人教版五年级上册科学试卷

茶口学校教学质量 ————试卷测评 人教版五年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 《科学》 期末试卷 初三化学期末试卷答案小学一年级科学上册五年级下数学期末试卷七年级数学期末试卷四年级上册期末试卷 班级 姓名 一、填空(34) 1、摩擦力的大小可以用 ( ) 来测量。 2、科学技术上统一规定用 ( ) 作力的单位，简称 ( ) ，用字母 ( ) 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示。 3\地球表面有( )、( )、( )、( )等各多种多样的地形地貌 。 4、风化作用会使岩石最终变成 ( ) 。 5、土壤是 (-----,------、-----、-----、-----、----) 等物质的混合物。 6 土地(------、------ 、------ ) 会影响土壤被雨水侵蚀的程度。 7、产生影子需要有三个基本条件:(1)要有( ) ;(2)要有( ) ;(3)要有 ( ) 。 8) 。 、像电灯这样可以自己发光的物体叫做( 9、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做( ) 。 10、对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。环境因素很多，就其性质来说，可以分成非生物因素和 ( )。非生物因素包括 ( ----- 、-----、-----、----、----)等， 包括同这种生物有关系的其他生物。 11、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做( ) 。 12、食物链中能自己制造食物的生物叫做( ) ，直接或间 1 茶口学校教学质量 ————试卷测评 接消费别人制造的食物的生物叫做 ( ) 。 13、食物链通常从 ( ) 开始，到 ( ) 终止。 14、地球 、----- 、----- ) 三部分。 二、选择(20) 1、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水;另一组种子用纸盒遮住，不受到阳光照射，也加适量的水。这个实验 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ( )。 A、是科学的 B、是不科学的 C、我不知道 2、蚯蚓喜欢生活在( )的环境。 A、黑暗干燥 B、阴暗潮湿 C、明亮潮湿 3、上午8点和下午2点同一物体的影子( )。 A、长度和方向都不同 B、长度和方向都相同 C、长度不同而方向相同 4、气球推动小车运动的力是( ) ,、重力 B、弹力 C、反冲力 5、潜望镜是根据光的( )原理制成的。 A、折射 B、反射 三、判断(对的在括号里打对号，错的打错号20) 1、物体滚动比滑动产生的摩擦力小。 ( ) 2、自行车的车轴用轴承是为了减小摩擦力 ( ) 3使用弹簧测力计读数时视线要和指针相平 ( ) 2 茶口学校教学质量 ————试卷测评 4、光是以直线形式传播的 ( ) 5、绿豆芽生长不需要阳光 ( ) 四、简题(26) 1、要使静止的物体运动起来，需要什么条件,怎样使物体运动得更快, 2、举例说明在什么情况下需要增大摩擦力, 3 茶口学校教学质量 ————试卷测评 五年级科学(人教版)参考答案 一、每空1分，共34分。 1. 测力计 ;2. 牛顿，牛、N;3.高原、平原、盆地、丘陵;4. 土壤;5沙,小石子、黏土、腐殖质、水、空气;6. 坡度大小、有无植物覆盖 、降雨量的大小;7，光源、遮挡物、屏;8，光源;9，投影;10，生物因素、 岩石 、温度、水、 空气、土壤;11，食物链;12，生产者、消费者;13，绿色植物、迅猛的肉食动物;14，地壳 、 地幔 、 地核; 二、选择 每题4分，共20分。 1.A;2B;3. A;4C;5. A ; 三、判断题 每题4分，共20分。1. 1，对;2，对;3对;4对;5对; 四、简答题，每题13分，共26分。 ,一题:要使静止的物体运动起来，必须对物体用力;要使物体运动的更快，必须对物体用更大的力或最大的力。 二题:鞋底做花纹、汽车的轮胎做花纹和挂铁链是为了使运动物体接触面更粗糙，增大摩擦力。 4 茶口学校教学质量 ————试卷测评 人教版五年级上册《科学》期末试卷 班级 姓名 一、 我会填空(共22分) 1、生物的生存除了需要一定的自然条件外，彼此之间也是--- ，---- 的。 2、种子发芽需要空气、------ 和适宜的----- 。 3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做------------- 。 4、光是 ------传播的;传播的方向是向着------ 的。 5、太阳是地球最大的 -----源和----- 源。 6、太阳能是一种清洁-----、----的能源，人们正在大力开发和使用。 