2012华图名师模块1班-判断推理讲义(蔡金龙)

2012华图名师模块1班-判断推理 讲义 氰化物测定慧律法师六祖坛经3集35控烟知识讲座讲义宋大叔教音乐完整讲义华为财务bp (蔡金龙) 名师模块班讲义判断推理 593 833交 流 Q: Q 19 29 6 0或 3 1 50 8学习主讲:蔡金龙 目录第 1 讲 图形推理概 述 ....................................................................................................................... 2 第 2 讲 数量类规律推 理 ................................................................................................................... 4 第 3 讲 位置类规律推 理 ................................................................................................................. 11 第 4 讲 样式类规律推 理 ................................................................................................................. 15 第 5 讲 空间重构推 理 ..................................................................................................................... 21 第 6 讲 平面重构推理 (1) ........................................................................................................... 23 第 7 讲 平面重构推理 1 (2) ........................................................................................................... 24 第 8 讲 定义判断概 述 ..................................................................................................................... 26 第 9 讲 定义判 断 ............................................................................................................................. 27 第 10 讲 类比推 理 ........................................................................................................................... 30 第 11 讲 逻辑判断概 述 ................................................................................................................... 32 第 12 讲 结论类—有真有 假 ........................................................................................................... 34 第 13 讲 结论类—组合排 列 ........................................................................................................... 36 第 14 讲 结论类—翻译推理之全真判断 型 ................................................................................... 38 第 15 讲 结论类—翻译推理之全真推理 型 ................................................................................... 42 第 16 讲 结论类—日常推 理 ........................................................................................................... 