国内儿童真人秀节目的思考——兼议《非凡少年》特别节目

国内儿童真人秀节目的思考——兼议《非凡少年》特别节目 国内儿童真人秀节目的思考——兼议《非凡 少年》特别节目 一 50 国内儿童真人秀节日的思考 —— 兼议非凡少年特别节目 近年来,电视真人秀节目以独特的形式和内容 对人们的视听产生了强烈的冲击.值得关注的是, 在儿童电视领域里也出现了真人秀类节目.对此, 儿童电视工作者,儿童心理学专家llJL童教育专家 争议颇多.笔者对国内儿童真人秀类节目进行了梳 理,从节目形态到社会影响提出自己的思考意见. 一 .国内儿童真人秀节目现状 国内儿童真人秀节目起步于上世纪90年代河 北卫视推出的宝宝秀节目.这档节目展示了幼 儿的天真本性,观众被儿童真实的话语,情感与表 演所吸引,因此拥有比较广泛的收视群体.至2006 年,湖南卫视播出了阳光伙伴,2007年又播出 了快乐宝贝等儿童真人秀节目,取得了不错的 收视效果.北京电视台也将北京市小主持人大赛活 动通过演艺秀的形式推出,并且加入了观众互动元 素.央视的银河之星大擂台》少儿演艺秀节目把 镜头对准了孩子;全家总动员节目内容事实上是 以孩子为主的.央视少儿频道大风车栏目推出 的非凡少年,也成为一档颇具特色的儿童真人秀 节目. 不难看出,国内的儿童真人秀节目发展态势方 兴未艾.然而,尽管从包装上可以把这些节目贴上 真人秀的标签,但从内容上看,这些节目还是有相 当大的差别,有必要将其梳理分析. 1.儿童真人秀节目分类与主要特色 从真人秀节目表现的主体来看,可分为"个体 秀"和"群体秀"两大类.而从节目表现的内容和 场所来看,又可分为"舞台秀","生活秀"和"特 定情境秀"几大类.早期的宝宝秀,银河之星 大擂台))等节目都是一种"舞台群体秀",突出看点 中央电视台青少中心袼根图雅 是儿童天真无邪或具有准专业素质的文艺表演.从 策划角度讲,这类节目相对简单,可操作性很强,因 此一直没有从电视屏幕上消失过. 在国内儿童真人秀节目中,"群体秀"的突出代 表当属湖南卫视在2006年9月播出的阳光伙伴. 这是一档多单位联合举办的大型活动.比赛形式以 28人为一组,不限男女,高矮,参赛队友之间两两 绑腿,肩搭着肩形成"28人29足"的阵式,进行 50米的集体赛跑.这个节目的突出特色是将体育比 赛与意志,品质教育有机结合起来,因此也成为国 家教育部推行素质教育的示范活动之一.在这档节 目中,镜头表现的主体是以学校为单位的孩子们, 个人的形象和作用让位于合作的精神昭示,因此活 动很自然地具有了教育的色彩. "生活秀"类的儿童节目主要取材于儿童的真 实生活状态和心理状态,拍摄的环境,人物,事件 都追求纪录片式的真实感,尽量避免编导者主观意 图的流露,摒弃"主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 先行"的思路.此类节目最 具代表性的是北京电视台的交换家庭和湖南卫 视曾推出的变形记之父与子.前者主要是表现两 个孩子为期一周的交换家庭,交换监护人的经历和 体验;后者则是 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 40岁父亲和14岁儿子互相交 换身份一星期内发生的故事.这两档节目不约而同 地选取"交换式体验"的思路,把原本固定的生活 环境和不同的人物角色进行换位,使各种心理矛 盾,人际矛盾自然呈现,同时也突出了普通人的命 运感受,以真实的人物,环境,生活和心理,感染 人,打动人,吸引人. 2.儿童群体与真人秀形式 国内儿童电视节目的表现可以说始终饱受诟 病.从节目的成人化倾向到过浓的说教意味,从主 持人的"仿童声"到节目制作的粗糙和直白,再到 日益突出的商业化倾向,很多家长和教育工作者始 终在为儿童群体忧虑,同时也在期待改变这种状 况.那么,真人秀这种表现形式是否适合应用于儿 童节目呢? 儿童节目中所表现的儿童,理应是真实的个 体,他们应当表露自己的真实情感和内心世界,应 当说出自己想说的话.