二、我能判断(20分) ( )1、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。 ( )2、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。 ( )3、仙人掌原产于热带荒漠地区。 ( )4、企鹅适合在亚热带地区生活。 ( )5、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。 ( )6、影子总是在背光的一面。 ( )7、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。 ( )8、物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。 ( )9、教室的墙壁涂成白色是因为能聚光。 ( )10、宇航服一般都是银色的是为了减少辐射。 5 茶口学校教学质量 ————试卷测评 三、我分我连(18分) 1.【把下面的食物网分解成食物链(6条)】 青菜;苹果;牛;羊;人， 2.【用线把下面的科学家与他们的发现连起来】 里特尔 紫外线 赫歇耳 七色光 胡 克 红外线 四、我能选择(20分) 1、萤火虫发的光属于( )。 A、冷光源 B、热光源 C、强光源 2、蚯蚓喜欢在( )的环境里生活。 A、温暖、干燥 B、寒冷、潮湿 C、明亮、干燥 D、阴暗、潮湿 3、下面不在食物链中的是( )。 A、蔷薇 B、瓢虫 C、蚜虫 D、小鸟 E、花坛 4、以下自然保护区中，在汉中境内的是( )。 A、红树林保护区 B、 三江源保护区 C、王朗自然保护区 D、佛坪国家级自 然保护区 5、一天中阳光下物体的影子的变化，太阳最高时，( )。 A、最长 B、较长 C、较短 D、最短 6、下列物体中，属于光源的是( )。 A.萤火虫、彩虹 B.镜子、打火机 C.点燃的火柴、太阳 D.开着的电灯、月亮 6 茶口学校教学质量 ————试卷测评 7、光传播的速度是每秒约( ) A、30万千米 B、1.5亿千米 C、384403千米 8、我们的眼睛有一个能控制入射光线的器官是( ) A、睫毛 B、眼睑 C、瞳孔 9、 下面的材料在阳光下( )升温最快。 A 白色纸 B 粉色纸 C 黑色纸 D铝箔纸 10、以下没有利用反光原理的是( )。 A 汽车反光镜 B 五官科医生用的额镜 C 家用穿衣镜 D放大镜 五、我要呼吁(20分) 1、人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该: 、 2、维护生态平衡，从我做起，我要: 7 茶口学校教学质量 ————试卷测评 五年级科学(人教版)参考答案 一、每空2分，共22分。 1.相互依赖，互相影响;2.水，温度;3.投影;4.直线，四面八方;5.光，热;6.节能，安全。 二、每空2分，共20分。 1.?;2.×;3. ?;4. ×;5. ? ;6. ?;7.?;8. ?;9.×;10.?。 三、每条线2分，共20分。1. 青菜——人，青菜——牛——人，青菜——羊——人，苹果——牛——人，苹果——羊——人，苹果——人; 2. 四、每空2分，共20分。 1. A; 2. D;3. E ;4. D;5. D;6. C; 7. A; 8. C; 9. C ;10. D。 五、每小题10分，共20分。 1、努力维护大自然生态平衡，建立自然保护区，植树造林，保护大自然的空气、土壤、山山水水、动物、植物、地下宝藏„„ 2、 大力宣传保护大自然、维护生态平衡的重要意义，模范遵守《自然保护法》等各项法律法规，不狩猎，不采伐，不破坏环境，努力维护大自然生态平衡 8 茶口学校教学质量 ————试卷测评 五年级上册科学期末试卷(人教版) 一、填空(每小空2分，共计38分) 1、种子发芽需要的条件必须具备( )、( )、( )。 2、蚯蚓生活在地下，它喜欢( )的环境。 3、光是以( )的形式传播的。光传播的速度( )。 4、土壤是( )、( )、黏土、腐殖质、( )和( )的混合物。 5、地球的 )、( )、( )三部分。 6、( )、( )、( )、( )( )等都会侵蚀土地。 7、奥运圣火的火种是用( )取得的。 二、判断对错:(12分) 1、生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。( ) 2、太阳能热水器是一种节能装置 ( ) 3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 ( ) 4、物体在受到外力作用时，形状不容易改变， ( ) 5、地震和火山是地球外部运动引起的。 ( ) 6、植物的生存需要一定的环境，动物也是一样 ( ) 三、选择题。(16分) 1、如果一种生物灭绝了，就会( )其他多种生物的生存。 A、影响 B、不影响 C、无所谓影响不影响 2、物体都受一个( )的重力作用。 9 茶口学校教学质量 ————试卷测评 A竖直向下 B竖直向上 C平移向上 3、物体重，运动时的摩擦力( ) A小 B大 C没有 4、下列( )的牙齿最锋利。 