科技创新讲座

科技创新讲座科技创新讲座今天讲一下科技创新的话题。什么是科技创新呢?科技创新发明又称发明创造,简称发明。它是应用有关的科学理论知识、技术创造出的新事物或方法。对于科技制作来说,某些同学都觉得那是高大上的东西,离我们很远,不敢动手实践,而实际上不是那样的,只要你留心观察,勤于动手、动脑,就会做出不错的科技小发明。比如,其他同学书包上扎的安全条,这就是个不错的创意。再比如说,水杯里放一个乒乓球,盲人就可以感知水的多少,这就是盲人水杯。这些都是多么简单的发明啊。如何能做出一个小发明呢?孩子的创造发明,不同于科学家的创造...

科技创新讲座今天讲一下科技创新的话题。什么是科技创新呢?科技创新发明又称发明创造,简称发明。它是应用有关的科学理论知识、技术创造出的新事物或方法。对于科技制作来说,某些同学都觉得那是高大上的东西,离我们很远,不敢动手实践,而实际上不是那样的,只要你留心观察,勤于动手、动脑,就会做出不错的科技小发明。比如,其他同学书包上扎的安全条,这就是个不错的创意。再比如说,水杯里放一个乒乓球,盲人就可以感知水的多少,这就是盲人水杯。这些都是多么简单的发明啊。如何能做出一个小发明呢?孩子的创造发明,不同于科学家的创造发明,孩子的创造发明,不考虑它的社会效应和经济效益,只要能做出一个东西,这就是对孩子信心的极大鼓舞。我提议:从身边的小事做起,从日常生活中的物体入手,多琢磨,勤动手,敢动手,这样我们就有了信心和希望,为以后的发明创造打下良好的基础。用螺丝刀去修理自己心爱的小玩具开始,从学习使用电视机、洗衣机、微波炉开始,当家里的自行车脚蹬坏了,学会自己修理,当自己的自行车轮胎漏气了,学会补胎,家里有小闹钟,试着把它拆开,看看里面齿轮的分布和构造,了解他是如何工作的,家里的灯泡坏了,尝试安全换灯泡,保险丝断了,能安全地换保险丝。做好这些基本的工作,我们就有了基础,离自己的创造发明就不远了。科技小制作小发明的基本要求一、三自原则: 1、自己选择项目——必须是作者本人发现提出。 2、自己设计和研究——设计中的创造性贡献,必须是作者自己构思,完成。科技小制作、小发明的基本方法: 1、改进法——(扩大增加法,缩小省略法)任何物品都可以发明改进三棱柱漏斗便捷式农用手推车——三轮稳定性防滑鞋套——上下口有松紧带, 防滑鞋底节能燃气灶——重庆11岁小学生曾德宇获得全国青少年科技创新大赛银奖。 2、组合法——功能倍增太阳能吹风帽录音机带音乐的贺卡多用途的枝果剪坡地多用伸缩梯——人字梯、一字梯 3、空间节省法——叠加、伸缩折叠式物品——折叠椅、折叠桌子、折叠自行车。伸缩式物品——伸缩拐杖、伸缩伞、伸缩式黑板擦、航母上的升降架、伸缩卡车(车厢可以伸缩,南京11岁女同学杨荷馨获得第六届国际发明博览会银奖) 4、利用法——利用物体的特性三棱柱漏斗气垫座椅——利用空气的保温性、可压缩性、弹性。给雨伞开窗户照明文具盒手电笔——利用光学知识振动开关自动语音信箱磁钮口关门断电开关电磁门发电鞋 5、联想法——展开想象乡村小路灯——在电杆上装小型风力发电机,白天发电储电,晚上照明水龙头发电机——用自来水流出水的力量发电冷暖钢管床——冬天加热水,夏天加冷水发电地板——踩过可发电节能灯—— 以上就是有关发明的一些方法,最后祝大家做生活的有心人,动起手来,编织自己美好的童年。

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