中学2014年元旦文艺汇演开场白结束语

中学2014年元旦文艺汇演开场白结束语 华舍实验学校2014年元旦文艺汇演主持稿 开始语 男:尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们， 合:大家下午好～ 男:新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 女:伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2014年的元旦如约而至 . 男:今天全校师生喜气洋洋，整个校园都洋溢着一派欢快气氛。 女:今天全校师生热情洋溢，整个校园成为一片欢乐的海洋。 男:新年拉近了我们成长的距离 女:新年染红了我们快乐的生活 男:今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，共同展望新一年的灿烂前景 女:今天，我们激情满怀、心潮澎湃，携手描绘新征程的壮美画卷。 男:让我们尽情放歌，以嘹亮的歌声，抒发心中的壮志豪情. 女:让我们迈开舞步，以激情的舞蹈，演绎青春的智慧从容。 合:华舍实验学校“幸福中国梦，魅力华实情”2014年元旦文艺汇演现在开始。 1、杳杳飞花，散落天涯，听一夜落花，纷飞如絮，雪衣如华，让我们随着八(15) 班的同学们那灵动的舞姿一起在漫天花雨中，静静守候，坠落人间的芳华。 请欣赏古典舞蹈《落花》。请八(11)班做好准备。 2、又是新的一年，回想过去的日子，那些有过欢笑也有过泪水的日子，总是美 好而令人追忆的。接下来，请欣赏八(11)班的课本剧《追忆青春》。请八 (9)班做好准备。 3、梦回清清池畔，回忆灯火阑珊。十四五岁的少年带着淡淡的忧伤，品味别样 的青春。多少回花开花落，只恨年少轻狂，多少次泪痕滑落，轻抚寂寞，请 看八(9)班用舞蹈《落花情》诠释另一个青春。请八(2)班做好准备。 4、同学们，你们喜欢上音乐课吗,你们觉得音乐课应该是怎样的呢,接下来，八(2)班将给大家带来全新的听觉和视觉冲击。让我们走近Show Time in the music class音乐课表演秀～请八(6)班做好准备。 5、中国，是一个有着悠久历史的文明古国。其间，出现过许多注明的帝王将相， 其中最出名的应当是统一六国的秦始皇了，在我们的印象中，他是一位暴君， 但我们今天呈现给大家的是一位另类，不同于历史的秦始皇，请欣赏小品: 《皇帝与刺客》。请七(8)班做好准备。 6、“翩若游龙，宛若惊鸿。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。”这首 《洛神赋》我们耳熟能详，好像洛神在我们面前一闪而过。接下来，请尽 情欣赏七(8)班带来的幽默小品《甄嬛传》改编版。请七(1)班做好准 备。 7、青春是一座金字塔，是进取。只有进取，青春才会焕发出巨大的能量，接下来请欣赏七(1)班带来的歌曲《青春纪念册》。请八(5)班做好准备。 8、红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。纵有千古，横有八荒。前途似 海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老～壮哉我中国少年，与国无疆～ 请欣赏八(5)班的鼓舞《中国少年说》。请七(2)班做好准备。 9、丰富多彩的校园生活，有喜也有忧，也少不了同学提笔冲向考场的激情日子， 疯狂又难熬。接下来让我们重温考试时，那些疯狂的事。请欣赏七(2)班 带来的小品《考试疯云》。请八(12)班做好准备。 10、Growl意为咆哮，是我们青少年内心对这个世界的呐喊，这是韩国偶像天团 EXO的单曲，在销量当天就跃居音乐榜首，这足以可见这首歌受到无数人的 追捧，在这首歌中，有着一股精神，虽看不见，但我们可以清楚感受到—— 那是一种蓬勃向上的朝气和努力拼搏的精神，这种精神正象征着我们八(12) 班的班风——努力向上，永不言败。