方，能与同学友好相处，热爱劳动，能积极参加社会实践活动，学习态度端正，有自觉性，有创新意识，能提出问题，有分析问题，解决问题的能力。 该生纪律观念强，尊敬老师，能听从老师的安排，能与同学和睦相处，能积极参加社会实践活动，学习刻苦认真，成绩稳定，具有钻研的精神，是一位合格的、具有较高素质的中专毕业生。 该生遵纪守法，思想上追求上进，尊敬老师，乐于助人，讲文明，懂礼貌，有集体荣誉感，能团结同学，能坦诚待人，学习目的明确，勤学好问。是一位合格的、具有较高素质的中专毕业生。 4 该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，乐于助 人，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，能帮助学习有困难的同学。是一位合格的、具有较高素质的中专毕业生。 该生忠厚诚实，性格开朗，心胸开阔，乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观，对待学业认真，能够会主动与老师和同学交流沟通，能与同学相处和睦，经常关心他人。 该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动，集体观念强。尊敬师长，团结同学，三年来担任班干工作认真负责，学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼，是一位合格的、综合素质较高的好学生。 5 篇二:班长评语 1、担任过班干部或学生干部的同学用此类评语: 该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。 该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团 结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。 2、成绩好但未担任过班干部的: 该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过““比赛，遵守学校各项 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 ，积极社会活动，社会实践经验丰富。 该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级(请参考个人过证情况)，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。 3、学习成绩一般但非常努力的、表现好的: 该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。 该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能 力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。 4、学习成绩一般、表现不好的: 该生思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同 学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。 5、表现好、获奖多的: 该生在校期间，该同学在工作、学习和思想等多方面获得成功。在工作中，他踏实肯干，先后获得““，““和““等多项称号;学习中，他求实创新，不仅成绩突出，多次获校内奖学金，更在国内外大型竞赛中获奖;思想上，他积极要求上进，以党员为目标严格要求自己，先后评为院优秀共青团员、团课优秀学员、XXXXX学院第四届党课优秀学院等光荣称号，是一名品学兼优的优秀大学生。 6、其他总汇: (女孩子)该生文静认真，安静平和，认真学习，努力完成自己应该承担的各种任务，对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策，热情参与其中。 该生任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，为人和能力得到学生的认可，一学期以来，为班里做了大量工作，工作成绩显著，使自己也在这个过程中得到了很好的锻炼和提高。 该生品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。 该生性格开朗，待人热情，与同学相处融洽，总有自信的微笑。压力之下，也有好心情，坦然面向生活、学习上的各种困难。专业学习踏实认真，一个学期以来，进步显著。 该生热情活泼，心地善良，总是把朋友的困难当成自己的困难，挺身而出，乐于助人。专业学业上踏实认真，认真的上好每一节课，认真的完成每一次作业，认真的解决每一个问题，给老师们留下深刻印象。 该生灵巧，上进，善于向比自己优秀的同学学习，善于利用身边的资源和机会。对新鲜的事物充满了好奇心，有一种不断探索求新的精神。能够与宿舍的舍友们相处融洽，与班级里的同学互帮互助。 该生对学习对工作态度认真努力。与周围的同学相处融洽，和大家的关系亲密，对不好的东西能敬而远之，独善其身。 该生凡事胸有成竹，不急不燥，以学业为重，兼顾到全面的发展。专业学习踏实认真，进步显著。能为他人着想，严于律己宽以待人，与同学相处融洽。 该生待人和气，与人为善，与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习，能长时间的专注地进行思考和实验，专业学习学有所成。 性格直爽，有一说一，善良诚恳，关心周围的人。真诚的把同学的事情当成自己的事情，为同学的不幸着急。专业学习认真踏实，发展自己多方面的兴趣特长，综合素质强。 该生外表文静，内心热情，善于与人打交道，思维灵活，不拘泥于常规。 该生生活俭朴，为人善良，专注于学业。遵守学校各项规章制度，充分利用课余时间和学校资源安排自己的学习。有选择性参加适合自己的实践活动，能够全方面的发展自己的能力。 该生能够平静对待挫折，勇敢地面对困难，坚持自己的选择，不断努力。课余时间有自己的安排，发展自己的各种兴趣爱好，全面发展，培养自己多方面的能力。 该生性格开朗、乐观，勤于思考，做事踏实，待人诚恳。认真对待学业，能够充分利用课余时间，发展自己的专业特长。与同学们相处融洽。 该生热情、有主见，思维灵活，善于观察。了解自己的优缺点，扬长避短。勤于思考，对于自己喜欢的事情能投入极大的热情去参与，对自己不喜欢的事情，能够直言不讳。 篇三:班主任对三好学生的评语 优秀三好学生优秀学生干部评语 何潇逸同学担任高2009级1 班班长，有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的 人生理想，渴望自己的人生能与祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。积极配合班主任并 带领班委开展工作，认真负责，严于律己，颇有班级威信，有较强的组织管理工作能力。学 习上认真刻苦，积极思维，极有钻劲，有较强的理科思维分析解决问题的能力，爱好广泛， 成绩优异，每次考试均居年级之首，期末成绩居全县前10名，并从初中至今一直被学校评为 “三好学生”“优干”。积极参加学校班级组织的各种活动，有着健康较高的审美能力。身体 健康，心智强劲，符合优秀学生干部的标准。 黄普新担任我班班长，思想品德好，集体荣誉感强，积极配合班主任与其他班委开展工 作，主动积极，任劳任怨，工作出色，有较强的组织管理工作能力，深为同学信服，为人心 胸开阔，乐于助人，而且有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，渴望 自己的人生能与祖国、民族、人民融为一体。学习上勤奋刻苦，肯钻好思，有较好的独立分 析解决问题的能力，成绩优异，每次考试均保持年级前10名，2006年秋季学期被学校评为 “三好学生”。还能积极参加各种集体活动，有较好的审美能力。身体健康，心智强劲，符合 优秀学生干部的标准。黄普新同学担任我班班长，品性纯正，为人友好热情，团结同学，能捐助、关心他人的 困难，思想品行好，集体荣誉感强，兴趣广，目标高。学习上勤奋踏实，极有钻劲，思维活 跃，有较强的独立分析解决问题的能力，成绩优异，每次考试均保持年级前五名。此外也具 有较强的组织管理工作能力，深为同学信服。 黄涤生同学为人正派友善，思想品德好，关心他人，乐于助人，集体荣誉感强，目标高， 胸襟广。有理想，有抱负，渴望通过自己的奋斗实现自己的人生理想，渴望自己的人生能与 祖国富强、民族强盛、人民幸福相融合。学习上认真刻苦，勤思好问，积极肯钻，有较强的 独立思考分析解决问题的能力，成绩优异，每次考试均保持年级前10名，并对数学、物理表 现出极大的兴趣。积极参加学校班级组织的各种活动，劳动认真积极，有着健康较高的审美 能力。身体健康，心智强劲，符合三好学生的标准。 廖迎旭同学品行端正，为人友善，团结同学，乐于助人，非常善于与人交流，思想品德 好，集体荣誉感强，他细致严谨的工作作风，吃苦耐劳的工作态度，热情周到的工作风格， 颇受学生好评。