生物的基本特征

第一，生物体具有共同的物质基础和结构基础。第二，生物体都有新陈代谢作用。 第三，生物体都有应激性。第四，生物体都有生长发育和生殖的现象。 第五，生物体都有遗传和变异的特性。第六，生物体都能适应和影响一定的环境。 设计实验 控制可变因素：单一变量原则 设置对照实验：对照原则 CHON 1CHONPKMgCaS含量占生物体总重量万 分之一以上的元素。 2.FeMnZnCuBMo 例如，C、H、0、 N、P、S6种元素就占原生质总量的97％； 如蛋白质、核酸、糖类、脂类等都是由多种化学元素组成的，这些 化合物是生物体进行生命活动的物质基础； 如微量元素B 能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长。当植物体内缺B时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良，影响受精过程。 生物界和非生物界不仅具有统一性，而且还具有差异性。 无机物 水 无机盐 糖类 有机物 脂质 蛋白质 核酸 1a 自由水和结合水 b ： 自由水是细胞内的良好溶剂，它是各种代谢活动的介质，参与某些代谢反应， 具有运输作用；结合水是细胞结构的重要组成部分。 自由水和结合水的比值影响细胞的代谢水平，比值越大，代谢水平相对越高，S 形曲线。 2a 大多以离子状态存在于细胞中。 b 缺碘——地方性甲状腺肿（大脖子病）、呆小症 缺钙——抽搐、软骨病 缺铁——缺铁性贫血 因此， 。 3 1 C、H、O 举例 类别 功能 植物 动物 葡萄糖，果糖，核糖，脱氧核单糖 糖 麦芽糖，蔗二糖 乳糖 糖 淀粉， 多糖 糖元 纤维素 4 C、H、O三种元素组成，很多种脂质物质（如一种叫卵磷脂的）还含有 N和P。脂类包括脂肪、类脂和固醇等。 脂肪：生物体内的储能物质，有减少散热，维持体温，减少内部器官摩擦和缓冲外界压力 等作用。 类脂中的磷脂是细胞中构成膜结构的一种重要成分。 性激素——第二性征、动物的性行为 缺维生素D——佝偻病 5 1C、H、O、N（少量含P、S）。 2高分子化合物。 3)，组成蛋白质的氨基酸大约有二十多种。 氨基酸之间是通过一种叫做脱水缩合的化学反应来完成连接的。 氨基酸的结构通式：如右图 脱水缩合 盘曲折叠 氨基酸———?肽链（一条或多条）———?蛋白质。 4) a 组成每种蛋白质的氨基酸种类、数目不相同； b组成每种蛋白质的氨基酸排列顺序不同； c每种蛋白质分子的空间结构均不相同。 蛋白质分子量，肽键和水分子个数等。氨基，羧基个数及写法等。 5) 构成细胞和生物体的重要物质，如肌肉主要成分是蛋白质； 催化作用， 如唾液淀粉酶等； 运输作用，如血红蛋白；调节作用，如胰岛素等； 免疫作用，如抗原，抗体等。 6 讲述：核酸是另一类高分子物质，和蛋白质分子一样，也有自己的基本组成单位， 而且具有重要功能。下面请同学们阅读教材中核酸一部分的内容，然后回答以下问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 （1）基本元素组成 C、H、O、N、P 。 （2）基本组成单位是 核苷酸 ，分别由 一分子含氮碱基、 一分子五碳糖 2 和 一分子磷酸 三种成分组成。 （3）核酸包括 脱氧核糖核酸、 核糖核酸 两种，分别简称为 DNA 、 RNA 。 （4）核酸是一切生物体的 遗传物质 ，对于生物体的 遗传变异 和 蛋白质的生物合成 有极其重要的作用。 DNA主要存在于细胞核中，是染色体的主要成分之一，RNA主要存在于细胞质中。 细胞质中的线粒体和叶绿体中也有少量的DNA。 细胞中的各种成分只有按照一定的方式有机地组织起来，才能协调地、有秩序地执行各自 的功能， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。 [] 可以被III染液染成（或被IV染液染成）。发生作用，可以产生。 —— 。 1．细胞膜的化学组成成分：磷脂和蛋白质 2．细胞膜的分子结构：磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架。 蛋白质分子有的排在磷脂双分子层外层；有的嵌插或贯穿在整个磷脂双分子层中。 