而现实中我们发现,一些少 儿节目小主持人,字正腔圆地背诵成人写好的稿 件,接受采访的 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生严肃认真地表达着"对祖国 和人民的热爱",甚至连做游戏的内容都在"摆拍", 这是一种很不自然的现实.从这一角度讲,如果真 人秀节目能保持一个"真"字,那么这种形态与儿 童题材的结合是具有很大优势的,这也是有些编导 喜欢采取隐蔽拍摄的原因.然而,在儿童不知情的 状态下拍摄固然好处很多,但要遵守一个基本的原 则就是"对儿童有益无害".笔者曾在某公司制作的 综艺节目我猜我猜我猜猜猜中看到:为了评选 出长相最凶的选手,编导者在一个小房间安装了隐 蔽摄像头,让几位候选者分别与几位4,5岁的孩子 单独相处,通过选手的表情变化在最短时间内将孩 子吓哭者为胜.这样"残忍"的节目传递出一个令 人们警醒的信号,成人为了获取更高的收视率(商 业利益),常自觉不自觉地以对儿童的伤害为代价. 再者,电视屏幕上表现的儿童之所以大都无法 保留原汁原味的真实特性,与家长的教育观念及儿 童所受的"训导"直接相关.绝大多数家长都以孩 子上电视为荣耀,他们要求孩子表现乖巧,机灵,听 话等优秀的一面.然而,对节目编导者而言,表现 真实不一定是优秀的儿童,节目制作的要义是真实 的表现.笔者认为,那些真实的不完美的儿童才往 往更具有表现力,更能发人深思,更鲜活生动.所 以,无论是正常拍摄还是隐蔽拍摄,家长和编导都 应牢记:应当告诉孩子的仅仅是"做什么",而并非 "怎样做". 5.儿童真人秀节目的社会影响 当今电视对儿童的影响力日益增强,儿童不仅 通过电视了解社会,更喜欢模仿电视里的人物形 象,这早已是不争的事实.真人秀节目所宣扬的竞 争,合作,坚持梦想等积极因素无疑会对儿童产生 一 些积极的影响.然而,我们无法忽略一些节目带 来的负面作用. 模仿是儿童的天性,真人秀节目实际给儿童提 供了最直接的模仿 范本 协议范本下载族谱范本下载临帖范本下载公司章程范本下载监理月检范本下载 .在儿童认识世界和判断社 会的能力远未成熟之际,他们的价值体系,消费观 念,评价系统全部是由社会的整体文化氛围所决定 的.因此,真人秀节目"秀"的主体不一定是绝对 完美的典型个案,他们身上往往体现出优点和缺点 的混杂.正因为人物和事件的真实,复杂,作为电 视节目的真人秀才会变得丰富和具有很高的可视 性.然而,如果抛开收视率带来的经济效益而仅从 社会效益来看,儿童真人秀节目带给儿童收视群体 的影响是值得深思的:选秀类节目让孩子把"荣誉" 和"功利"紧密联系起来;使孩子对"人"的价值 判断完全停留在所谓相貌和个性的坐标系统内;使 孩子的"商品化"进程以前所未有的速度加快. 在观众有争议的湖南卫视2006年暑期连续播 出的互换体验类节目变形记》中,有一个单元内 容大致为两个年龄相仿,家庭背景悬殊的孩子互换 身份,进行为期一周的另类人生体验.魏程是城里 少年,不珍惜富足的生活,现已辍学,昼伏夜出,痴 迷于网吧,"不在网吧,就在去网吧的路上,不在睡 觉,就在打算睡觉的床上".高占喜是青海村娃,埋 怨家境贫困,希望通过读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 征服城市,却面临失学 的危机.在经历7天的互换生活之后,表面看两人 都在某种程度重回原来的人生轨迹,一个决心戒掉 网瘾,一个决心发奋读书以改变人生.然而,铺天 盖地的指责却给了节目编导很大的压力.观众认为 这样的一种"真实"太残酷,尤其对农村娃高占喜 将会产生不可估量的心理影响.更有评论指出:拍 摄这样的节目无疑是一种急功近利的做法,是编导 者仅仅站在城里人角度考虑问题的结果. 诚然,当下儿童节目娱乐化的潮流与整个社会 电视研究 51 52 的价值观和文化氛围紧密相连,作为一种文化现象 而出现,存在和发展的儿童真人秀节目也是应运而 生的.达并非某个编导或是电视台能够改变的现 实,人们理应抱着更为理性的心态来面对它. 在儿童成长过程中,大众媒介,特别是儿童媒 介将使儿童获取必要的和充分的信息资源,娱乐资 源和知识资源,帮助儿童获得身心健康,发展其对 赖以生长的世界的认识能力,并形成自己的意见和 见解.