A草食性动物 B肉食性动物 C杂食性动物 5、( )的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。 A、向光性 B、向水性 C、向地性 6、( )用放大镜和望远镜看太阳。 A、能 B、不能 C、可以 7、中国的( )多高山。 A、西部 B、东部 C、南部 8、弹簧测力计就是测量( )大小的工具。 A、运动量 B、摩擦力 C、力 四、名词解释:(9分) 1、食物链: 2、风 化: 3、光的反射: 五、简答题:(每小题25分) 1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。(6分) 10 茶口学校教学质量 ————试卷测评 2、为了生态平衡，我们人类应该做些什么,至少举出两例说明。(6分) 3、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说人类的什么行为会造成鹰、兔子、草的减少。(13分) 11 茶口学校教学质量 ————试卷测评 五年级科学(人教版)参考答案 一、填空: 1、阳光、温度、水 2、黑暗 3、直线4、沙、小石子、水、空气5、地壳、地幔、地核6、流水、风、冰川、波浪重力7、凹面镜 二、判断对错: 1、 ? 2、 ? 3、 ? 4、 × 5、 × 6、 ? 三、选择题。 1、A 2、A 3、B 4、B 5、A 6、B 7、A 8、C 四、名词解释: 1、食物链:生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。 2、风 化:由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。 3、光的反射:光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。 五、简答题:(每小题25分) 1、答:(1)汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。(2)医生戴了额镜能给病人检查耳朵。 2、答:热爱大自然，是人类社会赖以生存和发展的物质条件，爱惜动、植物，保护生态平衡。优化生产方法，防止环境污染。发展科学技术，合理利用自然资源。 3、草?兔?鹰 人类大量捕杀鹰会造成鹰、兔子、草的减少 12 茶口学校教学质量 ————试卷测评 五年级上册科学期末试卷(人教版) 班级: 姓名: 一、 填空。 1. 在光的照射下，物体影子的 与 物体离光源的距离有关。 2. 在鞋底做花纹，是为了增大 。 3. 光是以 的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约 万千米。 4. 由于受水、空气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫 做 。 5. 人们利用弹力可以做很多事情，如票夹、 ， 等都是利用了物 体的弹力。 6. 人们生活中习惯用 、 来表示重力和其他力的大小，科学 技术上则统一规定用 作力的单位，用字母 表示。 7. 地震和火山是地球 引起的，绝大部分地震发生在地壳 和 的运动有关。 8. 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫 做 。 9. 种子发芽实验必需的条件是 、 、 。 10. 雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到 。 二、 判断(对的打“?”错的打“×” )。 1. 影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。( ) 2. 小明为了观察光源，常常用眼睛直对着光源进行观察。( ) 13 茶口学校教学质量 ————试卷测评 3. 上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。( ) 4. 摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度无关。( ) 5. 在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。( ) 6. 食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。( ) 7. 松紧带恢复到原来的形状后，弹力依然存在。( ) 8. 光的多少与强弱与温度的高低没有关系。( ) 9. 物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系。( ) 10. 土壤与人类的生产生活没有任何关系。( ) 三、 单项选择题:(把正确答案的序号写在括号里。) 1. 如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的( )。 