细胞膜的外表：糖被（蛋白质和多糖） 功能：保护，润滑，识别等。 3 1．物质出入细胞膜的几种方式： 1) 自由扩散： 特点：从高浓度一侧运输到低浓度一侧；不消耗能量。例如：O 、CO、甘油、乙醇、苯22 等。 2) 主动运输： 特点：从低浓度一侧运输到高浓度一侧；需要载体；需要消耗能量。 2. 细胞膜的生理特点：选择透过性 二、细胞质的结构和功能 （一）细胞质基质： 成分：多种物质和酶。 1. 结构：双层膜，内膜形成嵴，有多种呼吸酶。 功能：有氧呼吸的场所。 2 3 结构：膜结构连成的网状物。 种类：粗面内质网，滑面内质网。 功能：与物质的合成和运输有关。 3 4．核糖体 形态与分布：呈颗粒状，分布于粗面内质网上和细胞质基质中。 功能：蛋白质合成场所。 5．高尔基体 结构：扁平囊，小泡。 功能：与分泌物形成有关；与植物细胞壁形成有关。 6．中心体 组成：两个互相垂直的中心粒 功能：与动物细胞的有丝分裂有关。 7．液泡 结构：泡状结构，含多种成分。 功能：贮存物质，并能调节渗透压。 8．溶酶体 含多种酶，能分解物质。 （三）细胞质的统一性 细胞质基质和细胞器及细胞器之间相互依存，密切联系，是一个不可分割的整体。 1 （1） 结构：由双层膜组成。 （2） 成分：磷脂分子和蛋白质分子。 （3） 核孔：大分子物质的通道。 2. 3 （l）染色质：细胞核内能被碱性染料染上深色的物质。 （2）组成成分：是蛋白质和DNA分子。 （3）是细胞分裂间期遗传物质存在的形式。 （4）染色体：在细胞分裂期由染色质高度螺旋化后形成的具有一定结构的物质，是细胞分 裂期遗传物质存在的特定形式。 1. 2. （ 1. 2. （l）细胞壁和细胞膜： 细胞壁的主要成分是糖类和多肽形成的复合物（肽聚糖）。 （2）细胞质：有核糖体，无其它的细胞器。 （3）拟核：由DNA分子组成。 1. 。 这一周期实质上包括了细胞分裂的准备阶段——和细胞分裂的实施阶段—— 。 2. 不平均， 4 1. DNA 2. （1）前期 染色质?染色体 纺锤体形成 每个染色体含两个姐妹染色单体，染色体排 列无序 核膜解体 核仁消失 膜仁消失现两体 （2）中期：染色体的着丝点排列在赤道板上 有规律 染色体缩得最短、最粗 （3）后期：着丝点分裂为二，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体移至细胞的两极染色 体数目加倍，DNA数不变。 （4）末期：染色体?染色质，新的核膜、核仁出现；细胞板?细胞壁 染色体数目恢复原 样 一、细胞的分化 （一）概念和意义 （二）细胞的全能性 二、细胞的癌变 （一）致癌因子 （二）癌细胞的形成 （三）癌细胞及其特征 （四）癌症的预防 三、细胞的衰老 细胞衰老的特征和原因 1．：根尖2~3mm，放入15%盐酸和95%酒精（1：1）的玻璃皿中，室温解离3~5min。目的：杀死细胞，使细胞相互分离开来。 2．：待根尖酥软后，镊子取出，放入清水中漂洗10min。目的：洗去盐酸，便于染色。 3．龙胆紫溶液，染色3~5min。目的：使染色体着色，便于观察。 4．：取出，放在载玻片上，加一滴清水，用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，再加一 片载玻片，拇指轻压载玻片，使细胞分散开来。 分生区细胞特点：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞处于分裂期。 3+过氧化氢酶的催化效率和Fe相比，要高很多。事实上，酶的催化效率一般是无机催 713化剂的 10～ 10倍。上述实验说明了—— 淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解。实验说明了酶具有的又一个特性——专一性；酶的专一性是指 酶的催化效率的高低，又叫做。。 pH。 ATP ATP 5 ATP ATPA—P～P～P ATPADP在动物和人体内的活细胞中， ADP转化成ATP时所需要的能量主要是来自呼吸作用。 绿色植物体内的活细胞， ADP转化成ATP时所需要的能量来自 分为两大类：叶绿素和类胡萝卜素。 叶绿素又分为两类：叶绿素a，呈蓝绿色；叶绿素b，呈黄绿色。