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行为
规范
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-王耀2ffl
行为规范(非班员类)评分标准
被考核人姓名:王耀 部门:总经理部 岗位:机要秘书
考核人姓名: 顾晓文 部门:总经理部 岗位:总经理部综合主管
考核期限:从 年 月 至 年 月
评分等级 1分 2分 3分 4分 5分 评分项目
工作量 正常情况下，未正常情况下，未在正常情况下,按时保质完成以下工作: 以下2点完成1项: 在完成“3分”工作的基
完成工作
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
/完成
工作计划
幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划
/-发文核稿、编号、归档;收文登录、拟1、 完成“3分”工作的基础上，完成非职责范围内
职责范围内任务职责范围内任办、催办、归档; 础上，工作量有明显增的任务达2项以上。
2项 务1项 -会议核稿及转达 加，但仍能全面完成。
-公司及部门印信的管理; 2、 在完成“3分”工作的
-各类信息转达 基础上，完成非职责范
-本部门办公用品的保管、领用; 围内的任务1项。
-台帐资料收集、保管
完成工作及时不能在规定的时不能在规定的按时完成以上各项任务(文件及会议通知1、在完成“3”分工作的基在完成“4分”工作的基性 限内完成工作计时限内完成工处理一般为当日)。 础上，及时完成以上工作。础上，及时完成以上工
划/职责范围内作计划/职责范 2、应急工作和突击任务也作，并获得上级好评。
的任务2次以围内的任务1能够及时完成。
上，或发生1次次，但未造成不
且延误下道工序良后果
或造成不良后果
工作效果有效职责范围内的任职责范围内的-文件、通知处理准确、及时、安全; 职责范围内的工作有1项职责范围内的工作有2性 务有2次以上的任务有1-2次的-印信使用、保管正确、安全; 取得一定成效，总结出一定项取得一定成效，总结出
失误，并造成不失误，但未造成-信息转达完整、及时、准确; 经验，获得部门领导表扬。 一定经验，获得公司领导
良后果。 不良后果 -本部门办公用品的保管、领用帐物相符; 表扬。 工作态度 工作马虎，经常违反厂纪厂规1遵守厂纪厂规。 工作态度积极，被评为公司工作态度积极，被评为公
需督促或不服从次或不服从工对布置的工作能及时合理地反应。 机关级先进 司级先进
岗位安排或违反作安排但未造积极参与部门技术培训和技能提高的各
厂纪厂规2次 成后果 项活动。
能及时指导分公司相关岗位的有关工作。
工作中协调配缺乏与他人的沟正常情况下，与及时与工作相关其他部门、基层单位和人能较充分地与他人协作，有能充分地与他人协作，有合 通能力，无法与他人协作出现员进行工作沟通，上下道工序及时配合。 很强的协调和适应力，同时很强的协调和适应力，同
他人协作 摩擦2次。 能够组织协作事务 时能够组织协作事务
突发情况下，能与相关其
他部门、基层单位和人员
进行工作沟通 被考核人签名: 考核人签名: 日期:
行为规范(非班员类)月度工作计划表
被考核人姓名:王耀 部门:总经理部 岗位:机要秘书
考核人姓名: 顾晓文 部门:总经理部 岗位:总经理部综合主管
时间:2004 年1 月
工作计划 时间节点要求 工作目标 实际完成情况
完成每天的文件处理;公司及时 -文件、通知处理准确、
会议通知的核稿、外来通知 及时、安全;
日常工作任务 的传达。
公司公章、介绍信管理及机及时 印信使用、保管正确、
要保密工作 安全，机要工作符合《市
区公司工作
规则
编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf
》的要
求;
台帐资料收集管理 及时 台帐资料管理完整、有
序
本部门办公用品的保管、领及时 本部门办公用品的保
用 管、领用帐物相符;
信息传递 及时 信息转达及时、完整、
准确;
2004年部门发文整理,发文1月31日前 部门发文中纸质文件补
单送部门主任签发 齐
本月特定事项
额外工作事项
被考核人签名: 考核人签名: 日期:
行为规范考评表——部室专职岗位
被考核人姓名: 王耀 部门: 总经理部 职位: 机要秘书 考评期限: 至 ;
考核人姓名: 顾晓文 部门: 总经理部 职位: 总经理部综合主管.
至 权重 绩效评分等级 绩效积分 部门: 职位: 考评期限: 被考核人姓名:王耀 指标名称 绩效积分的结果说明 考核人姓名: (合计100%) (考核期内月度小结表综合得分) (=权重×绩效评分等级) 部门:总经理部职位:
工作量 20% zongjin 权重 绩效评分等级 绩效积分 指标名称 绩效积分的结果说明 完成工作的及时性 30%
(合计100%) 工作结果的有效性 25% (考核期内月度小结表综合得分, ,=权重×绩效评分等级, 工作态度 15% 工作量 30%
工作中的协调配合 10% 完成工作的及时性 20% 总绩效分数
工作结果的有效性 20% 总体绩效回顾 考核期: 200 年 被考核人 考核人 30 % 工作态度 20% –哪些目标已经达到 (上/下)半年 签名 –哪些目标还未达到 工作中的协调配合 10% 考核期初 日 –哪些客观条件对达到目标产生了积极或消极影响 总绩效分数 期 考核期末
下一考核期内的目标设定
•总体绩效回顾 考核期:2004年上半年 被考核人 考核人
–哪些目标已经达到 签名
–哪些目标还未达到
日考核期初 –哪些客观条件对达到目标产生了积极或消极影响
期 •下一考核期内的目标设定 考核期末
浙公网安备 33021202002483