A、右边 B、左边 C、后面 2. 苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。 A、弹力 B、推力 C、重力 3. 人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了( A、避免货物损坏 B、省力 C、增大摩擦 4. 下面不能会聚太阳光的是( )。 A、凹面镜 B、凸透镜 C、平面镜 5. 中国的东部多( )。 A、高山 B、盆地 C、平原 6.火箭是靠喷气发动机产生的( )运动的。 A、反冲力 B、弹力 C、摩擦力 7.下列物体中，不是光源的是( )。 14 )。 茶口学校教学质量 ————试卷测评 B、萤火虫 C、电灯 A、月亮 8.医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地利用了( )解决了难题。 A、光的直射 B、光的反射 C、光的折射 9.绝大多数的地震发生在( ) B、地壳 C、地核 10. 滚珠轴承是一种将( )的装置。 A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 C、无法判断 四、从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。 小草 蝗虫 小鸟 鹰 鹤 水稻 老鼠 蛇 鱼 1、 2、 3、 五、简答。 举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力,(举两个例子) 15 茶口学校教学质量 ————试卷测评 五年级上册科学期末试卷(人教版) 班级: 姓名: 一、填空: 1、种子发芽实验必需的条件是_______________________ 2、请列举影子的特点____________________________________ _____________________________________________________。 3、一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。 4、光是以___________的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约_______万千米。太阳离 地球的距离大约1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需_______分钟。 5、摩擦力的大小与________________________________。 6、一个物体在另一个物体表面运动，有_________和__________两种方式，同样重量的物体，________时，受到的摩擦力小。 7、人们生活中习惯用___________来表示重力和其他力的大小，科学技术上则统一规定用__________作力的单位，用字母_____表示。 8、地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳 为受到自身重力的作用。( ) 2、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。( ) 3、小明为了观察光源，常常用眼睛直对着光源进行观察。( ) 16 茶口学校教学质量 ————试卷测评 4、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。( ) 5、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的， 是我们在短时间 ) 6、 夏天穿浅色衣服是为了凉快。 ( ) 三、选择题(把正确答案的序号填在括号里) 1、下列物体中，不是光源的是( ) ?月亮 ?萤火虫 ?夜光玩具 2、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地解决利用了( 了难题。 ?光的直射 ?光的反射 3、喷气式飞机、火箭都是靠( )运动的。 ?反冲力 ?重力 ?弹力 4、下列说法正确的是( ) ?运动物体重量一定时，物体间接触面光滑，摩擦力大。 ?运动物体重量一定时，物体间接触面粗糙，摩擦力大。 四、制定实验 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 :绿豆种子发芽必须有阳光吗, 研究的题目: 我的推测: 实验方法: 实验器材: 实验组和对照组要控制不同的条件: 实验组和对照组要保持相同不变的条件:实验过程: 17 )解决 茶口学校教学质量 ————试卷测评 实验过程: 五、 从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。 狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢虫 田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 落叶 兔 蛇 蝗虫 1、___________________________________________ 2、___________________________________________ 3、___________________________________________ 六、问答: 1、动、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的变化。举例说 明动、植物是怎样适应环境的,(动植物各举两例) 2、有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗,写出你的理由。 18 茶口学校教学质量 ————试卷测评 五年级上册科学期末试卷(人教版) 班级: 姓名: 一、填空 1、摩擦力的大小可以用 来测量。 2、科学技术上统一规定用 作力的单位，简称( )，用字母( )表示。 3、地球表面有 、 、 、 等多种多样的地形地貌。 4、风化作用会使岩石最终变成 。 5、土壤是 、 、 、 、 、 等物质的混合物。 6、 、 、 会影响土壤被雨水侵蚀的程度。 7、产生影子需要有三个基本条件:(1)要有 ;(2)要有 ;(3)要有。 8、像电灯这样可以自己发光的物体叫做。 9、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。 10、对于每一个生物来说，周围的一切都是它的环境。环境因素很多，就其性质来说，可以分成非生物因素和 。非生物因素包括 、温度、水、空气、土壤等， 包括同这种生物有关系的其他生物。 11、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做。 12、食物链中能自己制造食物的生物叫做，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 。 13、食物链通常从开始，到终止。 14、地球 )。 19 茶口学校教学质量 ————试卷测评 A、是科学的 B、是不科学的 C、我不知道 2、蚯蚓喜欢生活在( )的环境。 A、黑暗干燥 B、阴暗潮湿 C、明亮潮湿 3、上午8点和下午2点A同一物体的影子( )。 A、长度和方向都不同 B、长度和方向都相同 C、长度不同而方向相同 4、地球上的能量绝大部分来源于( )。 A、太阳 B、煤 C、石油 D、电 5、上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米，那么6米高的树木的影子应是( )米。 A、2米 B、1.5米 C、3米 6、用垫圈拉动小车，垫圈越多，小车运动的越( )。 A、快;B、慢。 7、用橡皮筋作动力，橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的越( )。 A、远;B、近。 8、用气球驱动小车，气球吹的越大，小车行驶的越( )。 A、远;B、近。 9、路面越光滑，小车行驶的越( )。 A、快;B、慢。 10、下列物体中，是光源的有( )，不是光源的有( )。 A、太阳;B、月亮;C、没有点燃的蜡烛;D、点燃了的火柴;E、亮着的电灯 三、判断 1、飞机在空中飞行时，不存在摩擦力。( ) 2、摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。( ) 3、1牛?100克的力。( ) 4、动物会有一些独特的习性，跟适应生存环境有关。( ) 5、菊花的地上部分冬季枯死，用种子来延续生命。( ) 6、物体在阳光下的温度与吸收太阳热量的多少没有关系。( ) 7、汽车反光镜是凸透镜，能聚集光线。 ( ) 20 茶口学校教学质量 ————试卷测评 8、阳光的传播路线是不能改变的。( ) 9、地球 ) 10、地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的。有的变化是在缓慢的过程中进行的，有的却是一个比较迅猛的过程。( ) 11、土壤和人类的生产、生活有着密切的关系，为我们提供了丰富的资源。( ) 12、流水、风力、海浪、冰川等都会对地表产生侵蚀和沉积作用，并形成不同的地形地貌。 13、人类活动也会改变地表形态，这种改变有时会加剧自然灾害的影响。( ) 14、我国地形是西高东低的。( ) 15、地球表面是崎岖不平的。( ) 四、连线 重力 海绵被压扁后产生的力 弹力 物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力 反冲力 使物体从滑梯上往下滑的力 摩擦力 放鞭炮时让鞭炮向上冲的力 五、实验设计:设计一个实验来研究土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响。 