44 第 17 讲 逻辑判断—数学推 理 ....................................................................................................... 48 第 18 讲 论证类—加强论证之支持 2 型 ........................................................................................... 50 第 19 讲 论证类—加强论证之假设 型 ........................................................................................... 52 第 20 讲 论证类—削弱论证之形式推 理 ....................................................................................... 55 第 21 讲 论证类—削弱论证之日常推 理 ....................................................................................... 57 第 22 讲 图形推理练 习 ................................................................................................................... 59 第 23 讲 定义判断练 习 ................................................................................................................... 61 第 24 讲 类比推理练 习 ................................................................................................................... 62 第 25 讲 逻辑判断结论类形式推理练 习 ....................................................................................... 63 第 26 讲 逻辑判断结论类日常推理练 习 ....................................................................................... 65 第 27 讲 逻辑判断加强型练 习 ....................................................................................................... 67 第 28 讲 逻辑判断削弱型练 习 ....................................................................................................... 69华图网校公职课程第[1]页 客服电话:400-678-1009 3 第1讲图形推理概述 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目特点与考察能力 特点 能力 文化公平 观察 抽象 推理观察能力例举 找茬图像的简化 简笔画华图网校公职课程第[2]页 客服电话:400-678-1009 图形与现实关系的联系从简单的问题入手 一幅图给出性质，多幅图给出规律抽象到日常生活华图网校公职课程第[3]页 客服电话:400-678-1009 图形推理框架思考 1. 一个三角形在左上角 2. 二个四边形在右上角 3. 三个五边形在右下角 4. ,小节 观察 抽象 推理 数量 位置 样式第2讲知识框架数量类规律推理华图网校公职课程第[4]页 客服电话:400-678-1009 数量类规律推理 核心阐释 数量是指图形中包含某种信息数量的多少识别方法元素凌乱知识框架点线角面素华图网校公职课程第[5]页 客服电话:400-678-1009 典型例题 例1例2Q: Q华图网校公职课程第[6]页 客服电话:400-678-1009 典型例题 例1A 例2BCDA 例3BCD或例4例5华图网校公职课程第[7]页 客服电话:400-678-1009 典型例题 例1例2例3华图网校公职课程第[8]页 客服电话:400-678-1009 典型例题 例1例2典型例题 例1华图网校公职课程第[9]页 客服电话:400-678-1009 例2例3小结 1——点线角面素小结 2——整体不行看局 4 部华图网校公职课程第[10]页 客服电话:400-678-1009 第3讲知识框架位置类规律推理目录核心阐释组成基本相同A 识别方法 元素相同，位置变化BCD华图网校公职课程第[11]页 客服电话:400-678-1009 知识框架平移 旋转 翻转平移图形的整体或部分发生平移典型例题 例1或例2ABCD旋转整体或部分发生旋转ABCD华图网校公职课程第[12]页 客服电话:400-678-1009 QQ:29313143例1A 