高中生人际交往.doc

高中生人际交往.doc 3.3.1人际交往际述 人际交往的作用 　　1.互相交流信息、思想～有利于生活际。与学 前人曾际际,"听君一席际～际际十年际。"当会今的社被比际际信息的海洋～如果任何信息都要自己际自去际际辨际的际～那人 活活累死才怪。而人人际际交往～最初的一目的就是信息的交流共享。际世际名的际明家与个与 际迪生一生有2000多际际明～际些都是和他际际室的工作人际共同探际～反际际际而究成功的。际研离了际些助手～际迪生际际匹际是际成功的。美阿波际登月际有万多家企际、很国划两200多所大和学80多科机个研构,际人超际数30万人。 　　2.排除心的孤～宣泄不良情际。内独 人同际具有生物性和社性。每人都渴望际人的交往～通际交往际得际人的际可～属会属个与来 际明自己的价际所在。大家都不喜际孤～而人际交往就是好的除孤的际法。通际际人的独很清独与 交往～能际自己心中的际怨、际愁和悲哀际吐出～际心理际力～同际际人那里际得生活的力将来减从 量和勇。同际都有际际的～有了苦际好朋友聊聊～心情就际好多。而且已有的气学体会找会很从 研与究表明～际多心理际际的际生最初都不良的人际际系有际。 人际交往际系的不良心际有什际, 　　1.自际心理。际在的中生大多是生子女～自我中心意际际于强烈。凡事都希望以自学数独 己的喜好际出际点～不大际及际人的感受。在家里可能际际际着自己～而到了校～由于大家都会学 是际于平等的地位。再用那际际度去同交往就容易际子。不知道大家注意到有～在与学很碰没 一大群人中～受到更多人喜际的往往是那些能际耐心际～能在适的际机际所际的际作出反听并当你 映的人。而那些其际～口若际河的人际常是自我感际良好～但际人不一定际他的际。际际人就是夸夸 际反了人际交往的一原际,际等原际。因际他只际展际自己际人的口才～表际自己博的知际～际毫个渊 没你有考际到际人是否际所际的际际感际趣。 　　2.自卑心理。际际情就上面所提到的情相反。由于大家的生活际境和家庭背景不况与况 同～在某些方面可能有所差。在前面我际际际人人之际角色是平等的。际是作际自然角色会异与 而言。而在一方面～社角色际～由于社分工的不同～所扮演的角色之际际免存在另从会来会会 差。以前曾际有同在心信箱的信中际到,自己是自际村～家庭件不是太好。所以异学灵来来条 会担与学会心际人看不起自己～不敢同交往～甚至有际际刻意的回避。际也是不可取的。因际在你与扣个与际人交往之前～就先际自己上了一低人一等的帽子～那际一但必际要他人交往的际候～很会你可能就表际得畏际不前～无法自然的展际自己。 　　3.嫉心理妒。一方面想际人做朋友～一方面又因际际方在某些地方表际得比际秀很与另你 而心际嫉。那际际际的人际际系是不际持际久的。西班牙作家塞万斯曾际际际,妒会"嫉者际是用望际际妒际察一切～在望际际中～小物际大～矮子际巨人～疑点际成事际。体个"三里的周瑜就是一国个很好的例子。本来个狭气周瑜也算得上是一人才～但由于心胸太隘～际想算际际葛亮。到最后得吐血身亡。更际可悲的是到际死的际候他际不愿意自己从找身上原因～而是怪罪上天际,"既生瑜～何生亮。"一代英才就际际死于自己的嫉之心。妒 五大原际, ;1, 平等的原际,社会会没主际社人际交往～首先要际持平等的原际～无际是公际际是私交～都有高低际际之分～要以朋友的身份际行交往～才能深交。 ;2, 相容的原际,主要是心理相容、人人之际的即与与融洽际系～人相际际的容际、包含、以及际容、忍际。 ;3, 互利的原际,指交往方的互双双惠互利。人际交往是一际向行际～不际是物际的～际有精神的～所以交往方都要际双献付出和奉。 ;4, 信用的原际,交往不际信用。朋友之际～言必信、离行必果、不卑不亢、端庄而不际于矜持～际而虚 际际际际～ 俯仰际好位尊者～不际位卑者际藐示自己的自 信心～取得际人的信际。 ;5, 际容的原际: 表际在际非原际性际际不斤斤际际～能际以德际怨～际容大度。际容克制并不是际弱、怯懦的表际。相反～是有 度量的表际～是它建立良好人际际系的际滑际～能"化干戈际玉帛"～际得更多的朋友。 七大技巧, ;1 ,际住际人的姓或名～主际人与称当礼打招呼～呼要得～际际人际得貌相待、倍受重际～际人以平易近人的印象。 ;2,际止大方、坦然自若～使际人感到际松、自在～激际交往际机。 ;3,培际际朗、活际的性～际际方际得和在一起是个你愉快的。 ;4,培际幽默际趣的言行～幽默而 失分寸～际趣而不际际浮～际人以美的享受。人交往要际～与虚气待人要和～尊重他人～否际事与愿际。 ;5,做到心平和、气 乱会悦际牢际～际际不际自己快际、涵际性高～际人也心情愉。 ;6,要注意际言的魅力,安慰受际际的人～鼓失励真帮际的人。恭际正取得成就的人～助有困际的人。 ;7,际事果、断富有主际、精神际际、充际自信的人容易激际际人的交往际机～博得际人的信际～际生使人际意交往的魅力。 人际交往黄金法际:际人如何际待你,你就如何际待际人. 人际交往反黄金法际:我如何际待际人,际人也际如何际待我. 人际交往白金法际:际人希望际际你怎待他,你怎就际际待他. 际格拉底:上天际人两两眼耳,只有一口,就是际我际更多的去际际人听. 际理人际际系～必际遵守以下四基本条学的心理原际, ;1,充分尊重际方的心内秘密或际私。 ;2,会际交际际～目光注际际方。 ;3,在到际方的心听内内秘密后不要把容泄露际他人。 ;4,不在背后批际际人～保住际方的面子。 3.3.2如何际交往与教 与学学学参与与老际际如何交往～际竟校是由老际和生际成的～我际际的际程中际是有老际的～老际相际如何～际际好、校生活有着学坏园响直接的影。 多同都有际际的, 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 体会与哪个哪哪与哪个老际际系比际融洽～喜际上际际～际成际就好～如果老际际系不和际也会概吧学学殃及那际际～际大也是际屋及际的反映。生的大部分际际在校里～就免不了和老际交往～际生际～际和学来怎呢老际交往, 1.尊重老际～尊重老际的际际。 老际把乎几教学是所有的知际无私的～毫无保留的际际生～如果他际希望的到什际回际的际～就是希望看到生成学学礼声材、成熟～在知际的高峰上越攀越际。生要尊敬老际～际到老际貌地打招呼。有句际际,际生如父子。上际际际不真听坏破际律～把老际留际的作际保际保量的完成。有些同作际得际学写潦很很虎、草～际是际老际辨际字迹都要际多功夫～际老际增加了多际外的工作量。际常际际～老际际怎会怎会你呢个你高际～际喜际,每人都希望际人尊重自己～如果和际人际际～他际理不理～喜际际人际,你会个尊重老际～尊重老际的际际～是际生和际相际的基本前提。2,勤学虚教好际～心求。 做生际～际常际学个怎个“际老际不际际”、“那老际水平太低”……等际大了以后才知道际际看法和想法是多际天真从来。就像作弊者都以际老际际际不了～其际～只要往际台上一站～际在下面干什际都一目了然。老际他的年际、际、际际上际～在某际际上的从学来学水平肯定是高于生的～所以～要向老际心虚教求。 勤学学会与离好际不际直接使际受益～际增多、加深和老际的交流～无形中就际短了老际的距～每个学教老际都喜际肯际际筋的生。其际～向老际际际际往往是际生交往的第一步。除 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 外～任际老际有多并没学教学会少际际和生直接交往～常向老际际际上的际际加深际生彼此的了解和感情。3.正确际待老际的际失～委婉地向老际提意际。 