素描常识 (高中美术
教案
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素描常识 (高中美术教案) 文
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m第十四课素描常识
高三级美术科
教学目的:让学生了解基本的作画步骤，构图知识，美术术语的基本含义
重点、难点、及措施:重点理解构图知识和美术术语的含义 教具:几何石膏、挂图
教学过程:
一、导入:举生活中的生动图片。
二、素描的含义;
1、用单色的点、线、面的结合
表
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现物体的形体，色调明暗层次等造型因素的绘画。
2、写生素描从内容上分为静物，动物，风景，人像及人体素描等。 3、工具可分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔。 4、作画时间可分为长期素描，速写，默写。 5、从绘画传统的角度分为;中国传统的素描(白描)、西方写实传统的素描。三、素描的表现语言
1、线条、色调。对于初学者，首先学会用线条表现形象，即学会用线条打准轮廓及把握比例，透视关系等。
2、初学者注意表现形体的明暗和色调的深浅。
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四、素描能力的高低取决于三个方面;
1、感觉能力
2、知识(透视学、解剖学、色彩学)
3、技巧:勤，练。
五、观察能力:在动笔作画之前，应该用足够的时间观察，研究，
分析
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形象的特征。要坚持多看，多分析，不断深化认识和理解的程度，如观察表现。
1、首先分出两大明暗体系。
2、用比较的方法分出两大体系中不同色调的变化。 3、在比较不同的色调时，要时刻注意形体结构的变化和周围环境的关系及形面，在色调的处理上，有些地方要细腻柔和，有些地方要简练，概括。
六、素描的要求:
1、物图得当。
2、造型准确。
3、质感空间感强。黑白的关系，近实远虚，近大远小。 七、素描考试指导:构图定整。结构明确。层次分明，刻画深入，总体感强，注意形象(局部)。
八、静物写生:
1、构图，上下左右均衡。
2、切点定形。
3、形体分析。
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4、铺大调子。
5、深入刻画(整体,局部,整体的素描原则)。 6、整体调查。A、形体比例处理。B、形体色调表现。c、形体背景有空间感
D、物体质感。
九、教师从总体上进行总结，让学生有一个系统的知识结构。 十、课后作业:让学生利用所学的知识，临摹一幅石膏素描。 文
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