例2BCDA 例3BCDA 例4BCD华图网校公职课程第[13]页 客服电话:400-678-1009 QQ:29313143A 翻转BCD翻转和旋转的区别,是否改变时针方向例1A 例2学习交流A B C D例3华图网校公职课程第[14]页 客服电话:400-678-1009 QQ:29313143ABCD小节平移 旋转 翻转第4讲样式类规律推理•核心阐释图形本质特征•识别方法各图元素组成相似华图网校公职课程第[15]页 客服电话:400-678-1009 QQ:29313143知识框架典型例题 例1华图网校公职课程第[16]页 客服电话:400-678-1009 QQ:29313143例2封闭性例3华图网校公职课程第[17]页 客服电话:400-678-1009 QQ:29313143外在形状 遍历例1Q: QA 例2 B C DABCD华图网校公职课程第[18]页 客服电话:400-678-1009 5 QQ:29313143u运算加减同异华图网校公职课程第[19]页 客服电话:400-678-1009 例1 例2 A B C D 例3 Q 例 4 :Q A B C D A B C D 小 结 外在属性 内在属性 第5讲 空间重构推理 核心阐释 折纸盒 拆纸盒 快捷答题 一个面——特征面 6 : 两个面——对立 相邻 三个面——时针 典型例题 例 1 A B C D 例 2 A B C D 例 3 例 4 A B C D 例5 A B C D 例 6 学 交习 7 流 A B C D 例 7 A B C D 例 8 小 结 一 一个面 两个面 三个面 小 结 二 寻找数目较少的元素 寻找非对称图形 第6讲 平面重构推理(1) 重构推理—平面组成类 元素多样，数个数;元素单一，数时针 元素多样 元素单一 典型例题 例1 例2 例3 总结 或 : 8 第7讲 平面重构推理(2) 重构推理——平面拼合推理 答题方法 相同直线相削 典型例题 例1 例2 重构推理——线条组合类 题干组合成唯一选项 答题方法 比较选项，找出差别，对应题干，逐个排 除 例1 例2 小 结 平面组成类 平面拼合类 线条组合类 第8讲 定义判断概述 9 验证型定义判断 单项定义判断 多项定义判断 辨析型定义判断(多定义判断) 单项定义判断 解题技巧: 搜索关键词:主客体属 &目的和方式状语 明确要件关系:和关系&或关系 特别注意: 一定要用排除法 一定不要全都读 真题回顾 主客体: 社会保障是国家和社会依据一定的法律和规定，通过国民收入的再分配，对社会成员的基本生活权利予以物质保障的一系列社会安全制度。 目的或方式状语: 特设性修改是指为了使某个科学理论免遭被否证的危险，对该理论进行修改或者增加一些新的假定，使该理论不具有可否证性或者可检验性。 和关系:缺一不可 非法经营罪是指违反国家规定实施的国家限制或者禁止经 10 营的、扰乱市场秩序、情节严重的倒卖行为。 或关系:有一就行 拐卖儿童罪是指以出卖为目的的拐骗、绑架、收买、贩卖、接送 、中转儿童的行为。 第9讲 定义判断 职务侵占罪:是指公司、企业或其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财务非法占为已有，且数额较大的行为。下列行为属于职务侵占罪的是( ) A. 王某是出租车司机，将乘客遗失在他车上价值5000元的物品占为已有 B. 刘某是某建筑材料工人，负责工地模板等物品的调拨，几次私自将公司的建筑模板卖给,个过路的车主，共卖了2万元 C. 刘某是单位的保管员，,天他趁其他同事不注意的时候，将价值200元的录音机拿回家给儿子用 D. 赵某是,个钢铁公司的会计师，为了增加公司的利润私自作 假帐，使公司偷税高达200余万元 商标侵权:指他人出于商业目的，未经商标所有人的许可而擅自使用其已注册商标，或把他人注册商标的主要部分用作自己的商标，并使用在相同或类似的商品上，从而产生商标混同，以欺骗消费者。下面几种情况中不属于商标侵权的 11 是( ) A. 甲企业未经商标所有人乙企业的许可，在与乙企业类似的商品上使用与其注册商标近似的商标 B. 某毛巾厂注册 “419”牌商标，在市场销路打开以后，有的企业在“418”前加注某某牌，使 “419”商标化为商品名称 C. 国内某企业并没把”IBM”商标直接用在其商品上，而用在广告和其他宣传活动中 D. 国内某商场的名称使用了某房地产企业已获准注册的房地产类” 亚细亚”商标名称 预感:是指一个人通过梦境、幻觉、直觉等方式对未来事件的信息预先感知。 根据上述定义，以下属于预感的是: A.惠灵顿发现蜘蛛吐丝结网，得出了河水会结冰的结论 B.普鲁士的士兵通过法军阵地每天有波斯猫出来晒太阳的现象，得出了那里有法军师长的结论 C.林肯梦见自己被刺杀了，他告诉别人自己会被暗杀 D.朱可夫由农民过沼泽地的方法想到了坦克通过沼泽地的方法 信贷杠杆是指国家根据国民经济运行状况，通过调节利率和确定不同的贷款方向、贷款数量、贷款成本，以控制和引导资金运用(调整国民经济运行的重要的手段。 根据以上定义，下面运用信贷杠杆的是( )。 A. 国家提高房贷利率 B. 国家调整人民币汇率 C. 公司发行股票以吸引社会资金 D. 人们为了获得利息把钱存进 12 银行 价格歧视是指企业以不同价格把同样的物品卖给不同顾客，尽管对每个顾客的生产成本是相同的。 根据以上定义，下面不属于价格歧视的是( )。 A. 