让我们向着胜利一起咆哮吧～请七(11) 班做好准备。 11、勇敢的海鸥们，大海是那么地辽阔，未来是那么地美好～我们要用爱铸造 最美的未来，即使人生道路上有许多坎坷，我们也不轻言放弃，用我们一个 个美丽的梦想，编织成一对强而有力的翅膀，展翅翱翔天空，迎接我们最美 的未来～下面请欣赏七(11)班带来的歌曲《最美的未来》。请七(6)班做 好准备。 12、把昨天的记忆留给风，留给雨;把今天的奋斗写在脑海，写在心灵;明天， 未来，美好的愿景。让歌声唱出我们的热情，拥抱明天的梦，让和风吹响 新世纪的乐章，让我们期待明天会更好～下面有请七(6)班宋江盈、汪清 霞等同学给我们带来的《明天会更好》。请八(10)班做好准备。 13、他，年幼而不失成熟;他，胆怯而不失坚强;他，懵懂而不失笃定。没错， 他就是中国孝心少年之一---邵帅，年幼的邵帅为了妈妈走夜路过香山，为 了妈妈宁愿捐出宝贝的骨髓。他说:没有妈妈哪有我～让我们用热烈的掌 声有请八(10)班为我们带来的话剧《邵帅救母》。请八(8)班做好准备。 14、说起爱，我们会想到家人之间的爱，师生之间的爱，朋友之间的爱...... 用这无数的爱，构成了这个绚丽的世界～爱，因为在心中，平凡而不平庸， 世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢～下面，请八(8)班带来的欣赏歌曲 《爱，因为在心中》。请七(14)班做好准备。 15、“帅哥”的称呼本来是一部分长得帅的人才应该有的专利，现在坏境变了， 只要你是男的，进了商场店铺什么的营业员啊老板啊都热情地叫你帅哥。 不过，帅哥到底有没有真假之分呢，看来还涉及到辩证哲学问题，哈哈， 下面请大家欣赏七(14)班带来的一段相声《冒牌帅哥》，掌声有请～请 八(1)班做好准备。 16、仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。校园生活似一条潺潺流淌的 小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花，在美好的岁月中为 我们点缀了一幅幅人生的画面，使我们的人生路上充满欣喜与充实。这不， 前面走来了两位同学，他们会给我们带来什么呢,请欣赏由八(1)班马可 韦、郭浩带来的相声《如此同学》～请七(9)班做好准备。 女:节目过半，但精彩还在继续，同学们，让我们掌声有请劳校长为我们新年 致辞。 17、童年有我们太多太多的温暖回忆，只是不经意间逝去了，但是也不要慌， 因为今天童年的逝去，是为我们美好的青春埋下伏笔，青春能使我们飞扬, 用我们青春的节拍跟着音乐一起舞动吧,请欣赏七(9)班舞蹈《节拍》。请 七(10)班做好准备。 18、充满青春，充满活力，充满理想，充满追求，七(10)班本着蜗牛的精神 一步一个脚印，脚踏实地，步步为营。今天他们将给我们带来的舞蹈《青 春 激情 梦想》。请七(16)班做好准备。 19、改变新的时代，向着幸福走来。新的一年，新的一天，终于，又让我们迎 来了新的一年的第一天——元旦。这是一个全新的一天，一个崭新的一天， 一个憧憬美好未来的一天。当然西游记里的唐曾师徒四人，也随着时间变化 来到了现实生活中，来到了我们身边。瞧～他们四人正向着我们走来„请欣 赏七(16)班带来的小品《西游记外传》。请七(17)班做好准备。 20、一个篱笆三个桩;一个好汉三个帮;团结一心力量大，风雨同舟实力强; 我们来自五湖四海，我们有着不同的语言，但我们的目标只有一个，相信只 要团结，我们就能迎接任何挑战，实现我们的理想。接下来，请欣赏七(17) 班的带来的哑剧《团结就是力量》。掌声有请～请七(5)班做好准备。 