【精品】中共重庆市江津区委教育工作委员会 重庆市江津区教育委员会56

【精品】中共重庆市江津区委教育工作委员会 重庆市江津区教育委员会56 中共重庆市江津区委教育工作委员会 文件 重庆市江津区教育委员会 津教工委〔2013〕99号 中共重庆市江津区委教育工作委员会 重庆市江津区教育委员会 转发中共重庆市委教育工作委员会、重庆市教育委员会《关于进一步加强教师管理提升师德 师风水平的MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1715880161122_0》的通知 各中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 、教管中心、直属学校, 为进一步加强中小学教师职业道德建设,激励广大教师以“学为人师、行为师范”为准则,弘扬高尚师德,提高师德修养,现将中共重庆市委教育工作委员会、重庆市教育委员会《关于进一步加强教师管理提升师德师风水平的通知》,渝教师〔2013〕26号,转发给你们,见附件,,请各单位严格按文件精神认真落实,并结合以下要求一并执行, - 1 - 一、加强学习教育 各学校要组织广大教师认真学习中共重庆市委教育工作委员会、重庆市教育委员会《关于进一步加强教师管理提升师德 26号,文件精神,积极组师风水平的通知》,渝教师〔2013〕 织开展师德师风教育培训活动,大力宣传教书育人楷模及优秀教师的先进事迹,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。 二、查找整改问题 各学校要组织教师认真自查自纠,结合当前教师队伍中存在的对体罚或变相体罚学生、讽刺歧视后进生、从教行为不廉洁、违规补课、推销教辅资料、衣着言行不文明、作风不正派等突出问题与本校实际,认真分析问题产生的根源,研究解决办法,进行彻底整改。 三、严格师德考评 各学校要按照《市教委关于开展中小学教师职业道德考核工作的通知》,渝教师〔2007〕32号,要求,严格师德考评工作,做到师德考评经常化、 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 化,切实采取措施加强教师日常行为的监督管理,做到师德师风问题及时发现、及早解决,建立和完善教师师德师风档案,把师德表现作为中小学教师绩效考核分配、年度考核、职称评审、岗位聘任、评优奖励等的重要依据,实行一票否决。 四、注重工作实效 中小学教师师德师风建设是提升教师队伍素质,树立教师 - 2 - 良好形象的一项长期工作,各学校要因地制宜,制定切实可行的操作办法,扎实有效开展工作,要注重研究解决教师队伍中出现的新情况、新问题,不断改革和完善教育管理机制,努力提高师德师风建设的针对性和实效性,提高教育效果。 各学校要把师德师风建设作为当前和今后一个时期加强教师队伍建设的一件大事,抓紧抓好,抓出成效。同时,各教管中心、直属学校于2013年12月20日前将加强教师职业道德建设的具体规章制度和贯彻本通知的专项总结材料,纸质件与电子件,报送区教委组织人事科,联系人,郑秋,联系电话,47545511,邮箱,446037841@qq.com,,区教委将视其情况,组织专项检查或抽查。 附件,中共重庆市委教育工委、重庆市教育委员会《关于 进一步加强教师管理提升师德师风水平的通知》 中共重庆市江津区委教育工作委员会 重庆市江津区教育委员会 2013年11月19日 中共重庆市江津区委教育工作委员会 2013年11月19日印发 - 3 - 渝教师〔2013〕26号 中共重庆市委教育工委 重庆市教育委员会 关于进一步加强教师管理提升师德师风水平的 通 知 各区县,自治县,教育工委、教委,教育局,,委直属中小学, 教师是立教之本,兴教之源。长期以来,我市广大教师认真贯彻党的教育方针,自觉加强思想道德修养,不断提升教育教学水平,为我市教育事业改革发展做出了突出贡献。但是,最近一个时期,我市出现了极个别教师严重违反师德,甚至违法犯罪的恶劣事件,损害了教师队伍的良好形象,引起社会关注。为贯彻落实《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,教师〔2013〕10号,精神,现就进一步加强教师管理提升师德师风 - 4 - 水平通知如下, 一、必须从个别事件中吸取深刻教训 2012年春季,渝西某区小学教师谭某、熊某、唐某等14名教师,利用午休、放学后为本班个别学生进行辅导并收取费用,其行为属违规补课,受到行政警告处分。校长黄某被诫勉谈话,并调整其工作岗位。 