厂家在报刊上赠送折扣券 B. 买两个同样的商品打八折 C. 电影票对儿童和老人优惠 D. 厂家低价销售次品 劳动争议:指在劳动者和劳动力使用者之间因劳动权利与义务发生分歧而引起的争议。 根据以上定义，下列行为属于劳动争议的是( )。 A. 职工甲因工伤未能获得保险赔偿而与工厂争执 B. 甲企业与乙企业之间因借调某一职工而产生矛盾 C. 职工甲因工作调动而与当地的劳动部门发生争执 D. 某厂职工甲与职工乙因工作意见不一而产生矛盾 反诉:是指在已经提起的诉讼中，被告针对与原诉有联系的行为，提起独立诉讼请求的行为。 根据以上定义，下列行为属于反诉的是( )。 A. 老师起诉学生借钱不还，学生起诉老师剽窃 B. 原告起诉离婚，被告请求法院确认婚姻关系本来就是无效 C. 原告起诉，要求被告按买卖合同交货，被告起诉供货商未能按时交货 D. 原告起诉被告居住的房屋所有权是他的， 13 被告请求法院让原告偿还欠款 泛化是指某种特定刺激的条件反应形成后，另外一些类似的刺激，也会诱发同样的条件反应。新刺激越近似于原刺激，条件反应被诱发的可能性就越大。 根据以上定义，以下可以称为泛化现象的是( )。 A. 杯弓蛇影 B. 草木皆兵 C. 四面楚歌 D. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 多项定义判断 辨析 杂糅 定义判断——辨析 器官移植分为:1自体移植，指移植物取自受者自身;2同系移植，指移植物取自遗传基因与受者完全相同或基本相似的供者;3同种移植，指移植物取自同种但遗传基因有差异的另一个体;4异种移植，指移植物取自异种动物。 根据以上定义，同卵双生姐妹之间的肾移植属于( )。 A. 自体移植 C. 同种移植 定义判断——杂糅 印象管理是指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程，它是自我调节的一个重要方面，也包括了与他人的社会互动，是自我认识观点的核心，人类的一种基本动机是，不论个体在组织内部还是组织外部，都渴望被别人积极看待，避免被别人消极看待，试图使别人积极看待自 14 己的努力叫获得性印象管理，而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。 下列属于保护性印象管理的是( )。 A. 林处长平易近人，总是以身作则，最近单位为灾区募捐，他捐的钱物最多 B. 小张新来单位，对老员工孟某的意见总虚心接受，并常常 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示自己很佩服他 C. 小李工作后朋友很少，但他对同事说，他在大学读书时，学习和体育非常好，朋友也很多 D. 公司领导分配小王一项任务，小王很久没有完成，领导催促他时，他说:“这段时间我很忙，我会尽力完成。” 总结 B. 同系移植 D. 异种移植 第10讲 类比推理 类比推理概述 题型:三种 本质:二元关系 方法:3个技巧 题型介绍 先给出一对相关的词，要求你在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词 【例题】义工?职员 A. 球迷?球员 15 B. 学生?老师 D. 志愿者?雇员 C. 初学者?生手 【例题】国家?政府?行政 A. 公司?经理部?经理 B. 野战军?作战部?参谋 C. 董事会?经理部?职员 D. 总司令?军官?命令 【例题】 ( )对于知识 相当于 分析对于( ) A.书本 理论 B.学习 结论 C.学问 研究 D.学生 研究员 二元关系 集合概念 全同 并列 包容 交叉 必然属性和或然属性 一一对应&非一一对应 充分条件和必要条件 全一关系 罗曼蒂克:浪漫 芙蕖:荷花 家父:令尊 买单:结账 引擎:发动机 古今中外，自他雅俗 并列关系 谷子:稻子 战争:和平 反对关系&矛盾关系 包容关系 16 树 树根 杨树 种属关系&组成关系 属性关系 盐:咸 花:香 必然属性&或然属性 对应关系 七夕:织女 端午:屈原 对称关系&反对称关系 启动:驾驶 二氧化碳:温室效应 充分条件&必要条件 解题方法 看词性 费解:理解 A.难看?漂亮 B.组合?合并 C.坚固?塌 陷 D.疏忽?忽略 造句子 理念:行动 想逻辑 盐:咸 17 A.花?香 B.丝?棉 C.光?亮 D.墨?臭 第11讲 逻辑判断概述 基本要求 基本的逻辑常识 清晰的命题系统 必要的考试技巧 逆否命题 ,―,B 等价于 ,,―,,, 等价于 ,中国人―,,台湾人 台湾人―,中国人 逻辑判断—基本知识 摩根定律 ,(,或,) 等价于 ,,且,, 举例:我的(左手或右手)都不是六根手指头 我的左右不是六根手指头，右手也不是六根手指头 摩根定律 ,(,且,) 等价于 ,,或,, 举例:这件事不是我和他一起干的。 这件事我没干，或者他没干 18 逻辑判断—基本原则 头脑清空 题设为真 形式统一 逻辑判断—解题步骤 逻辑判断知识框架 第12讲 结论类—有真有假 结论类—有真有假 首先看矛盾;其次看包容;然后看反对;最后带题中 有真有假型-矛盾关系 矛盾必然一真一假 举例: 所有的人都是艺术家 & 所有的人都不是艺术家 A A且B A或B 所有 必然 A―,B -A -A或-B -A且-B 有的 可能不 A且-B A且-B 例1:2008年以来，索马里附近海域先后发生累计逾120起海盗劫船事件。