21、古往今来，有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热 血，风波亭中那一曲高歌让中国人为之热血沸腾，下面请欣赏七(5)班诗 歌朗诵表演岳飞的《满江红》。请八(13)班做好准备。 22、“花踌躇，柳轻叹，敢问情何以堪，徒伤悲，青春年月。”虽然春天没到 来，但那春天的气息即将扑面而来。请欣赏八(13)班带来的舞蹈《咏春》～ 请八(4)班做好准备。 23、一群来自八(4)班的精灵正迈着轻快的步子走来，为这严冬增添了一份靓 丽的色彩，她们给我们带来了热情的舞蹈、奔放的恰恰，还有天籁的歌声， 让我们一起来欣赏她们精彩的表演《青春的旋律》。请七(13)班做好准备。 24、青春是鲜花，青春是太阳，青春是魅力四射的，青春是激情飞扬的，拥有 青春的你，拥有青春的我，快来吧～让我们举起双手，尽情狂欢，尽情摇 滚吧～下面有请七(13)班带来的舞蹈《Tik Tok 》。请七(15)班做好准 备。 25、青春是展翅的飞鸿,雄伟,壮观; 青春是离弦的箭,敏锐,执着; 青春是冉冉 升起的太阳,积极,向上; 青春是潮起时的浪花,乐观,豪迈; 我们展望未 来;更多的机遇，更多的挑 战; 有理想导航，有辽阔的蓝天，有奋发向 上的精神翅膀。与其束缚前行的脚步, 不如放飞梦想,让激情高翔!下面请 欣赏七(15)班的歌曲《青春梦想》。请八(3)班做好准备。 26、这是一种非常具感染力的舞蹈，生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这 里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏八(3)班带来的 令你热情澎湃的爵士舞，《萨尔瓦尔》，让我们一起感受舞动中的活力青春。 请七(7)班做好准备。 27、梦想是茫茫大海中闪光的灯塔，希望是漫漫长路中指引的路标。让梦想化 作左翅，在黑暗中寻找光明;让希望化作右翼，在迷茫中指引方向。让我 们带着有形的翅膀，在蓝天上飞翔。请欣赏七(7)班带来的小合唱《有形 的翅膀》。请八(14)班做好准备。 28、青春像太阳,青春像花朵,青春像风帆,青春像烈火, 每个人都有自己的青 春。我青春，所以我骄傲。下面请欣赏由八(14)班带来的诗朗诵《我们》。 请八(7)班做好准备。 29、一边，东坡望着明月咏出《水调歌头》，一边，明月映照出机器人的威严沉 稳。我们永远不知，在平静的面孔背后何时会发出一声仰天长啸。接下来， 我们期待八(7)班的同学们给我们带来一段视觉冲击。请七(12)班做好 准备。 30、生活与笑为伴，笑是多种多样的:有一种笑叫莞尔一笑;有一种笑叫捧腹 大笑;有一种笑叫眉开眼笑„„有欢乐就有笑声。接下来就由七(12)班 --------快乐蚂蚁班的朱家波、马荣昊两位同学来为我们表演一段相声，为 这次的元旦汇演增添一份欢笑～请七(4)班做好准备。 31、男:咦,天上怎么这么多牛在飞啊～ 女:那是地上有人在吹牛嘛～ 男:吹牛, 女:是啊那就让我们一起来听听七(4)班尉阳光和陈依玫为我们带来相声 《吹牛》。请七(3)班做好准备。 31、男:咦,天上怎么这么多牛在飞啊～ 女:那是地上有人在吹牛嘛～ 男:吹牛, 女:是啊那就让我们一起来听听七(4)班尉阳光和陈依玫为我们带来相声 《吹牛》。请七(3)班做好准备。 32、春天的花儿以梦的姿势飘落，轻叩季节的心事，把一春的情愫，化成千朵 万朵带雨的花，让我们共同期待春天的到来，领略花香的味道，一首《春 暖花开》永驻心间。 颁奖 女:获得三等奖的班级有: 请各班派代表到台前领奖，下面有请政教处周金标老师、团委倪燕红老师、学生会冯娜老师为他们颁奖。 男:获得二等奖的班级有: 请各班派代表到台前领奖，下面有请严校长、谢校长为他们颁奖。 女:获得一等奖的班级有: 请各班派代表到台前领奖，下面有请劳校长为他们颁奖。 结束语 男:难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。 