我们小组的研究计划 1、研究题目:土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响 2、我们的推测: 3、实验方法: 21 茶口学校教学质量 ————试卷测评 4、器材: 、实验组和对照组要控制不同的条件: 5 6、实验组和对照组要保持相同不变的条件: 22 茶口学校教学质量 ————试卷测评 五年级上册科学试卷(40分钟) 一、填空 1、土壤是沙、小石子、粘土、腐殖质、水和( )等物质的混合物。 2、食物链中能自己制造食物的生物叫做( )，直接或间接消费别人制造的 食物的生物叫做( ) 。 3、我们提水，感到水桶对手有向下的( );我们背书包，感到书包对肩有向下的( )。物体都有一个向下的力，这就是( )。 二、判断 1、食物是动物生存最重要的需求之一。( ) 2、影子的大小与遮挡物和光源之间的距离无关。( ) 3、汽车反光镜是运用凸面镜原理，使驾驶员的观察范围增加。( ) 4、光弱时瞳孔缩小，光强时瞳孔放大。( ) 5、月亮和没有点燃的蜡烛都不是光源。( ) 三、选择 1、做种子发芽是否与水有关系的实验时，至少要有( )个小组同时进行。 A 1 B 2 C 3 D 4 2、绿豆种子发芽需要( )和( )。 A 水 B 阳光 C适宜的温度 D土壤 3、按顺序写出下面动植物的食物链( )?( )?( )?( ) A 蚜虫 B 草 C 鸟 D 瓢虫 4、奥运会圣火火种是用( )取得的。 A凸透镜 B凹面镜 C凸面镜 5、( )的土地容易被侵蚀。 A有植物覆盖 B无植物覆盖 6、岩层断裂引发( )，岩浆顺着岩层的断裂冲出地面形成( )。 A地震 B火山 C风化 四、试验题(设计一组种子发芽的对比试验) 试验题目:绿豆种子发芽必须有( )吗 两组相同条件: 两组不同条件: 试验的方法: 23 茶口学校教学质量 ————试卷测评 五年级上册科学试卷 参考答案 一、填空 1、空气 2、生产者、消费者 3、 拉力、压力、重力 二、判断 1、? 2、× 3、? 4、× 5、? 1、 B2、A、C 3、( B )?( A )?(D )?( C )4、B 5、B 6、A 、B 四、设计一组种子发芽的对比试验 试验题目:绿豆种子发芽必须有( 水、适宜的温度、土壤或阳光等)吗 两组相同条件: 两组不同条件: 试验的方法: 设计一组试验组，一组对比组。 24 茶口学校教学质量 ————试卷测评 五年级上册科学期末试卷【1】 班级:---------姓名:---------------- 一、填空:(30分) 1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。 2.地球 ( ) 2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。( ) 3.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。 ( ) 4.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。 ( ) 5.在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。 ( ) 6.光的多少与强弱与温度的高低没有关系。 ( ) 7.地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间 ( ) 8.地球上海洋多，陆地少。 ( ) 9.所有的光源在发光时都会发热。 ( ) 10.皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。 ( ) 三、选择题:(15分) 1.( )是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金 C、土壤 2.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的( )。 A、右边 B、左边 C、后面 3.苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。 A、弹力 B、推力 C、重力 4.自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。 A、刹车 B、扶手 C、轮子 5.下面不能会聚太阳光的是( )。 A、凹透镜 B、凸透镜 C、平面镜 6.对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大( )。 A、滚动 B、一样大 C、滑动 25 茶口学校教学质量 ————试卷测评 7.绝大多数的地震发生在( ) B、地壳 C、地核 8.中国的东部多( )。 A、高山 B、盆地 C、平原 9.火箭是靠喷气发动机产生的( )运动的。 A、反冲力 B、弹力 C、摩擦力 10.我们的家乡是什么地形,( ) A、平原 B、盆地 C、丘陵 )、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。 11.自然界中( A、阳光 B、流水 C、森林 12.下面的物体吸热最慢的是( )。 