海盗何以猖獗,甲乙丙丁四人有断定如下: 19 甲:海盗猖獗的主因是被劫船只通常都愿支付高额赎金 乙:如果海盗猖獗的主因是被劫船主愿支付高额赎金，那么肯定会助长海盗 的气焰 丙:确实助长了海盗的气焰，但其主因并非被劫船主都愿意支付高额赎金。 丁:海盗猖獗主要是被劫船主愿支付高额赎金，但其嚣张气焰并非都由此生成如果上述断定有一个人的断定为真，那么以下断定都不可能为真，除了 :( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 例2:甲、乙、丙和丁是同班同学。 甲说:“我班同学都是团员。” 乙说:“丁不是团员。” 丙说:“我班有人不是团员。” 丁说:“乙也不是团员。” 已知只有一个人说假话，则可推出以下判定肯定是真的一项为( )。 A. 说假话的是甲，乙不是团员 B. 说假话的是乙，丙不是团员 C. 说假话的是丁，乙不是团员 D. 说假话的是甲，丙不是团员 有真有假型-包容关系 若A -> B，则A真B真;B假A假。 只有一真 假设A真，那么A，B两真，矛盾 A必然为假 只有一假 假设B假，那么B，A两假，矛盾 B必然为真 20 口诀:一真前假，一假后真。 例3:甲、乙、丙、丁四同学在一起议论本班参加A活动的情况。 甲说:我班所有同学都参加了; 乙说:如果张帆没参加，那么李航也没参加; 丙说:李航参加了; 丁说:我班所有同学都没有参加。 已知四人中只有一人说的不正确，由此可见: A(甲说的不正确，张帆没参加 B(乙说的不正确，张帆参加了 C(丙说的不正确，张帆没参加 D(丁说的不正确，张帆参加了 例4:在某届奥运会期间，人们对乒乓球比赛的结果进行了预测: (1)冠军将不在A、B、C、D四个队中产生; (2)E、F和G队中将 有进入决赛的; (3)冠军将在A、B、D产生; (4)E、F和G队将有不进入决赛的。 赛后发现，只有一个预测是正确的，由此可见，冠军是:( ) A. G队 B. F队 C. C队 D. E队 有真有假型总结 全同 矛盾 包容 反对 第13讲 结论类—组合排列 组合排列型 21 题干信息充分 答案信息充分 组合排列型 例1:航天局认为优秀宇航员应具备三个条件:第一，丰富的知识;第二，熟练的技术;第三，坚强的意志。现有至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四位优秀飞行员报名参赞，已知: ?.甲、乙意志强程度相同; ?.乙、丙知识水平相当; ?.丙、丁并非都是知识丰富; ?.四人中三个人知识丰富、两人意志坚强、一人技术熟练。 航天局经过考察，发现其中只有一人完全优秀宇航员的全部条件。他是: A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 例2: 一次聚会上，麦吉遇到了汤姆、卡尔和乔治三个人，他想知道他们三人分别是干什么的，但三人只提供了以下信息:三人中一位是律师、一位是推销员、一位是医生;乔治比医生年龄大，汤姆和推销员不同岁，推销员比卡尔年龄小。根据上述信息麦吉可以推出的结论是( )。 A. 汤姆是律师，卡尔是推销员，乔治是医生 B. 汤姆是推销员，卡尔是医生，乔治是律师 C. 汤姆是医生，卡尔是律师，乔治是推销员 D. 汤姆是医生，卡尔是推销员，乔治是律师 例3:乐队演练厅有四个乐手在排练。他们分别是意大利 22 人、法国人、奥地利人、俄罗斯人。四人能熟练演奏的乐器分别是小号、小 提琴、单簧管。其中: ?. 俄罗斯人单独拉小提琴。 ?. 法国人不和意大利人演奏同一种乐器。 ?.意大利人和另外某人演奏同一种乐器。 ?.奥地利人不吹小号。 ?.每人只演奏一种乐器。 从以上条件可以断定意大利人演奏的乐器是:( )。 A. 小号 B. 小提琴 C. 单簧管 D. 和奥地利人不演奏同一种乐器 例4:高中同学聚会，甲、乙、丙在各自的工作岗位上都做出了一定的成绩，成为了教授、作家和市长。另外， (1) 他们分别毕业于数学系、物理系和中文系 (2) 作家称赞中文系毕业者身体健康 (3) 物理系毕业者请教授写了一个条幅 (4) 作家和物理系毕业者在一个市内工作 (5) 乙向数学系毕业者请教过统计问题 (6) 毕业后，物理系毕业者、乙都没再和丙联系过 由此可以推知( )。 A. 丙是作家，甲毕业于物理系 B. 乙毕业于数学系 C. 甲毕业于数学系 D. 中文系毕业者是作家 例5:某学校新来了三位年轻老师，蔡老师、朱老师、孙老师，他们每人分别教生物、物理、英语、政治、历史和数学六科中的两科课程。其中，三个人有以下关系: 23 (1)物理老师和政治老师是邻居; (2)蔡老师在三人中年龄最小; (3)孙老师、生物老师和政治老师三人经常一起从学校回家; (4)生物老师比数学老师年龄要大些; (5)在双休日，英语老师、数学老师和蔡老师三人经常一起打排球。 根据以上条件，可以推出朱老师教: ( )。 A. 历史和生物 B. 物理和数学 C. 英语和生物 D. 政治和数学 例6:在某高速公路的一段，一字相逢地搭列着五个小镇，已知: (1)落霞镇既不要临着古井镇，也不临着荷花镇; (2)浣溪镇既不临着紫微镇，也不临着荷花镇; (3)紫微镇既不要临着古井镇;也不要临着荷花镇; (4)落霞镇没有木塔; (5)有木塔的是排在第一和第四的小镇。 由此可见，排在第二的小镇是:( )。 A.落霞镇 B.荷花镇 C.浣溪镇 D.