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休止符四分休止符 教学对象:小学三年级学生 教学目标: 1、掌握四分休止符 2、了解四分休止符在音乐中的作用,体验音乐中的休止给我们带来的不同感受。 3、能用休止符进行简单的音乐创编 教学重点: 1、掌握四分休止符 2、感受休止在音乐中的作用 教学难点: 运用休止符进行创编 教学过程: 一、导入 播放十字路口红灯停的动画,引入音乐中的“红灯”:休止符 二、过程 1、四分音符与四分休止符对比讲解与简单练习。 2、节奏练习 A、出示节奏谱,匀速击拍 ××××∣××××∣××××∣××××‖ B、教师手拿四分休止符卡片,盖住...

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四分休止符 教学对象: 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 三年级学生 教学目标: 1、掌握四分休止符 2、了解四分休止符在音乐中的作用,体验音乐中的休止给我们带来的不同感受。 3、能用休止符进行简单的音乐创编 教学重点: 1、掌握四分休止符 2、感受休止在音乐中的作用 教学难点: 运用休止符进行创编 教学过程: 一、导入 播放十字路口红灯停的动画,引入音乐中的“红灯”:休止符 二、过程 1、四分音符与四分休止符对比讲解与简单练习。 2、节奏练习 A、出示节奏谱,匀速击拍 ××××∣××××∣××××∣××××‖ B、教师手拿四分休止符卡片,盖住以上任意一拍,告知学生用休止符盖住的地方需要休止一拍,要求学生在匀速中反复击拍新节奏。 3、跳格子游戏 1 3 0 5 2 0 3 0 0 5 6 1 1 0 6 1         课件出示动画音乐格子: 请一位学生在白板上操作,按任意路线点击音乐格子,边点击边唱,遇到休止符的一拍不出声。 4、在白板上用多种打击乐演奏对应节奏谱,并同时进行声音录制。 (首次单击某种乐器时,自动弹出一行乐谱。乐谱弹出后自行保留在页面上。每行乐谱中都有四分休止符,除四分休止之外,只用简单的四分、二分和八分音符。首次单击后即可在乐器的图案上进行演奏。) A、 一次请一位小朋友上来选择一种乐器进行演奏,教师及时校正。 B、 将以上每位同学演奏最准确、最好的一遍音频进行并轨,播放给大家听一听。 C、 所有学生按自己喜欢的乐器自行分组,自由练习2分钟。 5、每种乐器请一位同学演奏,为歌曲《多年以前》等儿童歌曲进行现场伴奏。 6、欣赏不同风格的音乐片段,感受休止符在音乐中的作用。 三、小结 一个小小的休止符,不用发声,却无穷的丰富着我们的音乐,给我们带来意想不到的听觉感受,它在音乐中是不可替代,更是不可缺少的。下课后,请同学们利用我们的软件,自行创编一段简单的音乐,并进行配乐,要求音乐中要巧妙的运用休止符。下节课我们选择几个好的小样进行展示,让同学们都听听你的音乐。
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