以感恩教师为话题的作文 感恩教师作文
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以感恩教师为话题的作文 感恩教师作文
花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游;下面是有以感恩教师为话题的作文，欢迎参阅。
以感恩教师为话题的作文范文1 时间过得真快，一眨眼四年过去了，我已经踏上了五年级的阶梯。在这四年里我从一个幼稚无知的小女孩，变成了一位品学兼优的好学生，这主要归功于梁老师的教导。
梁老师,您像一位辛勤的园丁，不怕苦累地培养着我们，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
梁老师，以前我们非常调皮，不守规矩，您为了管好我们的纪律，费尽心思，就连您原来那副清脆的嗓子也被我们折腾得沙哑了，在这里，我代表全班同学向您说声:“对不起，梁老师，这几年里，您辛苦了。”尽管我们以前很调皮，但您总是无怨无悔地培育我们，直到我们分班。
在您教我们的这段时间里，有许多令人难忘的事情，但令我印象深深刻、最难忘的是三年级上学期开学的第一天，由于我在暑假里十分贪玩，不听妈妈的劝告而造成没完成暑假作业，当组长把我的名字写在黑板时，我的心一直怦怦跳，心里又害怕又紧张，生怕老师把我叫起来“问罪”，
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结果我不想发生的事真的发生了。您把我叫起来，严肃地说:“怡佳，你身为学习委员，怎么能不交作业呢?”我骗您说:“我„„我忘记带了。”“不做作业还狡辩，你下课后来我办公室一趟。”您生气地说。下课后，我来到了您的办公室，心想:这下可糟了，到时候老师告诉校长，校长跟全校师生和家长说，到那时同学们都说我不是个称职的班干部，爸爸妈妈„„我越想越害怕。我静静地坐在椅子上，低着头，等待着这场暴风雨的来临，谁知，您却和蔼可亲地说:“怡佳，对不起，我刚才太凶了，有没有吓着你?怡佳，做人要诚实，你没做作业，就说没做，干嘛要骗老师呢?坦白从宽，抗拒从严，这句话你听过吗?我们应该做诚实的人。”听了您这番话，我流下了激动的泪水。
梁老师，您虽然有子女，却把更多的精力放在我们身上，每天早上很早回学校，很晚回家。在办公室里，您辛苦地备课;在灯光下，您在一丝不苟地批改作业。特别是快到期末考试时，您每天陪我们默写到很晚，把知识给我们重新讲一次，生怕我们知识掌握得不扎实。在我们四年的成长历程中，伴随着您浓浓的师爱，这种爱，给我们温暖和力量，使我们向理想的目标又迈向了坚实的一步!
梁老师，谢谢您这四年来对我们的教育，再过两天就教师节了，我向您说声:“祝您节日快乐!”
无尽的恩情，永远铭记心中，每个成长的日子里，我
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都要祝福您，我的老师!
以感恩教师为话题的作文范文2 感恩应该想给谁?我躺在床上，默默地思考着。
应该献给含辛茹苦地养育着我的父母，还是辛勤教育我的老师呢?按道理，我应该把更多的感恩敬献给赋予了我生命的父母，但是，细细一想，我还是应该把更多的感恩敬献给我的老师。因为他们像粉笔一样，默默地奉献着自己;像蜡烛一样，点燃了自己，却照亮了我们;像航海中的一盏灯，照亮我们前进的路;也是他们把我们一天天从无知引向有知。
俗话说的好，“严师出高徒”。有一次，我就应验了这句话。我们班的座位是滚动式的，所以那一天我正好坐在最后。快要上课时，我借了一本>，这本书里有我喜欢看的故事，能让我的小脑瓜更加充实。于是，我利用坐在后面的“优势”，悄悄地看了起来，心想:我坐在后头，老师肯定发现不了我。过了一会儿，忽然从耳边传来:“佳佳，叫你呢?”
“啊?~~干什么啊?”我抬起头，看着同桌，感到莫名其妙地说;“你怎么这么烦啊?不要动我!”
“喂~~老师叫你呢?”他对着我着急的说。
我立刻把书收起来，抬头看着老师的眼睛，我心里感到非常不安。“佳佳!你下课拿着书，到我办公室来!”老师
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凶巴巴地对我说。“完蛋了!完蛋了!这是暴风雨来临之前的预兆~~~~~”我在心里默默地叨念着。
“叮铃铃~~’”下课了，我心里更加忐忑不安。过了一会儿，我终于提高勇气，来到了老师的办公室。“老师~~我.”我低着头，不敢望着老师那严肃的眼神，生怕老师敲我手心。因为我知道那种滋味，很痛很痛。
“佳佳，你是一个很聪明的孩子，为什么上课不认真听讲，却看这些书!说一说为什么吧!~”
“我，老师对不起~~~”
“好吧~你以后怎么改?”
“我以后再也不在上课的时候，看这些书了，还要认真听讲。”我小声又认真地对老师说。
“记住你说的话，下次我就敲了，知道吗?因为你是女孩。”
这件事虽然过去了，但是我依然记忆犹新。我永远不会忘记老师们对我的种种教育。现在我终于知道了，为什么说----“老师是灵魂的耕耘者，是他用美的阳光雨露，滋润了我们的心田，使得我们的未来绿草如茵，繁花似锦。”
以感恩教师为话题的作文范文3 活态度、是一种品德、是一种思想境界，我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师„„
彭老师，当我在生活中遇到困难时，是您细心教导我，
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让我明白了做人的道理。我有问题不会做时，是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时，要面对的不是您的责骂，而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时，您教育我:“每当你考到理想的成绩时，你不要骄傲，考到不理想的成绩时，你也不要灰心，下次努力考好来。”这句话，我一直铭刻在心，因为我知道，“骄傲使人落后，虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时，我不知道只考了八十几分，试卷一发下来时，您叫我上讲台上拿试卷，我一看到这个分数，眼睛就已经湿润了，回到座位上，眼泪也不由自主的流了下来，同学们安慰我，可是，这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时，您叫我别哭了，但我一想起那试卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在门口等着我，我谁也没叫，直闯进门，躲在床上哭泣。妈妈走过来问我:“怎么了，宝贝，你怎么哭了?”我没有说话，直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈，妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后，便拿起试卷开始订正，晚上去补课时，您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后，您在大家面前说:“大家看看，许辛茹同学的成绩及格，但就因为差一分就考到九十分了，对于你们来说差一分嘛!有什么啊，你们无所谓而已，但她却哭了„„您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师，感
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谢你的教育之恩，我一定会以最好的成绩报答您的!!
回想起这件事，我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样，默默无闻的为我们奉献、也像是园丁，用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心，我不会辜负你的期望，在今后的日子好好学习，天天向上!!!
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