B、粉色纸 C、黑色纸 A、白色纸 13.土壤是一种( ) A、混合物 B、纯净物 C、矿物 14.在阳光下，同一时间不同物体的影子( )。 A、形状相同 B、方向相同 C、长短相同 15.滚珠轴承是一种将( )的装置。 A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 C、无法判断 四、连线图:(4分) 仙人掌 热带雨林 松 树 山 地 香蕉树 沙 漠 莲 水中 五、从下列动植物中进行选择，组成三条不同的食物链。(6分) 狗尾草 麦苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢虫 田鼠 狐狸 猫头鹰 小草 落叶 兔 蛇 蝗虫 1.___________________________________________ 2.___________________________________________ 3___________________________________________ 六、简单题:(15分) 1.有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗,写出你的 理由。 2.举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力,哪些设计是为 了减少摩擦力,(各举两例) 26 茶口学校教学质量 ————试卷测评 3.坚硬的岩石会改变模样吗,如果要改变，请你说说是哪些因素造成的, 七、实验题:(10分) 根据实验记录你发现了什么: 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录 27 茶口学校教学质量 ————试卷测评 五年级科学(上)期末卷答案 班级:---------姓名:---------------- 一、填空:(30分，每空1分) 1、一定的水分、适宜的温度、空气 2、地壳、地幔、地核 3、直线、反射 4、早晨和傍晚、中午 5、滚动、滑动 6、食物链 7、平 原、山地、高原、盆地 8、 9、侵蚀、改变 10、生产者、消费者 11、光源、遮挡物、屏 12、重力、弹力、摩擦力、反 冲力 二、判断(20分，每个2分) 1、? 2、? 3、× 4、× 5、? 6、× 7、? 8、? 9、× 10、? 三、选择题(15分，每个1分) 1、C 2、A 3、C 4、A 5、C 6、C 7、B 8、C 9、A 10、(ABC 均可) 11、B 12、 A 13、A 14、B 15、A 四、连线图(4分，每个1分) 仙人掌 热带雨林 松 树 山 地 香蕉树 沙 漠 莲 水中 五、食物链(6分，每个2分) 1、高粱 田鼠 老鹰 2、小草 兔子 狐狸 3、麦苗 蝗虫 麻雀 (其他答案均可) 六、简答题(15分，每题5分) 1、土壤中生活着许多动植物和微生物，为他们提供了栖息地;土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料;土壤和人类的衣食住行有着密切关系等 2、(1)增大摩擦力如:鞋子底上钉的突起;车轮上的刹车;冰冻天马路上放沙等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承;在拉链上涂蜡烛;往锁孔里加点油等 3、会 冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的作用(水、大气、气温、动植物) 七、实验题(10分，每个数字2分，发现4分) 平均距离:2.9 6.3 10.7 发现:橡皮筋的弹力越大，作用时间越长，小车运动的距离越越远。 28 茶口学校教学质量 ————试卷测评 】 五年级上册科学期末试卷【2 一、填空题 1.遮挡物会有影子，是因为光是 传播造成的。 2.一天中同一物体的影子最短的时刻是 (填“早晨”、“中午”或“下午”)。 3.我们在做“蚯蚓与环境”的实验中发现:蚯蚓喜欢生活在 的环境里。 4.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫 。 5.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成网状结构，叫做 。 6.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做 。 7.弹簧测力计是测量力大小的工具，在生活中常常被叫做 。 8.手按在桌面上拖动，会有一个阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有一个 。 9.由于受大气、水、气温、生物的作用，岩石破碎，这种现象叫 。 10.地球 是地球 ) 2、汽车的反光镜是一块凸镜，它能比平面镜观察到更广的范围。( ) 3、在做绿豆种子发芽的对比实验时，最好对比组和实验组都只用一粒种子，这样比较节省。( ) 4、上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。