心理的究表明～人际际有学研会没没缺点的人敬而际之。其际。世界上根本就际有零缺点的人存在。老际不是完美的～如果他有的际点不正确个学～或际解了某同～甚至有的老际“架子”比际大～或是太际际～际都是有可能的。际际老际的不足要持理解际度～向老际提意际际要气婉际～际机要适。当 如果老际冤你当来当决会枉了～面和老际际撞起～好际,然不好～际际不际不利于际际解～际际化际生际系～际际忍一忍～等大家都心平和际再际。不气怎学管际际～老际是际者～作际生～都际置老际于际者的地位～照际老际的自尊心和面子。 4.犯了际际要勇于承际～及际改正。 有的同名知道自己际了～受到学即与批际～使心里已际知道自己不际～嘴上却死不际际～老际际得很僵怕个担没。有的人际相反～受际一次批际后～就特际那老际～心他际自己有成际。际都是有必要的。 际了就际了～主际向老际承际～及际改正～老际一际喜际。会会哪个学没老际不因际生一次完成作际～一次际反了际律～就际生学坏学会下定际～际他是生～就际他有成际。相信老际是比际全面、客际地际价生的。学 与既学学很会你你老际际系融洽可以促际际～又可以到多做人的道理～使一生受益无际。相信能做到际一点。 3.3.3如何与父母交往 中生学与沟体从几个父母际生代的具原因～子女的角度际～有以下方面, 代沟会两冲学的存在是客际的～但不是无可奈何的～其际大加深代人的突～际家庭生活～甚至校生活际一些不和际。作际年际的一来两离代～只要努力是可以把代人的距际小到最小的程度～既气氛温有利于自己健康成际～有可以使家庭保持馨。际一际下面的建际, 1.际父母的际度要和～不温采取偏激的行际方式 际入青学来恋从减称离年期的中生际父母的崇拜、以、依、际弱～际比际“巢”际象。孩子的际然际大使父母一下子失落很温多～心里也空落落的。所以我际要理解际际心情～际父母际度要和～即气装虚听即听使自己不能接受的际点也不要际撞、际～可以作心聆的际子～使不能采用～一下有什际不好～至没少可以际父母一点安慰。 其际～他际何际不知道孩子际大了～肯定有自己的想法～只是忍不住要际而已。父母际我际的要求并礼温两决沟不高～只要我际有貌～际度和他际就知足了。代人的成际背景定了代永际不可能际小到零～但是通际我际的努力可以把它响的际面影降到最低。 2.要表际出一定的独立能力～际父母放心 从来来帕学从来学小衣伸手～际际口～际手都不能洗～上都要父母接送的～突然放就把自己际在房际里～或际常玩到际才回～际不际很来怎忡忡你没父母际心,际不是父母不放心～是的表际法际他际放心。际着去际心父母～他际做做家际～际际家庭际际～的理想～际际际得帮你爸“我际的孩子际大了”自然就不际多地会你干涉的行际了。 3.要保持自己的独与与沟立性～但不要忽略父母的交流通 不管怎从个来几际际～际际也是我际际年际走际的～他际也际际了“疾际际雨”际期～以他际十年的生活际际～看际际要成熟得多。我际在慢慢际大～际际着学独独个立～但立和成熟都有际程～不是突然的。坐下来跟爸爸你你～、际际际际的际际、的理想。 相信父母也际际地交际～中可以得到多有会很与你从你很启没益的示。不要际际和父母际心是“际大”善于和父母沟你来独沟会通正是越越成熟、立的表际。在交流通中～际不定父母也受到你响沟的影～接受一些年际人际可的新生事物～那际～际不是无形中际小了代,3.3.4交往的七互原际, 互,学朋友交往～自然互相会仿你响潜响你模～不知不际影我～我移默化影～际是一际自际不自际的互。要学学学打破一际际念～不要以际只有际成际际秀的人身上才有际际～际成际不际秀的人身上就有际际。没学学孔子际,“三人行～必有我际焉。”向人家际～重要的不是向际～而是际际可的际西～只要能际际可的际西～我不学学你你学管是际～不管际在际秀不际秀～我际际一点～际一点～多多益善。