紫微镇 : 例7:在同一侧的房号为1、2、3、4的四间房里，分别住着来自韩国、法国、英国和德国的四位专家。有一位记者前来采访他们 1. 韩国人说:“我的房号大于德国人，且我不会说外语， 24 也无法和邻居交流”; 2. 法国人说:“我会说德语，但我却无法和我的邻居交流”; 3. 英国人说:“我会说韩语，但我只可以和一个邻居交流”; 4. 德国人说:“我会说我们这四个国家的语言”。 那么，按照房号从小到大排，房间里住的人的国籍依次是: ( )。 A. 英国 德国 韩国 法国 B. 法国 英国 德国 韩国 C. 德国 英国 法国 韩国 D. 德国 英国 韩国 法国 由1,3知，韩英不相邻 排除D 由1,4知，韩德不相邻 排除A,B 选 C 例8:甲、乙、丙3人是同一家公司的员工，他们的未婚妻A、B、C、也都是这家公司的职员。知情者介绍说:“A 的未婚夫是乙的好友，并在3个男子中最年轻;丙的年龄比C的未婚夫大。” 依据该知情者提供的情况，我们可以推出3对组合分别是( )。 A. 甲-A，乙-B，丙-C B. 甲-B，乙-A，丙-C C. 甲-C，乙-B，丙-A D. 甲-A，乙-C，丙-B. 组合排列型总结 第14讲 结论类—翻译推理之全真判断型 翻译推理知识框架 翻译 25 所有(凡是)S都是P 翻译 S -> P 所有(凡是)S不是P 翻译 S -> -P 没有S是P 翻译 P -> -S 没有S不是P 翻译 S -> P 不是S都是P 不是S都不是P 翻译推理—全真判断型 三段论 A-> B B->C 韩国人爱吃酸菜，翠花爱吃酸菜 推出:翠花是韩国人 例1:所有犯罪行为不是合法行为，所有故意杀人是犯罪行为，故此我们可以推出( )。 A. 故意杀人不是合法行为 B. 不合法行为是犯罪行为 C. 不是犯罪行为一定合法 D. 有的犯罪行为是合法行为 例2:所有能干的管理人员都关心下属的福利，所有关心下属的福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明;在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员，由此可以推出( )。 A. 不能干的管理人员关心下属的福利 B. 有些能干的管理人员在满足个人需求方面不开明 C. 所有能干的管理人员在满足个人需求方面开明 D. 不能干的管理人员在满足个人需求方面开明 26 推出 A -> C 翻译 -S -> P 翻译 -S -> -P 例3:一些投资者是乘船游玩的热心人。所有的商人都支持沿海工业的发展。所有热心乘船游玩的人都反对沿海工业的发展。 据此可知 : ( )。 A. 有一些投资者是商人 B. 商人对乘船游玩不热心 C. 一些商人热心乘船游玩 D. 一些投资者支持沿海工业的发展 翻译推理—判断中的否定关系 并非所有A都是B 并非有的A是B 例4:小李是四川人，他喜欢吃酸泡菜;小王也是四川人，她也喜欢吃酸泡菜;小陈是四川人，她也喜欢吃酸泡菜。我所认识的四川人都喜欢吃酸泡菜。 因此，可以得出:( )。 A. 所有四川人都喜欢吃酸泡菜 27 B. 有的四川人喜欢吃酸泡菜 C. 并非所有四川人都喜欢吃酸泡菜 D. 并非有的四川人喜欢吃酸泡菜 例5:地球环境日益恶化，危及我们的健康，我们每个人都应当提高环境保护意识，应当承担起保护绿化环境的义务。 据此，可以推出:( )。 A. 并非有些人不应当承担起保护环境的义务 B. 并非有些人应当有保护环境的义务 C. 有些人没有环境保护意识 D. 有些人有环境保护意识 等价于 有的A不是B 等价于 所有A都不是B 判断中的等价关系 所有的A都不是B 有的A是B 例6:必须学习知识论的都不是中学生，所有的哲学系学生都必须学习知识论，由此可见:( )。 A. 中学生不学习知识论 B. 中学生学习知识论 C. 中学生都不是哲学系学生 28 D. 中学生有的将成为哲学系学生 例7:某超市有一部分见习生，按超市规定，见习生头三个月每月只能拿800元工资。小李是某超市员工，她每月拿800元工资。 据此，我们可以推出:( )。 A. 有一部分拿800元月工资的是见习生 B. 小李是见习生 等价于 所有的B都不是A 等价于 有的B是A C. 只要不是见习生，工资就会超过800元 D. 小李遵守超市规定 翻译推理—判断中的推出关系 所有的A都是B 某人的行为 有的人的行为 例8:凡美的都是真的，凡真的都是不容怀疑的，而美的事物是存在的。所以:( )。 A. 凡真的都是美的 B. 有的美的值得怀疑 C. 有的真的是美的 D. 凡不美的都是要怀疑的 29 : 可以推出 有的A是B 可以推出 有的人的行为 无法推出 所有人的行为 例9:有志去基层就业的大学生大部分都是有理想、有抱负的，想在基层干一番事业的。大学毕业生小王到某乡政府工作，得到了重用。但是有些基层单位由于观念有问题，为大学生安排岗位随便，甚至让大学毕业生为自己“打杂”。 据此，我们可以推出:( )。 A. 大学毕业生在基层得不到重视 B. 大学毕业生想在基层干一番事业是不可能的 C. 有些没有理想的大学毕业生在基层得不到重视 D. 并非所有基层单位都不重视大学毕业生 全真判断型总结 翻译 推理 第15讲 结论类—翻译推理之全真推理型 充分条件 必要条件 选言命题 联言命题 充分条件 30 如果P，那么Q 翻译 P -> Q 相关的连词: 如果…那么… 只要…就… 凡是…都… 为了…一定… 例1:如果某人是杀人犯，那么案发时他在现场。 