2013年3月,渝东南某县 初中 初中体育教案免费下载初中各年级劳动技术教案初中阶段各学科核心素养一览表初中二次函数知识点汇总初中化学新课程标准 教师陈某在处理学生之间纠纷时,情绪行为过激,致使学生佘某脾脏破裂,因抢救及时,幸未死亡。教师陈某被撤销教师资格,校长赵某被记过处分。陈某和所在学校共同承担佘某的医疗费、伤残赔偿金等共计23万余元。 2013年1月至今,主城某区小学教师牟某、渝东南某县初中教师徐某、渝东南某区初中教师赵某,猥亵学生,造成恶劣影响和严重后果,被公安机关依法逮捕。 以上严重违反师德及触犯法律的行为,虽然发生在个别教师身上,但性质恶劣、影响极坏。各区县教育部门和各级各类学校必须高度重视,深刻吸取教训,采取有力措施,坚决防止此类事件再次发生。 二、必须依法规范教师从教行为 各区县、学校要通过举办法制讲座、解析典型案例、聘请法制副校长等形式,大力加强法制宣传和制度建设,明确教师从教行为规范,严格依法执教。要重点对体罚或变相体罚学生、讽刺歧视后进生、从教行为不廉洁、违规补课、推销教辅资料、衣着 - 5 - 言行不文明、作风不正派等突出问题认真研究,对症施治,落实解决。要让《教师法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》、《重庆市未成年人保护条例》等法律法规在教师的教育教学和日常生活中发挥引导和约束作用,使教师和学生之间的交往依法依规进行。要探索建立行之有效的师德投诉、举报平台,定期汇总分析阶段性问题,制定有力措施,开展专项治理,力争将违反师德行为消除在萌芽状态。 三、必须大力加强师德制度建设 各区县、学校要将师德师风作为新教师职前培训、在职教师继续教育的重要内容,在培训课时、课程、师资资源等方面统筹安排,加强保障。要通过榜样示范、案例解析、讲座报告、座谈研讨、实践活动等形式,全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制》,教师〔2013〕10号,、《市委教育工委市教委关于进一步加强师德师风建设的意见》,渝教工委〔2010〕18号,、《市教委关于开展中小学教师职业道德考核工作的通知》,渝教师〔2007〕32号,等文件精神。 各区县教育部门、委直属中小学必须紧密结合实际,认真研究制定具有本地区、本学校特点的加强师德师风建设的意见办法和规章制度,做到明确具体、便于操作、切实有效。要加强常规管理,切实增强教师的道德意识和法制观念,不断提升师德修养的自觉性,使“学高为师、身正为范、教书育人、立德树人”的职业 - 6 - 道德要求落实到教师日常工作和生活中去。坚决反对上级文件照转、领导讲话照念、联系实际脱节、师德要求空泛的文风、会风和形式主义的做法。 四、必须全面掌握教师思想动态 各区县、学校要从建设高素质专业化教师队伍的高度,建立健全学校和教师联系制度、谈心谈话制度,尤其是要加强对青年教师、边远学校教师、生活困难教师的关心关注。要不定期分析掌握教师的思想动态和言行举止,及时发现并着力解决教师在思想情感、工作生活、专业发展等方面的突出困难。要积极关注教师心理健康,对教师在思想、心理、德行方面的问题尽早发现并进行有效干预。要构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德师风舆情网络,不断加强教师之间、师生之间、家校之间的互动沟通和交流。要加强宣传和引导,努力营造尊师重教的良好社会风气。 五、必须切实加大考核处理力度 各区县、学校要建立健全师德考核档案,不断完善师德考核评价程序和方法,强化对师德表现的审核和公示,切实加大师德在教师工作评价考核中的权重。要将师德表现的具体内容更多地纳入到教师招聘录用、年度考核、职称评审、岗位聘任、评优奖励等工作中。对有出现不良从教行为倾向的,要专题研究、及时劝诫、督促整改。对违反师德的行为“零容忍”,在工作评价考核中实行“一票否决”。对危害严重、影响恶劣者,要坚决清除出教师队 - 7 - 伍。要建立并执行问责制度,对严重违反师德行为监管不力、拒不处分、推诿隐瞒,造成不良影响或严重后果的,要追究相关责任人责任。对涉及违法犯罪的要及时移交司法部门予以查处。 各区县、学校要把师德师风建设作为当前和今后一个时期加强教师队伍建设的一件大事,抓紧抓好,抓出成效。同时,各区县教育部门、委直属中小学须于2013年12月31日前将本区县、本学校加强教师职业道德建设的具体规章制度和贯彻本通知的专项总结材料报送市教委,联系人,伏建平, 联系电话,60393048,,我委将视其情况,组织专项检查或抽查。 中共重庆市委教育工委 重庆市教育委员会 2013年10月23日 - 8 - 中共重庆市委教育工委办公室 2013年10月25日印 - 9 - - 10 -