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教学反思(我们来跳舞)

教学反思(我们来跳舞)教学内容:我们来跳舞教学反思:在上本课时我特意给学生播放了一段我们新疆的歌舞录象,之后学生上台进行表演舞蹈,评价舞蹈的美,让学生感受舞蹈,之后再来通过欣赏舞蹈的美术作品感受舞蹈中的线条(从找线条到区分不同的线条)。由自己所见的舞蹈来创造一幅有关舞蹈的绘画作品,最后进行展示互相评一评谁的最好看。在上完本课后与几位教师坐下来探讨时发现在上本课时还应多加一些游戏会使学生学习气氛更加浓烈比如在学生跳舞的时候有意识的让学生模仿录象中的动作,在模仿的时候,其他学生到台上来比赛谁能够用最简单的几...

教学内容:我们来跳舞教学反思:在上本课时我特意给学生播放了一段我们新疆的歌舞录象,之后学生上台进行表演舞蹈,评价舞蹈的美,让学生感受舞蹈,之后再来通过欣赏舞蹈的美术作品感受舞蹈中的线条(从找线条到区分不同的线条)。由自己所见的舞蹈来创造一幅有关舞蹈的绘画作品,最后进行展示互相评一评谁的最好看。在上完本课后与几位教师坐下来探讨时发现在上本课时还应多加一些游戏会使学生学习气氛更加浓烈比如在学生跳舞的时候有意识的让学生模仿录象中的动作,在模仿的时候,其他学生到台上来比赛谁能够用最简单的几根线条来概括出舞蹈的基本动态,比出线条最少,最像的作品。并且在学生创作作品还应该强调色彩的深浅、冷暖的对比。

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