据此，我们可以推知( )。 A. 张三案发时在现场，所以张三是杀人犯 B. 李四不是杀人犯，所以李四案发时不在现场 C. 王五案发时不在现场，所以王五不是杀人犯。 D. 徐六不在案发现场，所以徐六是杀人犯。 必要条件 只有P, 才Q 相关的连词: 只有…才… …才… 选言命题 或者P, 或者Q (P或Q) 联言命题 31 P且Q 翻译推理—全真推理型 新闻 陈水扁论证说:凡属中华人民共和国政府管辖的都是中国人，台湾人不受中华人民政府管辖，所以台湾人不是中国人。 管辖 -, 中国人 翻译 -P->Q -Q->P 翻译 Q -> P 台湾人 -, 非管辖 例2:如果我们认可“不尝苦中苦，哪得甜中甜。”那么，由“尝了苦中苦”可得:( )。 A. 一定得到甜中甜 B. 一定得不到甜中甜 C. 可能得到甜中甜 D. 不可能得到甜中甜 例3:下列推理正确的一项是( )。 A. 只有启动电源开关，日光灯才亮，这盏日光灯不亮，所以没有启动电源开关 B. 只有意思表示真实的行为才属民事法律行为。张、王二人的借贷行为是意思表示真实的行为，所以它们之间的借贷行为属于民事法律行为 C. 如果黄某是本案的作案人，那么他就具有作案工具;如 32 果黄某是本案的作案人，那 么他就有作案时间。黄某既不具有作案工具，也没有作案时间，所以黄某不是本案的作案人 D. 作案人是熟悉现场情况的人;这个公司的人是熟悉现场情况的人所以这个公司的人是作案人 例4:经公安机关讯问，已知下列判断为真:(1)如甲和乙都是杀人犯，则丙是无罪的; (2)丙有罪，并且丁的陈述正确;(3)只有丁的陈述不正确，乙才不是杀人犯。 由此可以推出正确的一项是( ) A. 甲、丙是杀人犯 B. 丙、丁是杀人犯 C. 甲不是杀人犯，乙是杀人犯 D. 甲是杀人犯，乙不是杀人犯 例5:如果生产下降或浪费严重，那么将造成物资匮乏。如果物资匮乏，那么或者物价暴涨，或者人民生活贫困。如果人民生活贫困，政府将失去民心。事实上物价没有暴涨，而且政府赢得了民心。 由此可见( )。 A. 生产下降但是没有浪费严重 33 B. 生产没有下降但是浪费严重 C. 生产下降并且浪费严重 D. 生产没有下降并且没有浪费严重 总结 第16讲 结论类—日常推理 日常推理结论类 可以推出型 无法推出型 日常推理结论类 主题一致原则 无关概念原则 优选可能论断 因果联系看清 可以推出型 例1:许多上了年纪的老北京都对小时候庙会上看到的各种绝活念念不忘。如今，这些绝活有了更为正式的称呼一一民间艺术。然而，随着社会现代化进程加快，中国民俗文化面临前所未有的生存危机。城市环境不断变化，人们兴趣爱 34 好快速分流和转移，加上民间艺术人才逐渐流失，这一切都使民间艺术发展面临困境。 从这段文字可以推出( )。 A. 市场化是民间艺术的出路 B. 民俗文化需要抢救性保护 C. 城市建设应突出文化特色 D. 应提高民间艺术人才的社会地位 例2:有经验的飞行员比新手在学习驾驶超轻型飞机时更困难。由于习惯于较重的飞机，有经验的飞行员在驾驶超轻型飞机时，对风的影响没有足够的重视。 据此可知较重飞机( )。 A. 比轻型飞机容易着陆 B. 不像超轻型飞机那样受飞行员欢迎 C. 比超轻型飞机在风中易于控制 D. 比超轻型飞机更省油 例3:从2005年7月开始，敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地控制和平衡了游客流量，一方面加强了洞窟的保护，另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来，来莫高窟参观的人数逐年递增，年游客接待量由2004年的45万次增加到2006年的 35 55万人次。 由此可以推出( )。 A. 莫高窟预约参观的办法为游客提供了便利 B. 合理配置人力、物力资源可以实现利益最大化 : C. 预约参观办法实施前莫高窟的游客流量不均衡 D. 科学合理地利用自然和人文资源能创造更大价值 例4:我国酸雨主要出现于长江以南，北方只有零星分布，这是因为北方常有沙尘天气，来自沙漠的沙尘和当地土壤都偏碱性。 由此可以推出( )。 A. 长江以北地区酸性污染物排放较少 B. 长江以南地区的土壤偏碱性的较少 C. 沙尘天气可有效降低酸雨出现的几率 D. 有酸雨的地区出现沙尘天气的几率较小 例5:有专家认为，家庭装修中使用符合环保 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的建材只能保证有害物质的含量符合相关行业要求，并不代表完全不含有害物质，因此在装修中大量甚至过度使用建材，仍会导致有害物质累积超标。 由此可以推出( )。 36 A. 建材行业应该进一步严格环保标准 B. 建材行业应努力降低产品的有害物质含量 C. 挑选好的建材可以有效避免室内空气质量不合格 D. 适量使用建材才能减少室内空气中的有害物质含量 例6:当受到害虫侵袭时，大豆和其他植物会产生一种叫做茉莉酸盐的荷尔蒙，从而启动一系列化学反应，合成更多蛋白酶抑制剂，增强自身的抵抗力。害虫吃下这种化合物以后，其消化功能会受到抑制。植物生物学家德鲁西亚发现高浓度二氧化碳会导致植物丧失分泌茉莉酸盐的能力，整个“防御通道”由此将被关闭，于是大豆类作物的抗虫害能力便随着二氧化碳含量的增多而逐渐减弱。 由此可以推出:( )。 A. 