主要吸收红橙光和 蓝紫光； 类胡萝卜素也分为两类：胡萝卜素，呈橙黄色；叶黄素，呈黄色。主要吸收蓝紫光。 纸层析法分离色素，从上到下依次为：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。 氧原子来自于参加反应的水，这可以用同位素示踪法验证。 首先是制造了有机物。第二、转化并储存太阳能。第三、使大气中的O和CO的含量相对２２ 稳定。第四、对生物的进化有重要作用。 ：CO、HO；：氧气和碳水化合物；：光能；：叶绿体。 22 光反应场所：叶绿体基粒 暗反应场所：叶绿体基质 光反应是暗反应的基础，它为暗反应提供了［H］和ATP，暗反应又会影响光反应的正常进 行。 1. 2. 1 2 成熟的植物细胞主要靠渗透作用吸水，其 1.当细胞液的浓度小于外界溶液（质量浓度为0.3g／mL的蔗糖溶液）浓度时，细胞就失水，发生 质壁分离现象。 2．细胞液的浓度大于外界溶液（清水）溶度时，细胞就吸水，发生质壁分离的细胞能够复原。 一条是穿过成熟区表皮以内的层层细胞向里渗入；另一条是穿过成熟区表皮细胞以内的细胞间隙向里渗 入，最终进入导管。 6 1． 水分运输的途径：根、茎、叶的导管。 2 水分的利用：1～5％的水分参与光合作用和呼吸作用等生命活动。 3 水分的散失： 95～ 99％，用于蒸腾作用。 植物通过蒸腾作用散失水分，是植物吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力。 合理灌溉是指根据植物的需水规律适时、适量地灌溉以便使植物体茁壮生长，并且用最少的水获取最大 效益。 1 CHO 2 NPKSCaMg FeMn BZn CuMoClNi 3 4 1 2 — 3— 根尖成熟区表皮细胞。 1 K 2 NP Mg Ca Fe 67 69 ?在人和动物体内，脂肪一般不能转化为氨基酸，而在一些植物和微生物中可以转化。 ?糖类、脂类、蛋白质之间的转化是有条件的。例如，糖类在供应充足的情况下，可 大量转化为脂肪，脂肪不能大量转化为糖类。 ?糖类、脂类、蛋白质之间还相互制约。例如，正常情况下，糖是供能的主要物质，但糖 供应不足或糖代谢障碍时，由脂肪和蛋白质供能；当糖类和脂肪摄入都不足时，蛋白质分 解增加，反之减少。 生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的 总过程称做呼吸作用，又叫生物氧化。 7 有氧呼吸是高等动物和植物进行呼吸作用的主要形式，通常我们所说的呼吸作用就是指有氧呼吸。 有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出 二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。 12 有氧呼吸 场 所 反应物 产 物 释放能量 第一阶段 第二阶段 第三阶段 从物质变化角度来看，有氧呼吸是有机物在分解过程中产生二氧化碳和氢，氢与氧结合生成水，即 有机物最终彻底氧化分解成二氧化碳和水。 从能量变化角度来看，有氧呼吸是在有机物逐步分解中使贮存于有机物中的能量逐步转移到ATP中，一部分能量则以热能的形式散失。这一变化过程与有机物的体外燃烧是有区别的。在生物体内1mol葡萄糖彻底氧化分解后，共释放2870KJ的能量，其中有1161KJ左右的能量转移到ATP中，其余的能量以热能的形式散失。 无氧呼吸的全过程，可以分为两个阶段。 第一阶段与有氧呼吸的第一阶段完全相同。第二阶段：丙酮酸在不同酶的催化下，分解成酒精和二氧化 碳，或者分解成乳酸。 每个化学反应都是由不同的酶来催化的。 无氧呼吸的两个阶段都是在细胞质基质中进行的。 无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物， 同时释放出少量能量的过程。 从物质变化角度看：有机物在无氧条件下被分解为不彻底的氧化产物。 从能量变化角度看：由于产物中还贮存着许多能量，所以释放的能量少。如1mol葡萄糖在分解成乳酸后，共放出196.65KJ的能量，其中有61.08KJ的能量储存在ATP中，其余的能量都以热能的形式散失 了。与有氧呼吸相比，无氧呼吸释放的能量要少得多。 