他爱好广，目标高，有理想，有抱负，渴望 通过自己的奋斗实现自己的人生理想，学习刻苦勤奋，肯钻好思，积极拼搏上进，有较 强的独立分析解决问题的能力，成绩优异，每次考试均保持年级前10名，从初中至今多次荣 获校级“三好学生”，深受同学的敬佩。积极参加学校班级组织的各种活动，有着健康较高的 审美能力，身体健康，心智强劲，符合三好学生的标准。班主任意见: 黄普新同学担任我班班长，品性纯正，为人友好热情，团结同学，能捐助、关心他人的 困难，篇二:班主任对学生的评价汇总 班主任对学生的评价汇总1 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏 着数不尽的稀奇古怪的事。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老 师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的 好学生。 2 你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束 的能力;你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的 事业打下坚实的基础! 3 你文静、大方，有很好的素养，总是微笑着接受老师的批评与教育，对待工作一丝不苟， 对待集体荣誉珍惜有加，但对待学习还欠踏实，有时对待作业比较马虎，请不要忘记:骐骥 一跃，不能十步，驽马十架，功在不舍，也只有对学习不懈的追求，才能硕果累累。愿你踏 实、进步! 4 你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习 充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的 是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着、上进! 5 你是个平凡而又朴实的女孩，思想纯洁，品行端正，你总是默 默接受老师的教育，认真 去完成老师交给的任务，你有强烈的集体荣誉感，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下 了工夫，愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!6 陈银邦，老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答， 流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡 慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色 7 你性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌。作风踏实，办事认真。严格遵守班级和学 校纪律，热爱集体，关爱同学。学习上有一定的钻研精神，但学习效率不高，功课起伏较大。 愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展! 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维 敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信， 只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。 9 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。 看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。 如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待 着?? 10 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然 你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让 老师欣喜。继续努力，你会成功的!11 你是老师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让老师开心的是，这学期你 发言积极多了，老师为你感到骄傲，可由于上课还有点点贪玩，成绩不是很理想，多可惜啊! 其实勤奋、认真才出天才，你那么聪明，相信你会明白的。 12 你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心 的是，每次的作文，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。如果今后 做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，与“贪玩”绝交，相信你这个班长会让大 家更加佩服的! 13 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，与同 学相处和睦，懂得谦让，爱劳动，诚实勇敢，拾金不昧，积极参加体育锻炼，上课积极举手， 大胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好 习惯! 14 你纯真可爱，你思维敏捷，想象力丰富，某些问题有自己独到的见解。的确，你很聪明， 常问出别人无法想到的问题，多么与众不同。一双灵巧的小手，做什么象什么。但你的成绩 总是不能名列前茅。你很清楚，自己太好动，不专心，为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧! 这样的话你一定更加了不起。还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为 你喝彩，而当时的我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很 努力，工作态度一丝不苟，你为班级争得了许许多多的荣誉，我感谢你!但有时管不好自己的 小手，伤害了小朋友，愿你扬长避短，继续努力，成为一个有出息的孩子!16 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但老师发现贪玩这个 坏朋友在影响你的进步，能与它“绝交”吗?同时老师对你有一份特别的期盼:当你为一点点 小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。17“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋， 努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多 快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息 的男孩! 18 你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见，且成绩优秀，要知道， 胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在学习中持之以恒，更认真听 课，更积极举手发言，塑造一个完美的你! 19 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、 放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总 不免替你感到惋惜，只要你上 课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你! 加油吧! 20 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象， 全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌， 诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师希望争 取更好的成绩!老师想，如果你以后写字更认真仔细一点，那么你将更加出色，更加完美!21你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小伙伴相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏， 环保意识强，能爱护花草树木，保持教室清洁，学习上，上课能举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后做事再认真仔细一点，那么漂亮的眼睛看东西要看清楚，不要着急! 而且尽快改掉摇头的坏动作，相信你会更加出色。