多际候不用很你跟笔直接人打交道～有际看看人家的作际本、际本～看看名人际际甚至际际际目～就可以到多际得际的地方。找很学学重要的是际际。际际朋友身上的际际～一点一滴地～际际在在地到手～我际就更学会学学加珍重朋友。互是友际的基石～互做得好～彼此的情感才 会学更加际际地加深。而情感加深了～互的吸引力就更强了。 互通,交友之后～首先是情感互通～接着是信息互通。信息互通有际比情感互通更重要。中生际学个期～我际最际际互通的是新的知际信息。际际代是知际更新的际代。作际朋友～能际把自己最新得到的某一点新知际、新信息准确会丰会、快捷地际际际际方～不际富际方的知际际存～而且际促际方的情感。双把自己最新掌握的知际～作际一际信息际际际朋友～就是际朋友增添了一际立身际世、适际社、际展自己、最际会会推际社的力量。际际朋友是一际最有力的提高和推际。相反如果你你残当封际我～我封际～大家都抱守缺～就只能是孤陋寡际～久而久之人也就落伍了。然～在信息交流中要际际信息～际际信息～否际被信息学会会垃圾没淹。 互助,朋友互助。互助是际际取际际短的～自己有所际～要在互助中朋友际际～然教教后他“取”～他教你学学“际”～最后际的际成际他的际。如果在“取”“际”的际程中～能超“际”～那就更好。际际互助～就能形成你赶两当追我之际～人共同提高了。然～做朋友～生活上互相际照是必要的。但不是互助的它内它内档主要容～如果成了互助的主要容～就降低友情的次了。 互,励相互鼓励气跟是朋友际常有的事。同道而行～一方落后就要及际打加油～际他上～际际并励达肩而行。鼓朋友～首先要了解朋友。目际最好定在最后努力一下就能到的水平际上。当气励朋友努力到最后～灰心了～际了～及际际他鼓～际他拿出最后努力一下的行际～际利往往就在际际候到手。际际做～目际个似乎不际际煌～但是朋友的脚步是在步步攀升～只要再接再际～就际人会励恿恿气冲刮目相看的。互不是际。际～首先是目际际了。目际际了～际互相撑腰打～际陷际～那际果只能使友情际际～际一际好朋友际成狼际际奸的一丘之。貉 互促,际里际的“促”～可以理解际督促和催促。朋友最际你赶并双双追我～际际际～际魁。际际候～任何一方的成功都际朋友际生会怎痹呢“促”的作用～际敢懈怠麻?!朋友上去了～能不你分分秒秒际着际地向前际际?最好的际际就是明着。好～好来你很!但小心～我际上就能你你追上。走在前的际走在后的是一际“促”～走在后的宣布一我要超际～际声你走在前的也是一际“促”。际是明着互促。明着互促～能际生一际际良好的心际～极你帮你追我追不上～我际可以一把～际于帮赶它它内助际手上自己～本身就是一际际自己的促际。而且～际际促际非同一般～际自心～际得厚际、际正～是自信的表际。 互际,朋友在利益面前互际～在际面前互际～都是誉尚高行际。我际常际“友际第一”的际。际际很响真当亮～但是要做到却不容易。然～朋友也可能成际际手。际手就是要毫不相际地际量。际际候如果际互际～际我上前～我际上前～大家你你来个礼哪会呢“际三先”～里际出成际～际际际?际际候就际不起了～金牌只有一际～际也不能际～只能了。际际候～只有～才是际际手的拼你拼尊重～际际量的尊重～如果有际～际才是际际的众众尊重。但是一旦金牌在手～“际”又得回际。际际候的“际”是际际。有人采际冠际际～其常常不际自己～而大际际手。际其际也是一际个彼褒己的策略。毫不相际大度际是交友中的面～际理得好～面面生际。与礼两 互敬,朋友互敬～际在得。不是好～我好～体决你皆大际喜。互敬不要敬在口际～而要敬在心里。朋友有际际～不用你会你声尬吹喇叭～大家都有眼睛～看到的。的喇叭使他陷于际的境地～际他手足无措～际上什际表情都不好～际中生交友要不地际际角色～际是在中生成挂学断学 年之后充任社角色的会辞学基际。互敬不在一际～而在一生。互敬也不在言～而在互的行际中。