( ) 5、太阳能是一种清洁、安全、节能的能源。地球上能源危机发生后，人们正在大力开发和使用太阳能。( ) 6、土壤是地球上最有价值的资源。( ) 7、使用气球驱动小车时，小车运动的方向和空气流动的方向恰好相反。( ) 8、虽然地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，但是我们在短时间 ) 9、我们浙江省的钱塘江是流水侵蚀土地而形成的。( ) 10、飞机在空中飞行时，不存在任何的摩擦力。( ) 三、选择题(把正确答案的编号填入括号 ) A、平原 B、盆地 C、丘陵 D、山地 2、鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久就会死亡。这是因为( ) A、生物影响环境 B、生物改变环境 C、生物依赖环境 D、环境依赖生物 3、我的小车2秒行驶了60厘米，如果我想让小车2秒行驶80厘米，你认为以下措施不可行的是( )。 A、加大拉力 B、减小载重量 C、减小拉力 D、在更光滑的桌子上行驶 4、科学家在测量地球到月球的距离时，利用了光的( )原理。 A、反射 B、折射 C、直射 D、斜射 5、由于河流的沉积作用，地势平坦的平原地形一般形成在大河的( )流域。 A、上游 B、中游 C、下游 D、都会 6、在研究降雨量对土壤被侵蚀程度的影响的实验中，要改变的条件是( ) 29 茶口学校教学质量 ————试卷测评 A、土地的坡度 B、有无植被覆盖 C、降雨量的大小 D、以上三种都是 7、在生态瓶中，( )为动物提供了氧气。 A、微生物 B、植物 C、土壤 D、小石头 8、阳光下，将一根10厘米长的铅笔直立在地上，测得其影子的长度为5厘米;同时测得旗杆影子的长度为3米。这时旗杆的实际高度大约为( )米。 A、3米 B、5米 C、6米 D、1.5米 9、橡皮筋在( )的情况下不会产生弹力。 A、被拉长时 B、被绞紧时 C、任意放在桌子上时 D、以上都不对 10、取少许土壤，放入试管中，用试管夹夹住试管，在酒精灯上加热。过一会儿，试管壁上出现了水珠，这说明土壤中有( ) A、空气 B、生物 C、水分 D、杂质 四、连线题 1、 重力 海绵被压扁后产生的力 弹力 小明从滑梯上往下滑时与滑梯表面接触产生的力 反冲力 小明从滑梯上往下滑的力 摩擦力 “神舟七号”飞船发射向上冲的力 2、香蕉 针叶 山地 仙人掌 阔叶 沙漠 松树 叶刺 雨林 五、分析简答题 1、根据提供的动植物名称，请写出两条不同的食物链。 稻谷、玉米、田鼠、猫头鹰、蝗虫、麻雀、蛇、青蛙 2、坚硬的岩石会改变模样。你认为哪些因素会改变岩石的模样, 3、现今地球上人类居住生存的环境越来越恶化。你认为破坏生态平衡对人类将会有什么影响, 六、实验操作题 1、根据所学知识，请设计一个能看到自己后脑勺的潜望镜并画出设计图。 2、下表是用温度计测得的用一面和多面镜子反射光，光斑处的温度，请根据有关数据，分析光的强弱与温度的关系。 30 茶口学校教学质量 ————试卷测评 光的强弱与温度的关系: 3、请围绕“摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题设计实验。 需要研究的问题: 需要准备的材料: 我的假设: 需要改变的条件: 不需要改变的条件: 我的实验方法: 我的发现: 31 茶口学校教学质量 ————试卷测评 小学科学五年级上册期末检测卷参考答案 一、填空题 (20%，共10题，每题2分) 1、直线;2、中午;3、阴暗潮湿;4、生产者;5、食物网; 6、生态系统;7、弹簧秤;8、摩擦力;9、风化;10、地震 二、判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ? ? X X ? ? ? X ? X 三、选择题 1 2 3 4 5 20%，共10题，每题2分)20%，共10题，每题2分) 32 ( ( 茶口学校教学质量 ————试卷测评 6 7 8 9 10 A C C A C C B C C C 10%，第一题4分，第二题6分) 四、连线题 ( 海绵被压扁后产生的力 1、 重力 弹力 小明从滑梯上往下滑时与滑梯表面接触产生的力 反冲力 小明从滑梯上往下滑的力 摩擦力 “神舟七号”飞船发射向上冲的力 2、 香蕉 针叶 山地 沙漠 仙人掌 阔叶 松树 叶刺 雨林 五、分析简答题 (12%，共3题，每题4分) 1、有多种选择方法，学生只要按自己意愿写对2条食物链即可得分。每条2分。 2、冷热作用、流水作用、植物作用、动物活动。每个因素1分。 3、学生灵活答题，可以多方面、多角度切入，畅谈影响。意思观点正确，可得满分4分。 六、实验操作题 (18%，第1题3分，第2题3分，第3题12分) 33 茶口学校教学质量 ————试卷测评 1、 2、对同一种热光源，光强温度高，光弱温度低。 3、学生可自行选择“摩擦力大小与接触面状况的关系”或“摩擦力大小与物体重量的关系”展开实验设计。每格得分值为1、2、1、2、2、2、2 34