女:难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。 男:我们耕耘，我们播种。 女:我们收获、我们憧憬。 男:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。 女:让我们带着昂扬的激情再次相拥。 男:今天，我们载歌载舞。 女:明天，我们畅想未来～ 合:最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌～老师们，同学们，华舍实验学校“幸福中国梦，魅力华实情”2014年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会～ 精品文档 正确应用空气的H–I图确定空气的状态点及其性质 参数 转速和进给参数表a氧化沟运行参数高温蒸汽处理医疗废物pid参数自整定算法口腔医院集中消毒供应 ;熟练应用物料衡算及热量衡算解决干燥过程中的计算问题;了解干燥过程的平衡关系和速率特征及干燥时间的计算;了解干燥器的类型及强化干燥操作的基本方法。 二、本章思考题 1、工业上常用的去湿方法有哪几种, 态参数, 11、当湿空气的总压变化时，湿空气H–I图上的各线将如何变化? 在t、H相同的条件下，提高压力对干燥操作是否有利? 为什么? 12、作为干燥介质的湿空气为什么要先经预热后再送入干燥器, 13、采用一定湿度的热空气干燥湿物料，被除去的水分是结合水还是非结合水,为什么, 14、干燥过程分哪几种阶段,它们有什么特征, 15、什么叫临界含水量和平衡含水, 16、干燥时间包括几个部分,怎样计算, 17、干燥哪一类物料用部分废气循环,废气的作用是什么, 18、影响干燥操作的主要因素是什么,调节、控制时应注意哪些问题, 三、例题 2o例题13-1:已知湿空气的总压为101.3kN/m ,相对湿度为50%，干球温度为20 C。试用I-H图求解: (a)水蒸汽分压p; (b)湿度,; (c)热焓，; (d)露点t ; d (e)湿球温度tw ; o(f)如将含500kg/h干空气的湿空气预热至117C，求所需热量,。 解 : 2o由已知条件:,,101.3kN/m，Ψ,50%，t=20 C在I-H图上定出湿空气00 的状态点,点。 (a)水蒸汽分压p 过预热器气所获得的热量为 每小时含500kg干空气的湿空气通过预热所获得的热量为 例题13-2:在一连续干燥器中干燥盐类结晶，每小时处理湿物料为1000kg，经 干燥后物料的含水量由40%减至5%(均为湿基)，以热空气为干燥介质，初始 -1-1湿度H为0.00kg水•kg绝干气，离开干燥器时湿度H为0.039kg水•kg绝干12气，假定干燥过程中无物料损失，试求: -1(1) 水分蒸发是q (kg水•h); m,W -1(2) 空气消耗q(kg绝干气•h); m,L -1原湿空气消耗量q(kg原空气•h); m,L’ -1(3)干燥产品量q(kg•h)。 m,G2 解: q=1000kg/h, w=40?, w=5% mG112 H=0.009, H=0.039 12 q=q(1-w)=1000(1-0.4)=600kg/h mGCmG11 x=0.4/0.6=0.67, x=5/95=0.053 12 ?q=q(x-x)=600(0.67-0.053)=368.6kg/h mwmGC12 ?q(H-H)=q mL21mw q368.6mwq,,,12286.7 mLH,H0.039,0.00921 q=q(1+H)=12286.7(1+0.009)=12397.3kg/h mL’mL1 ?q=q(1-w) mGCmG22 q600mGCq,,,631.6kg/h? 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