茉莉酸盐的主要作用是抵抗害虫 B. 大豆产量会受到空气状况的影响 C. 不能产生茉莉酸盐的植物将很难抵御害虫 D. 减少空气中的二氧化碳会增加大豆的抗虫害能力 无法推出型 例1:读者上网阅读各类网络小说已成为阅读新时尚，“点击率小说”在网络小说的基础上脱颖而出，成为一种新的出版模式。网络上的作品因为高点击率走红出版，网络写手可 37 以获得版税。网站因为人气赚取高点击率，出版社因为高点击率和人气判断市场，赢得市场销售业绩。为了获得更高的点击率，有的专业写手甚至根据出版商的要求写书。 根据这段文宇，无法推出的是( )。 A. 网络阅读将逐步取代传统的阅读模式 B. 点击率小说受到网站和出版商的大力欢迎 C. 网络写手必须满足读者需求，作品才会有较高的点击率 D. 点击率小说使网络写手、网站与出版社建立起“三赢”的出版模式 例2:作为唯一一支留在世界杯的南美球队，下一场比赛巴西将迎战淘汰了丹麦的英格兰球队。巴西队教练斯科拉里不愿谈论如何与英格兰较量，而他的队员也保持着清醒的头脑。在击败顽强的比利时队后，斯科拉里如释重负:“我现在脑子里想的第一件事就是好好放松一下。” 依据上文，我们无法推知的是( )。 A. 巴西队在本届世界杯中再也不会与南美球队比赛 B. 由于没有做好充分的准备，斯科拉里不愿意谈论与英格兰的较量 C. 与比利时的比赛很艰苦，所以赛后斯科拉里如释重负 D. 英格兰在与巴西比赛之前必须要战胜丹麦 38 例3:维生素E是抗氧化剂，能够清除体内的自由基。于是，保健品商家把维生素E作为提高免疫力、抗癌、抗衰老的灵丹妙药来宣传。科学家通过实验发现:如果食物中维生素E的含量为每毫升5微克，能显著延长果蝇的寿命，但是如果维生素E的含量增加到每毫升25微克，果蝇的寿命反而缩短了。其实细胞中的自由基参与了许多重要的生命活动，比如细胞增殖、细胞间通讯、细胞凋亡、免疫反应等。 由此推论不正确的是( )。 A. 自由基有其独特的作用，对机体而言是不可或缺的 B. 科学家对果蝇的实验揭示了“过犹不及”的道理 C. 维生素E的含量超过25微克时，会危及到人的生命 D. 维生素是维持人体生命的必要物质，但过量服用也会威胁生命 例4:很多人以为只有抽烟的老人才会得肺癌，但某国一项最新的统计显示:近年来该国肺癌导致的女性死亡人数比乳腺癌、子宫内膜癌和卵巢癌三种癌症加起来还多，而绝大多数的妇女们根本没有意识到这一点。 由此无法推出的是( )。 A. 肺癌是导致该国人口死亡的首要原因，应当得到极大的重视 B. 普遍认为男性比女性更容易患肺癌的观点，可能是片面 39 的 C. 烟草并不是肺癌的惟一致病源，还有很多因素也参与到肺癌的发病过程中 D. 肺癌未引起广大女性的重视，是因为她们认为自己不抽烟，不可能得肺癌 第17讲 逻辑判断—数学推理 集合计算型 不等式 集合 例1:赵科长和钱科长的能力比孙处长强，李处长的能力不如孙处长，而孙处长的能力又不如周处长，请问哪位能力最差, A. 赵科长 C. 周处长 B. 李处长 D. 孙处长 例2:小赵比小钱个子高;小孙比小李个子高;小李个子不如小周高;小钱和小周个子正好一样高。 由此可以判断 A. 小孙比小周个子高 B. 小钱比小孙个子矮 C. 小孙比小赵个子高 D. 小赵比小李个子高 例3:在世界总人口中，男女比例相当，但黄种人是大大 40 多于黑种人的，在其他肤色的人种中，男性比例大于女性。 由此可见: A.黄种女性多于黑种男性 B. 黄种男性多于黑种女性 C. 黄种男性多于黑种男性 D. 黄种女性多于黑种女性 例4:法学院的女生比男生多，在04年下学期的数学期末考试中，法学院不及格的学生超过了一半。 由此可见: A. 女生不及格的比男生不及格的多 B. 女生不及格的比男生及格的多 C. 女生及格的比男生不及格的多 D. 女生及格的比男生及格的多 例5:有红、黄、蓝、绿四个球，大小相同，重量不同。取一天平，把红球和黄球放在天平一端，把蓝球和绿球放在天平另一端，结果天平保持平衡。如果把红球和绿球放在天平左端，把黄球和蓝球放在天平右端，则左端下沉。如果在天平左边放上红球和蓝球，右边放上黄球，则右边下沉。 据此判断四个球由轻到重的顺序: A. 蓝、红、绿、黄 B. 红、蓝、绿、黄 C. 蓝、红、黄、绿 D. 黄、蓝、红、绿 例6:有四个外表看起来没有分别的小球，它们的重量可 41 能有所不同。取一个天平，将甲、乙归为一组，丙、丁归为另一组，分别放在天平两边，天平是基本平衡的。将乙、丁对调一下，甲、丁一边明显要比乙、丙一边重得多。可奇怪的是，我们在天平一边放上甲、丙，而另一边则放上乙，还没有来得及放上丁时，天平就压向了乙一边。 请你判断，甲球与丁球哪个更重? A. 丁球比甲球重 B. 丁球比甲球轻 C. 甲球与丁球同样重 D. 无法确定甲球与丁球的轻重 例7:某家庭有6个孩子，3个孩子是女孩。其中5个孩子有雀斑，4个孩子有卷发。 这表明有可能( )。 A. 两个男孩有卷发但没有雀斑 B. 三个有雀斑的女孩都没有卷发 C. 两个有雀斑的男孩都没有卷发 D. 三个有卷发的男孩只有一个有雀斑 例8:张老师的班里有60个学生，男女各一半。有40个学生喜欢数学;有50个学生喜欢语文。 这表明可能会有( )。 百度搜索“就爱阅读”,专业 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 ,生活学习,尽在就爱阅读网 42 92to.com,您的在线图书馆 43