健康教案有关安全
篇一
【教学目标】
1.认识不良饮食习惯对身体健康的影响。
2.那些食品会对身体造成不良影响。
3.应养成那些良好的饮食习惯。
【教学
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
】
小组讨论、举事例
【教学过程】
一、说一说,你平时喜欢吃哪些食物,不喜欢吃那些食物,常吃洋快餐,为什么会不利于我们的身体健康?
全班交流
警示台
成人疾病盯上少年儿童
生活富裕了,花花绿绿的食品不计其数。有些同学吃鸡腿、鸡翅、冰激凌、汉堡等高脂、高糖食物来没节制,雪碧、可口可乐等饮料一喝就得喝个够,巧克力、奶糖不离嘴……种种不良的饮食习惯,导致一些同学体重超过标准重量,患上了成年人才可能得的脂肪肝、高血脂、糖尿病等疾病。
查一查,哪些食品会对人体造成不良影响?怎样做可以使我们免受这些事物的伤害呢?
食物原料不接、操作方法不当、不良的饮食习惯迹认识误区,
都可能使食物成为我们健康的杀手。
1.生熟不分 2.互相夹菜 3生食鱼虾
生活中怎样科学、合理地安排一日三餐,才有助于我们的身
体健康呢?
1.早餐吃好 2.午餐吃饱 3.晚餐吃少
二、注意饮食营养
1、合理搭配饮食有哪些好处?(讨论)
2、合理地烹饪,减少营养的损失。
3、食物的感官性指什么?
饭菜的色、香、味。
4、注意饮食卫生
注意饮食卫生,应从哪些方面做起?
三、保障饮食安全,预防食物中毒及
1、预防食物中毒;
?选择经过安全处理的食品。;
?彻底烹调食品;
?立即食用做熟的食品;
?精心储存熟食;
?彻底再加热熟食;
?避免熟食与生食接触;
?反复洗手;
?精心保持厨房的清洁卫生;
?避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品;
?使用净水
食物中毒是怎么发生的?
引起中毒的食品有哪些?
如何预防食物中毒?
食物中毒的应急处理?
四、拓展延伸
1. 想一想,下面这些同学的饮食习惯与饮食行为会对身体造成哪些伤害?
2. 你认为小华同学的饮食习惯哪些时合理的,哪些是不合理的?
篇二
小班安全教案《玩得健康好成长》
玩得健康好成长
活动内容,玩得健康好成长
活动目的,
1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。
2、学习履行一些简单的安全行为。
活动准备,
提供若干组成对的安全行为与危险动作的图片如,“用树枝打闹”、“投掷小石头”、“挥动小刀”等。提供若干个安全品或危险物的实
物与卡片,如,空药瓶、易碎物,卡片,、尖锐物,卡片,等。
活动过程,
1、引导幼儿分组感知讨论,引起幼儿对安全问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
的重视。
,1,出示幼儿户外活动时的图片
提问,图上有谁,他们在玩什么,你觉得他们这样玩好吗,也许会发生什么事,
,会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等,
那你觉得应该怎么玩,小朋友才不会发生这样的事呢,,引导幼儿大胆交流,
,2,帮助幼儿整理生活经验,了解避免危险的方法,不到危险的地方去,不玩危险物,如鞭炮、玻璃,,正确使用玩具、工具,如剪刀,,不追逐打闹等。
? 师,刚才,我们看的是小朋友在外面
活动时的不安全的事情,其实,在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,装水的茶桶等等,如果……
? 小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。
? 找到不安全的地方后,为不安全的地方贴上红色警告标记,提醒孩子注意。
活动结束
幼儿集体或分组操作实践,利用日常生活或创设特定情景,让幼儿学习保护自己身体安全的行为。
,1,小心关门
出示图片,引导幼儿观察发生了什么事情,“小猫为什么会哇哇大哭,”“应该如何地小心关门或开门,”并请个别幼儿示范
,2,安全使用剪刀
强化巩固日常生活中自我安全保护行为,为奠定良好的习惯打基础。
活动评价
幼儿能初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。能履行一些简单的安全行为。
[健康教案有关安全]
浙公网安备 33021202002483