八年级上物理模拟试卷1

八MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1716207846041_1物理 一、选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (每题2分,共40分) 1.下列关于声现象的说法中,正确的是() A.声音可以在真空中传播 B.声音可以在空气中传播 C.声音速度比光速快 D.声音在各种介质中的速度一样快 2.关于声现象,下列说法正确的是() A、物体振动得越快,声音的传播速度越大 B、人说话是靠舌头振动发声的 C、“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些 D、一切发声物体都在振动 3.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是() A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好 C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大 4.关于声的知识,下列说法错误的是() A.声音借助介质以波的形式传播 B.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息 C.“高声大叫”中的“高”实际是指响度大 D.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声 5.下列关于声音的说法中不正确的是() A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B.“隔墙有耳”说明固体也能传声 C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波 6.噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中 不能减弱噪声的是() A.机动车辆在市内严禁鸣笛 B.学校将高音喇叭换成许多小音箱 C.清除城市垃圾,保持环境整洁 D.在城市街道两旁种草植树 7.有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷 牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是() A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 8.通过学习“声”,你认为下列说法正确的是() A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小 B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音 C.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动 - 1 - D .声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小 9.古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以 下解释错误的是( ) A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声 B.马蹄声可以沿土地传播 C.马蹄声不能由空气传到人耳 D.土地传播声音的速度比空气快 10.常有这种情况,人还毫无察觉的时候,狗、猫却已经竖起耳朵警觉地谛听,这是因为( ) A .狗、猫比人的听觉频率范围广 B .人比狗、猫的听觉频率范围广 C .狗、猫比人的发声频率范围广 D .人比狗、猫的发声频率范围广 11.将鼓响的鼓面用手一按,响声立即就消失了,下列原因中正确的是( ) A .声波传到鼓内去了 B .鼓面停止了振动 C .鼓的振动变快了 D .以上说法都不对 12.能说明“液体可以传播声音”的事例是( ) A .我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B .我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C .将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D .人在小溪边听到“哗哗”的流水声 13.如图所示,水在壶中被加热,又从凉铁板上掉下的水是蒸馏水在获得蒸馏水 的过程中,水经历的物态变化是( ) A 、先升华,后凝华 B 、先汽化,后液化 C 、先液化,后汽化 D 、先汽化,后凝固 14.下列现象,不可能发生的是( ) A 、水的沸点低于或者高于100℃ B 、—10℃的冰块放在0℃的水中,冰块会熔化 C 、在敞开的锅中烧水,使水沸腾,再用猛火继续加热,则水的温度也不会 升高 D 、物体吸热,温度保持不变 15.下列几种说法中,正确的是( ) A 、给冰加热,冰的温度一定升高 B 、把5℃的水放人O ℃的房间,水将会结冰 C 、放入冰箱冷冻室的罐装饮料易爆裂,是由于水结成冰后体积变大的缘故 D 、冰棒表面的“白霜”,是水蒸气凝固形成的小冰晶 16.物体吸收了热量,则物体的温度 ( ) A 、一定升高 B 、一定降低 C 、一定不变 D 、可能升高,也可能不变 17.当某种液体的温度达到它的沸点时,有关该液体的说法中不正确的是( ) A 、一定在蒸发 B 、一定在沸腾 C 、可能在沸腾 D 、蒸发和沸腾可能同时进行 18.使装水的试管B 浸在烧杯A 的水中,下面用酒精灯加热,则 ( ) A .烧杯A 中的水不能沸腾,试管 B 中水能沸腾 B .烧杯A 中的水能沸腾,试管B 中水不能沸腾 C .烧杯A 与试管B 中的水都不能沸腾 D .烧杯A 与试管B 中的水一起沸腾 19.在城市道路常见如图所示的标牌,它表示的意思是:( ) A .鼓号乐队不能进入 B .禁止鸣笛,保持安静 C .道路弯曲,行车注意安全 D .乐器商店的标志 20.关于声音的下列说法中,正确的是: ( ) A .只要物体发声,我们就一定能听到声音 B .凡是乐器发出的声音就是乐音,不是乐器发出的声音就是噪音 C .声音在传播过程中可以反射 D .频率高的声音传播得快,频率低的声音传播得慢 二、填空题(每空1分,共24分) 21.如图所示,三支温度计的示数分别应该是 (a ) (b) ____(c) 22.用大小不同的力敲音叉,发声的 不同。敲击后,音叉的声音会 逐渐变弱,则是因为音叉的 越来越小。 23.蚊子和牛叫声的区别是:牛叫声音的音调比蚊子 ,而响度比蚊子 24.用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音,用力划比轻轻划的声音的 大,快划比慢划的声音的 高。 25 .将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看 到烛焰在说明:声波具有。26.科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过 4 s 收到回波信号,海洋中深处的深度是____________ m(声音在海水中传播的速度是1 500 m/s);这种方法不能用来测量月亮与地球之间的距离,其原因是. 27.星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的(填“响度”或“音调”)。正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。他是根据声音的判断是小刚在喊他。 28.生活处处有物理,留心观察皆学问.你知道吗?厨房中也包含着很多物理知 识.如手拿刚出笼的馒头时,若先在手上沾些冷水,就不会感到很烫,这是 由于 _____________ 的缘故. 29.在地球上做这样的实验:一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下,另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到两次声音,后一次听到的响声是经传来的,若在月球上做同样的实验,另一端的人会听到次声音。 30.学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺. (1)悠扬的笛声是空气__________________产生的. (2)声音在水中的传播速度______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度. 31、戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,眼镜的镜片上会出现一层小水 珠而看不清物体,即使不擦镜片,过一段时间镜片上的小水珠也不见了.这 一过程中包含的物态变化先是____________,后是___________. 32.如图甲是测量冰的温度,其中正确的图是__________,此时温度计示数如图 乙,冰的温度是_________℃. 三、实验与设计题(每空1分,共12分) 33.如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻 璃罩内,请回答下列问题: (1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现 (2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内,将会发现 (3)此实验说明了 34 .如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这 个敲击声;然后张开嘴使牙齿不接触铅笔, 手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别: (1)这两次声音的最主要的不同点是 不同(选填:音调、 响度、音色) (2)通过这一实验,你认为 比 传声效果好。(填“固体”“气体”) 35.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌 边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音;然后一端伸 出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢 尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第________ 次钢尺振动得快,它的音调________(填“高”或“低”), 这说明音调与________有关. 36.图为初二(8)班物理活动小组成员在探究声音能否在 固体、液体、气体、真中传播时的一些场境。 甲 乙 丙 (一)甲图说明声音在 中能传播; (二)乙图用双手在水盆中撞击石块,是想验证 可以传声; (三)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在 中不能传播。 四、阅读探究与 计算题 一年级下册数学竖式计算题下载二年级余数竖式计算题 下载乘法计算题下载化工原理计算题下载三年级竖式计算题下载 (每空2分,共14分) 37.阅读下列 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ,按要求完成后面提出的问题.