22 23 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，不自觉完成作业，字迹潦草，成绩 不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占 用了你很多时间，爱玩虽不是 缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩， 你说对吗? 24 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好， 头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之 树一定会开花结果。 25 你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结 同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏 习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧! 26 我特别欣赏你的个性:直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水， 你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的孩子。愿你在知识的海洋里遨游，做 一个强者、胜利者! 你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完 成老师的作业，作业本上 那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成 绩一定会更优秀。 这学期可谓是你的“丰收季节”，校内比赛多次获奖，当你手棒一张张获奖证书时，自信 和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求， 你会继续去努力，让你的生活放出更灿烂的色彩。在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么 积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，慢条斯理地完(转载自:www.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:班主任对班长的评语)成作业，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老 师期待着这一天。 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只 有一个，就是勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你的表现 能做到家校一致，让智慧的火花早日闪烁起来。 或许你有些调皮，有些慢，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你 也很不错你 并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻， 静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息别 看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时 字迹潦草是不太好，喜欢捏着小拳头对着小朋友，如果你能改掉这毛病，勤奋努力地学习， 一定会很有出息的。 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，做老师 的小助手，响亮地回答问题，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使， 认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心， 常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，但各方 面还有待改进与提高。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生! 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸， 你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，可是你课堂上，下课时也也有捣蛋，追逐的 时候，希望你马上改正，能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。 你虽是班级内个子最小的学生，但你是个非常优秀的男孩，脑子里藏着数不尽的稀奇古 怪的事，但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这 个坏朋友，再交上个好朋友:认真学习、认真听讲，加快完成作业的速度，那么，你一定会 更加讨人喜欢。 你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高 举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的， 但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上!虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你是个好学生，你 用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作，有助人为乐精神，但好学生还要做到上课认 真，管好小手，大胆表现自己，能做到吗?老师相信你一定能! 你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，老师很喜欢你，你上课积极举手发 言，也能和小朋友和睦相处，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，有时能严格 篇三:班主任推荐三好学生评语材料班主任推荐三好学生评语材料王xx同学作为本班的女生委员，严格要求自己，积极进取，在老师和同学的鼓舞帮助下， 在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩。 一. 思想方面 开学不久，她就积极的向党组织靠拢，投递了入党申请书，大二下学期，完成了党课的 学习，在思想政治上找出自己的不足之处，不断学习，使自己的步伐更靠拢我们的党组织。 树立正确的人生观、道德观，坚持党的基本路线，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平 理论，三个代表重要思想。 二(学习方面 在这三年的时光里，她专业突出，上课时积极与老师交流，有问题及时反馈。学习勤奋 刻苦，讲究效率。一份耕耘，一份收获。大一的时候成绩就非常优秀，专业也特别突出，经 常演出。大二学期，荣获学校一等奖学金。她在自己的努力下得到了成果。 三(工作方面 刚入校，她就参加系里组织的活动，后来被选为班里的女生委员。 她一直严格要求自己， 在工作中不断地提高自己，完善自己。积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持 良好的关系。 四、活动方面 经常参加学校的演出活动，同时还经常去外面参加比赛，也都荣获大奖。还积极参加班 级野外烧烤活动，增进了与同学间的交流。 她的社会实践活动也非常丰富。在暑假期间里， 在外打工，同时使自己得到了锻炼。 五(生活方面 她时刻保持着乐观的心态，迎接生活中每一次的挑战。平时和同学相处融洽，也乐于助 人，使她的生活更加丰富有趣。她在各方面的表现都在进步，特此推荐王娟为“三好学生标兵”～ 班主任:xx篇四:班 主任对学生的评语班主任对学生的评语 1. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进 步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会 成功的。加油!老师支持你! 2. 你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克 服了自身的随意性，变得 更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力， 加油!老师支持你! 3. 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方 法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。 4. 你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只 要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。