实验报告
一、 实验名称： 用打点计时器测速度
二、实验目的：
1. 理解打点计时器的原理，会正确使用打点计时器。
2. 掌握纸带上运动信息的处理方法。
3. 掌握用v-t图象处理实验数据的方法。
三、实验原理：（略）见课堂讲解和实验报告册P2
四、实验器材：电火花计时器、纸带、刻度尺、电源等。
五、实验方法与过程：
1. 练习使用打点计时器：
（1） 把打点计时器固定在桌子上，对照打点计时器的使用说明书了解它的结构及作用
（2） 将打点计时器与交流电源相连接，并按照说明书将纸带装好。
（3） 接通打点计时器的电源，用手水平地拉动纸带，打点计时器就会在纸带上打出一行小点。随后立即关闭电源
（4） 取下纸带，给纸带编号，如：“纸带1”
（5） 在“纸带1”上从某个点开始，向后数出若干个点，如果数出的个数为n，由每两个点间的时间间隔可以计算出从打下第一个点到打下第n个点过程中纸带运动的时间，用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离。将上述数据填到“记录数据的表格中”
2. 用打点计时器测速度：
（1） 重新给打点计时器装上纸带，用打点计时器再打出两条纸带，给纸带编上号，如“纸带2”、“纸带3”。
（2） 在“纸带2”上，每隔0.1s取一个点，在纸带上分别标出A、B、C、D、E、F等点，测量出相邻点间的位移
，记录在表二中，同时记录对应的时间
，将上述数据记录到相应的表格中。
（3） 在“纸带3”上，选取点迹清晰、间距适当的几个连续点，并标上0、1、2、3、4、5、6。测量出与各点相邻两点间的距离， 并计算出平均速度，把它当做打点计时器打下这个点时的瞬时速度，填入相应的表格，点0做为计时的开始，即t=0.
六、实验记录及处理
1.纸带采集
图为 一条已经编好计数点的纸带，其比例尺为1:2（图上距离/实际距离）
2.实验数据记录
表三：测纸带瞬时速度的数据记录表 坐标纸：
七、误差
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
及实验改进设想（略）详见实验报告册P5
八、注意事项（略）详见实验报告册P6
例
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
：
1.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接测量的物理量是
A.时间间隔 B.位移 C.速度 D.平均速度
2.某同学在使用电磁打点计时器测物体的速度时，打出的纸带上不是圆点而是短线，这可能的原因是（）
A.接在直流电源上 B.电源电压不稳
C.电源频率不稳 D.振针对纸带压得过紧
3.某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，在得到的纸带上取一系列计数点，每个记数点间还有四个打印点，计数点分别标明0、1、2、3、4、5，测算出各计数点的速度如下表：
以“0”点为计时起点，在坐标纸上画出v-t图象
n
0
1
2
3
4
5
V（m/s）
0.05
0.20
0.45
0.55
0.35
0.25
4.下面表格记录的数据是某物体做直线运动过程中的位移s和时间t，试对表中的记录分析，得出s随t变化的规律。
所测物理量
测量次数
1
2
3
4
5
时间t/s
0.55
1.09
1.67
2.23
2.74
位移s/m
0.2511
0.5052
0.7493
1.0014
1.2547
5.某同学在做“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻测量点的时间间隔为0.10s。
（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表（保留3为有效数字）
速度
VB
VC
VD
VE
VF
数值（m/s）
（2）以打点计时器打A点为计时起点，画出小车的瞬时速度随时间的变化的关系图
浙公网安备 33021202002483