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高中数学 第一章 计数原理 1.2.1 排列概念与排列数公式练习(含解析)新人教A版选修2-3

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高中数学 第一章 计数原理 1.2.1 排列概念与排列数公式练习(含解析)新人教A版选修2-3高中数学 第一章 计数原理 1.2.1 排列概念与排列数公式练习(含解析)新人教A版选修2-3 1.2.1 排列概念与排列数公式 一、选择题 1(某学校为了提高学生的意识,防止事故的发生,拟在未来连续7天中随机选择3天进行紧急疏散演练,则选择的3天中恰好有2天连续的情况有() A(10种B(20种C(25种D(30种 【答案】B 【解析】由枚举法得选择的3天中恰好有2天连续的情况有4+3+3+3+3+4=20种,故选B. 2(甲、乙、丙、丁四位同学各自在周六、周日两天中随机选一天郊游,则周六、周日都有同...

高中数学 第一章 计数原理 1.2.1 排列概念与排列数公式练习(含解析)新人教A版选修2-3
高中数学 第一章 计数原理 1.2.1 排列概念与排列数公式练习(含解析)新人教A版选修2-3 1.2.1 排列概念与排列数公式 一、选择题 1(某学校为了提高学生的意识,防止事故的发生,拟在未来连续7天中随机选择3天进行紧急疏散演练,则选择的3天中恰好有2天连续的情况有() A(10种B(20种C(25种D(30种 【 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】B 【解析】由枚举法得选择的3天中恰好有2天连续的情况有4+3+3+3+3+4=20种,故选B. 2(甲、乙、丙、丁四位同学各自在周六、周日两天中随机选一天郊游,则周六、周日都有同学参加郊游的情况共有() A(2种B(10种C(12种D(14种 【答案】D 4【解析】甲、乙、丙、丁四位同学各自在周六、周日两天中随机选一天郊游的情况有2,16种,其中周六 16,2,14或周日没有同学参加郊游的情况有种,故周六、周日都有同学参加郊游的情况共有种. 2 3(6名同学站成一排照毕业相,要求甲不站在两侧,而且乙和丙相邻、丁和戊相邻,则不同的站法种数为() (60 B(96 C(48 D(72 A 【答案】C 3【解析】先把乙和丙,丁和戊看作两个整体进行排列有2A种,再考虑乙和丙,丁和戊排法得共有3 3222AAA48,种,故选C( 322 4(记者要为5名志愿者和他们帮助的2位老人拍照,要求排成一排,两位老人相邻但不排在两端,不同的排法共有() A.1440种B.960种 C.720种 D.480种 【答案】B 2A20,【解析】可分3步(第一步,排两端,?从5名志愿者中选2名有种排法;第二步,?2位老人相5 4A24,邻,把2个老人看成整体,与剩下的3名志愿者全排列,有种排法;第三步,2名老人之间的排列,4 2A2,有种排法,最后三步方法数相乘,共有20×24×2=960种排法. 2 7AA5(如图,电路中共有个电阻与一个电灯,若灯不亮,则因电阻断路的可能性的种数为() 1 285463A.B.C.D. 12 【答案】D 【解析】每个电阻都有断路与通路两种状态,图中从上到下的三条支线路,分别记为支线a、b、c,支线a, 23b中至少有一个电阻断路情况都有种;支线c中至少有一个电阻断路的情况有种,每条213,,217,,支线至少有一个电阻断路,灯就不亮,因此灯不亮的情况共有3×3×7=63种情况.故选D. AA 6(如图,一环形花坛分成四块,现有4种不同的花供选种,要求在每块里种1种花,且相邻的ABCD,,, 2块种不同的花,则不同的种法种数为() (96 B(84 C(60 D(48 A 【答案】B ABCD,,,【解析】按顺序种花,可分同色与不同色,有种.故选B. 431322=84,,,,,AC,,, 二、填空题 7(由可以组成 个没有重复数字的正整数( 1,2,3,4 64【答案】 4【解析】组成的正整数可以是一位数、两位数、三位数和四位数,共分类,所有共有1234AAAA64,,,,个不同的无重复数字的正整数. 4444 8(某校举办优质课比赛,决赛阶段共有6名教师参加(如果甲、乙、丙三人中有一人第一个出场,且最后一个出场的只能是甲或乙,则不同的出场 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 共有 种( 【答案】96 24AA48,【解析】若甲或乙第一个出场,则最后一个出场的为乙或甲,有种,若丙第一个出场,则最后24 14AA48,一个出场的为乙或甲,故种, 24 根据分类计数原理,不同的安排方案共有48+48=96种. 三、解答题 9(用0,1,2,3,4,5这六个数字,可以组成多少个分别符合下列条件的无重复数字的四位数: 2 (1)奇数;(2)偶数;(3)大于3125的数. 112【解析】(1)先排个位,再排首位,共有个( AAA144,,,344 31120(2)以结尾的四位偶数有个,以2或4结尾的四位偶数有个,则共有AAAA,,52443112个( AAAA156,,,,5244 32145、3245、、31(3)作千位时有个;作千位,作百位时有个;作千位,作百位时有个,所以2A3A2A435 321共有个( 2A3A2A162,,,543 10(7名师生站成一排照相留念(其中老师1人,男生4人,女生2人,在下列情况中,各有不同的站法多 少种( (1)2名女生必须相邻; (2)4名男生互不相邻; (3)若4名男生身高都不相等,按从高到低的一种顺序站; 4)老师不站中间,女生不站两端( ( 2【解析】(1)2名女生站在一起有种站法,视为一个元素与其余5人全排, A2 626有A种排法,?有不同站法AA,1440种( 626 3(2)先站老师和女生,有A种站法,再在老师和女生站位的间隔(含两端)处插男生,每空一人,有插3 434AAA入方法种,?共有不同站法,144种( 434 4A(3)7人全排列中,4名男生不考虑身高顺序的站法有种,而由高到低有从左到右,或从右到左的不同(?4 7A7共有不同站法2?,420种( 4A4 115AAA(4)中间和两侧是特殊位置可分类求解:?老师站两侧之一,另一侧由男生站,有种站法(?两245 214AAA侧全由男生站,老师站除两侧和正中间之外的另外4个位置之一,有种站法( 444 115214AAAAAA?共有不同站法,,960,1 152,2 112种( 245444 3
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分类:初中语文
上传时间:2017-10-01
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