2013—2014学年第二学期
“做一个有道德的人”主题教育实践活动
实施
方案
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庞村镇东庞村小学
2014年2月
2013—2014学年第二学期
“做一个有道德的人”主题教育实践活动实施方案
一、活动宗旨
从未成年人思想道德建设的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,以“做一个有道德的人”为主题,动员组织全校学生开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动。通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动,引导未成年人从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识、养成良好习惯,培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。做到在家庭做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民。
二、组织和领导
充分认识在未成年人中开展道德实践活动的主要意义,把实践活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,作为学校重点工作,切实加强领导,并建立长效机制,长期坚持开展主题活动。学校特成立“做一个有道德的人”主题实践活动领导小组。
组长:许光峰(校长)
副组长:陈全生李宏现(副校长)
领导小组下设办公室,具体执行领导小组的各项决策,负责“做一个有道德的人”主题实践活动的日常事务,制定各项活动的具体方案,策划、实施各项活动。
办公室主任:郜宏强(德育室主任)
成员:各班
班主任
高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划
、全体任课教师
三、活动内容
按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加有针对性、参与性、实效性强的实践活动。
(一)举行一次“做一个有道德的人”升旗仪式,由少先队大队长宣读倡议书,文明礼仪代言人、乐于助人代言人等上台发言,介绍自己的道德事迹,
表
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彰“道德小模范”。
(二)学校举行一次“做一个有道德人”主题大队会,各班举行“学习道德模范,争做一个有道德的人”主题班会,通过讲述道德故事,创编道德小品,增强道德意识,进一步完善自我。
(三)在家庭,开展“感恩父母”亲情体验活动
具体结合春节、元宵节、妇女节、母亲节等传统节日,开展“学会感恩”亲情体验活动。理解父母、感谢父母、培养孝心,学会感恩。
(四)在学校,开展“洒扫应对”主题活动
以“十个好习惯”培养为主要内容,构建和谐校园。从说“吃好饭”“走好路”“上好网”“敬好礼”“说好话”等十个方面的好习惯做起,培养讲礼仪、重礼节的良好习惯,校园各区有红领巾监督岗,督促学生懂文明讲礼貌。
(五)在社会,开展“日行一善”主题活动
开展“我是小小志愿者”“学习雷锋,做美德少年”日行一善活动,“城管志愿小分队”走进城区,体验城管工作,帮助工作人员共
同维护城市秩序;走进敬老院、福利院、为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务,帮助他们洗衣做饭、打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难,做“爱心小天使”。走进社区街道,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传,做“社区小义工”。开展“文明出行行动”活动。让学生遵守交通规则,过马路走人行道,上下学自觉排路队,同时对行人乱穿公路等不文明行为进行劝导。
开展“我是小小观察员”活动,用双眼观察身边的好人好事,感悟道德模范的高尚品格,学习他们的优秀事迹,领悟到“模范就在身边”“我们也可以成为模范”。
(六)开展“节日小报“制作活动
纪念传统节日,用各种方式亲近传统节日,开展“我们的节日”活动,制作节日小报。
(七)开展“童心向党”活动
结合国庆节、建党节等节日开展“童心向党”活动,用唱、说、画、写的方式表达自己对党对祖国的热爱。
(八)开展“文明小博客”活动
要求学生登陆“文明小博客”专题网站,自行注册,将自己的博文发布上去,共同感受写博带来的乐趣。开展“优秀博文”评比活动及“博客小能手”评选活动。
四、活动步骤
第一阶段:加大学习动员的力度。扩大开展“做一个有道德的人”
活动的影响面。(2014年2月)
第二阶段:本项活动的具体实施。2014年3月到2014年12月,学校组织开展实践活动。
第三阶段:检查和
总结
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。12月末各班召开“做一个有道德的人”主题实践活动座谈会,总结交流活动情况。
庞村镇东庞村小学
2014年2月
浙公网安备 33021202002483