有氧呼吸和无氧呼吸的比较表 类 型 有氧呼吸 无氧呼吸 条件 需氧气、酶等 不需氧气、需酶 第一阶段在细胞质基质 场所 细胞质基质 第二、三阶段在线粒体 HO、CO CHOH、CO 或 CHO 产物 22252363 释放能量 较多 较少 区别 有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段是相同的 联 系 实质相同：分解有机物，释放能量 呼吸作用意义：为生物体各项生命活动提供能量。为体内其他化合物的合成提供原料。 8 假设 预期 将玉米幼苗放在暗盒里，玉米幼苗直立生长。 将玉米幼苗放在单侧光下，玉米幼苗向光弯曲。 假设 预期 剥去刚出上玉米幼苗的胚芽鞘，玉米幼苗不生长不弯曲。 胚芽鞘完整的玉米幼苗，玉米幼苗向光弯曲生长。 切去胚芽鞘尖端的玉米幼苗，玉米幼苗不生长不弯曲。 未切去胚芽鞘尖端的玉米幼苗，玉米幼苗向光弯曲生长。 就是指某些化学物质（如二氧化碳、激素等）通过体液的传送，对人和动物体的 生理活动所进行的调节。 1 （回答： ） 9 2 1 （1）未受刺激时：膜外——正电位； 膜内——负电位 （2）某部位受刺激生兴奋时，该部位膜外由“正”?“负”；膜内由“负”?“正” （3）电位差?电荷移动?局部电流?局部电流回路 （4）兴奋以电流的方式沿着神经纤维迅速向前传导 2 1 突触小体内近前膜处含大量突触小泡，内含化学物质——递质。 3 当兴奋通过轴突传导到突触小体时，其中的突触小泡就释放递质进入间隙，作用于后膜，使另一神经元 兴奋或抑制（联系生活实例加以分析说明）。这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元。4 1 1 2 2 1 2 3 4 三 项目 概念 举例 特点 异同点 先天动物对环境因素的刺激?生来就?是对环臭虫趋热性。 从单细胞动物开性行趋性 所引起的最简单的定向有； 境适应的鱼类趋光性。 始出现。 为 反应。 ?遗传物质结果； 10 决定 非条件动物身体某一部分的运膝跳反射。 从具有神经系统 反射 动反应。 眨眼反射。 的动物开始出现。 由一系列非条件反射按蜜蜂采蜜。 许多非条件反射本能 一定顺序连锁发生构成蜘蛛织网。 的有机集合。 的 刚孵化的小天鹅，刚孵化的动物对于第一印 跟着母天鹅游水。 刚孵化出的动物次接触到的能活动的较随 刚孵化的小鸡，紧具有此行为。 大物体都能紧紧追随。 随母鸡左右。 ?与神经?根据后天调节有经验生成；小鸡模仿母鸡用后天关。除单是学习的一种形式，主?环境决定模 爪扒地索食。 幼年动物学习的性行细胞动物要表现在幼年动物对年（也有先天仿 幼黑猩猩学从树主要形式。 为 外，其结长者的行为进行模仿。 的基因基洞取食白蚁。 构基础是础） 反射弧。 在非条件反射的基础听到铃声，狗分泌上，经过学习和体验新唾液。 条件反事物，在大脑皮层的参幼年，成年动物都吃过梅的人在看射 与下建立的反射活动。可建立，但需强化 到或谈到梅时会是高级神经活动的基本分泌唾液。 方式。 1 2 由亲本产生有性生殖细胞（也叫配子），经过两性生殖细胞（如卵细胞和精子） 的结合，成为合子（如受精卵），再由合子发育成为新个体的生殖方式，叫做有 性生殖。 3 1 2 不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式叫无性生殖。 3 4 11 1 2 3 （主要掌握以下三点）： （一）种子的形成和萌发 1．胚的形成过程 ２.胚乳的发育 受精极核经多次分裂形成胚乳 3．种皮的形成 珠被形成种皮 （二）植株的生长和发育 胚胎发育 胚后发育 受精卵———?幼体———?成体 （一）青蛙的个体发育 １.胚胎发育 受精卵 卵裂 囊胚囊胚腔 原肠胚：具有原肠腔、具有三胚层（内胚层、中胚层和外胚层） 12 2．胚后发育 幼体—?成体 变态发育：幼体（蝌蚪）有鳃，鳍和尾；成体（青蛙）有肺、四肢无尾。 （二）爬行动物的个体发育 特点：胚胎发育过程出现羊膜和羊水 从幼体到成体，在形态结构和生活习性上有明显差异，并且上述显著变化是在短时间内完成的，这 种类型的胚后发育，叫做变态发育。 羊膜、羊水不仅保证了胚胎发育所需的水环境，而且具有防震和保护作用，因此使这些动物增强了对 陆地环境的适应能力。 13