从这个意义上讲,儿童节目关乎心灵的制 造,节目制播的原则理应是人文关怀,其公益属性 永远应大于商业属性.当然,这需要更多的物质,政 策保障等. 二,儿童真人秀节目的发展趋势与新坐标 儿童真人秀节目的发展趋势究竟如何?笔者认 为,不久前央视第一套节目播出的大风车周末 版非凡少年特别节目可以成为参考. 作为中央电视台少儿频道大风车的特别节 目,非凡少年可谓是创新节目.尽管表面看来仍 然是一档比赛真人秀,但定位却是"一档致力于宣 传健康教育理念的大型体验类儿童节目".节目形 态大致为:在复评阶段,现场分为1200平方米~n55o 平方米的两个演播室,主持人,嘉宾,儿童评委和 观众都在大演播室里,而选手们则在隔壁的小演播 室.实际上,那里是一个设计精巧且相对封闭的测 试室.孩子们在那里独立接受各项测试.而观众则} 可通过大屏幕,看到小选手们的表现.同时,又可f 以在不影响小选手的同时,在大演播室里亲自参与j 各种有趣的演绎版测试. 与以往的儿童真人秀节目相比,这档节目主要 的突破与特色在于以下几点: 1.展示内容不局限于文艺表演 该节目有创意,有看点,如在自我介绍环节,来 自吉林的小男孩姜君给大家露了一手绝活.这个不 到l0岁的小男孩能把世界所有国家的国旗一一插 到地图上的准确位置,带小君来的妈妈也是通过节 目才知道儿子有这一手功夫的.事实上,早在海选 阶段,数千名小朋友就是通过"创造力"考察,专 业心理测试,综合能力考察等显示出综合素质的优 势才得以脱颖而出的. 2.比赛形式生动活泼,游戏设置引人入胜,道 具选择巧妙丰富,现场感和悬念感兼顾 在节目复评阶段,经过初评胜出的72位小选手 分成八组,九人一组.最后闯关成功的小选手要经 历五个环节紧张而有趣的测试,其中四个环节在测 试室里完成,分别是"看谁快","看谁多","看谁 对","看谁准".第五个环节"看谁棒"是学习能力 j的测试.每一场复选,栏目组都会请来一位"绝活 儿嘉宾",分别是着名魔术师秦鸣晓,绝活大师莫元 季,双簧第一人莫奇,手工大王荣景生生,体操冠军 莫小华,还有一位京剧演员,一位舞蹈演员,甚至 还请来了一位金牌厨师,展示他的拉面绝活儿.孩 子们则要在短时间内,掌握绝活中的一个小片段, 根据他们的学习表现,几位嘉宾评委将从他们当中 选出一人,进入决选阶段. f5.节目具有深刻的意义 该节目关注孩子的反应能力,心理素质,知识 储备,逻辑推理等各种能力,注意儿童潜能的发掘. 无论采取哪种节目编排方式和表现形式,当下的儿 童真人秀节目主要应注意突出展示孩子的本性,淡 化选拔情节;突出节目过程,淡化比赛结果;突出 孩子们的兴趣,淡化功利主义;突出可视性,淡化 说教. 在非凡少年节目中,孩子们不仅要展示自 己的才能,要发挥创造和想象的能力,要面对他人 直言不讳的评价和节目中所设置的重重阻碍,更要 具备相当强的心理承受能力,傲到灵活反应,积极 对待.对于孩子来讲,这不仅是对自我能力的一种 挑战,更是对自身潜能的一次激发和考验,是十分 难得的成长体验.较之仅仅着眼于才艺表演的其他 少儿娱乐节目,这样的安排更具有意义,专家和评 委们所看重的是孩子在节目中展现的潜能,而不仅 是停留于孩子们所表演的才艺和所完成任务的结 果,这是符合并体现素质教育的根本理念的. 同时,这样的节目设置在力求启发并引导家长 全面发现孩子的能力,鼓励孩子勇于发现自己可能 暂时不为人所知,被埋没的"非凡"之处.从节目 设计来看,着重考察了孩子们发散性思维的创造能 力,考察孩子迎接挑战时的自信,以及在特殊条件 下的应变能力和面临压力时的心态. 笔者谨希望以自己的真诚之心盼望和呼吁:儿 童真人秀节目的明天不仅取决于编录技术和设备的 进步,也取决于编导者的灵感和创作,更取决于每 位儿童电视工作者自觉担起对儿童群体的责任.只 有把少儿观众当成自己的孩子,只有把朴素和温暖 的爱融入自己的工作之中,儿童节目才会更有希 望,我们的孩子才会更有希望. 口本文编辑:李志勇 注: 与儿童教育》,新世界出版社,2002年10月 ?卫:《媒介 第1版,第83页.