十四课美国独立战争
教案
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毛庄中学2011—2012学年度
第一学期______
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
______ 学科教学设计
总第 课 第 节:
课 题 :美国的独立
上课时间 年 月 日 第 周 星期
课 时 教 具
教学目标:
1、知识与能力目标:让学生了解美国独立战争爆发的原因和影响，概述独立战争的经过，能说出相关重大事件如《独立宣言》的基本内容，认识华盛顿在美国历史上的作用
2、过程与方法:评价华盛顿在美国历史上重要作用，学习评价历史人物的基本方法。 3、情感态度和价值观目标:了解华盛顿为美国独立和国家建设作出的重大贡献，认识他是美国当之无愧的“国父”，是世界上历史上杰出的资产阶级革命家。
教学重难点:
重点:《独立宣言》的基本内容;对华盛顿的评价
难点:评价资产阶级政治家的历史作用
教学过程
师生活动 个性设计 一:新课导入
多媒体播放美国国歌《星条旗永不落》，
同时滚动播放一组展现美国历史和特点的
图片，如现在的美国国旗和最初的美国国
旗、美国首都华盛顿、“华盛顿纪念碑”等。
二:教学过程:
活动一:原因探究
提出问题:“美国的独立战争不是一次偶然
的事件，而是一次必然的事件，这是为什么
呢,”结合投影图片《五月花号》、《英国
在北美的殖民地图》，引导学生带着问题探
究美国独立战争爆发的原因，进一步激发学
生的动力
活动二:经过探究
1、 合作制作大事年
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
:分小组进行合作探
究。学生通过自学、制作大事年表，重点在
书上写批注、画记号，了解独立战争的经过，
并能说出相关重大历史事件，培养学生团队
1
精神与合作意识。
2、 展示成果:让学生展示合作探究的成果。
活动探究三:重点探究
《独立宣言》的内容
展示《独立宣言》摹本 指出:就是在
这张薄薄的纸上，他们用天赋人权、自由平
等等民主原则强烈地表达出争取独立和自
由的决心，被马克思誉为“第一部人权宣
言”。
活动四;评价“美国国父”华盛顿
三:课堂总结:
(多媒体播放《星条旗永不落》乐曲以及华
盛顿、杰斐逊图像和事迹)让我们在激昂的
《星条旗永不落》歌声中，一起缅怀为美国
的建立作出卓越贡献的伟大人物。
课堂检测:阅读下列材料，回答问题。
材料一:1689年，英国议会通过的(权利法案)规定:未经议会同意，国王无权废除法律或 停止法律的执行;不经议会同意，国王不能征税;不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军;议会必须定期召开;议会的选举不受国王的干涉。
材料二:美国1787年宪法规定:“全部立法权，属于由参议院和众议院组成的合众国国会” “行政权属于荚利坚合众国总统„„合众国的司法权属于最高法院及联邦国会得以随时规 定和设立的各种低级法院”“众议院独立拥有弹劾(抨击、揭发)权，参议院独立拥有审理一切弹劾法案的权力”“总统对众议院和参议院通过的每件法案，有否决权，但国会如果有三分之二的议员再次通过，法案即成为法律”“最高法院具有监督立法、解释一切法律的权力;法官由总统任命，但必须得到参议院的同意，其任职是终身的。” 请回答:
(1)从材料一中你能归纳出什么?该文献促进英国形成了什么
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
?
(2)从材料二中你能归纳出什么?它表明美国的政治体制与英国有何不同?
板书设计:
教学后记:
2
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