外来文化对中国青少年的影响及应对策略
外来文化对中国青少年的影响及应对策略
作者:青少年研究所 董小苹
21世纪中国的文化建设，首先将面对的是全球范围各种精神文化力量的相互激荡和影响。各种异质文化的渗透和传播，必然构成对中国文化发展选择的深刻挑战，并直接作用和影响着当代青少年价值观的形成和发展。
一、 青少年文化生活现状及文化心态特点
(68.4%)、听流行歌曲(53.9%)、读书(53.6%)、与朋友喝茶聊天(30.5%)、外出旅游(25%)、看电影(24.3%)。而读书、旅游、与朋友聚会和健身已成为当代青年最集中的4项业余爱好。
电视文化改变着中国青少年的思想观念，使吸纳域外文化并对传统文化进行继承和改造而产生的现代文明的生活方式，成为当代青少年的一种自觉追求。调查
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明，美国影视片和香港影视片最受青少年所喜好。高学历青少年对美国影视片更为偏好，喜爱西欧影视片的比例也明显高出其他群体。
交互
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结果表明，不同文化程度的青少年在访问国外非中文网站的频率有显著差异，文化程度越高，访问的频率也越高。被访者表示，自己身边的同学有90%以上接触过色情信息。他们表示一旦上网，色情信息汹涌而至，欲避不能。一半出于好奇，一半是为了了解一些性知识，对网上的色情信息，他们往往照单全收。
电子游戏是青少年情有独钟的文化娱乐形式。青少年为此荒废了学业，满脑子膨胀着暴力和物欲，西方价值观正潜移默化地影响着他们的价值取向和行为方式。调查显示，偏好电子游戏者中，有33.8%的人喜爱战争暴力游戏。其游戏制作地的选择比例，一次为日本66.3%，美国18.9%，中国仅10.3%。
当代青少年的文化心态上，呈现出鲜明的时代特征:(1)中国青少年关注自身生活质量的提高，追求理性化与个性化的消费与闲暇观念，兴趣爱好广泛，触角几乎伸向所有的文化活动领域;(2)价值观念呈多样化和世俗化特点，当代青少年的理想趋于务实、世俗，但较发达国家同龄人更关注社会政治与国际事务;(3)当代青少年普遍认同大众文化，审美能力相对薄弱、低俗;(4)面对外来文化的冲击，低学历者较多地持推崇态度，高学历者则失却原有激情，日趋理性成熟。
二、 文化环境的演变
受经济力量和科技发展水平所限，各国的网上文化竞争能力极不均衡。西方国家正凭借其信息量的绝对优势，向发展中国家进行文化覆盖。在西方国家的文化信息不断向人们传递的同时，西方社会的生活方式、交往方式、道德观、价值观等也被青少年所吸引模仿，并逐步由感性的欣赏变为内在的理性追求，从而导致世界观、人生观、
价值观的重大变化。
联合国教科文组织的刊物《第欧根尼》在一篇题为《大众文化和世界文化:论“美国化”和文化保护主义政策》的文章中指出:“年轻而咄咄逼人的美国文化威胁着古老欧洲的古老文化，同时蹂躏和消灭不发达世界的古怪有趣而没有自卫能力的部落文化，硬把当地人民拉进从吃椰子到喝可口可乐的个性转变期。”美国学者弗兰克?宁柯维奇在《文化外交》一书中更毫不掩饰地指出，“文化手段和政治、经济、军事手段一样，不但都是美国外交政策的组成部分，在大国间军事作用有限的条件下特别是在现代核战争中无法严密保护本国不受报复的情况下，文化手段尤其成为美国穿越障碍的一种更加重要的强大渗透工具。”
美国的文化扩张不仅引起了发展中国家的忧虑，也遭到了英、法、日等发达国家的抵制。这些国家以“文化例外”的主张，抵制美国在“贸易自由”名义下进行的文化扩张和渗透，同时全力加速本国因特网的建设和文化产业的发展，以维护本国的文化特性和文化主权。
中国是世界人口最多的国家，使用中文者居世界首位，然而在因特网上，中文却不是强势语言。在视听业，欧美作品更是独霸天下。在不同地区的多项调查中，当代青少年表现出对传统文化的漠然和对美国式大众文化的热衷与痴迷。因特网的普及及信息传递模式的转变，更使外来文化的意识形态畅通无阻，迅速有效地同化着中国青少年。
三、 对外来文化的渗透影响和影响的思考与对策
第一，确立配套政策，扶植优秀文化，提高青少年的文化素养;
第二，建立生产的良性机制，实行统一、
规范
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的文化市场管理;
第三，增强校园文化、家庭文化、社会文化的联系与配合，动员全社会力量关心青少年成长;
第四，立法和宣传部门应密切关注西方和港台流行音乐、美国影视、国外电子游戏及因特网对青少年的负面影响;
第五，正确处理文化产业的社会效益与经济效益之间的辩证的关系;
第六，加强对外文化交流政策的调整和研究，对敌对势力的“西化”战略图谋保持必要的警惕。
文章出处:上海市社会科学院
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