小学五年级上册语文词语练习

第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地 五年级上册复习 一．读拼音，写汉字（1——3单元） dān yōu   zhāo pái   jí qiè   jù pà   huán jìng   zhī qù   （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ） guāng gù   kǒng pà    chōng zú   lǐ yóu   wū yán   qí shí  （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）  zhī chēng   gǔ lì  huán rào   yú lè   gǎn tàn   zhōu yóu  sī kǎo  （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）  pǐn wèi   piàn duàn   hū lüè   yì yì  fāng shì   qīng pén dà yǔ   （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） háo bù yóu yù yōu fāng   piāo bó   wéi dú   dùn shí   cí xiáng   （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） xī hǎn    lí bié   dà dǐ jīng shén   pǐn gé   líng hún   gǔ qì  （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） mín zú   qì jié   mó nàn   qī líng   jìng yù   bì jìng   suǒ wèi   （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） shū lǐ  shuāi lǎo  zhēn cáng   shǒu juàn  huá qiáo  néng shūshàn huà  （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）  （ ）  fēng qī xǔe yā   dǐng tiān lì dì   dī tóu zhé jié mù qián    （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） shàng è   bǔ rǔ  tuì huà   chuí zhí   jīng yàn   pàn duàn  （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） tāi shēng   tè zhēng   shòu mìng   zhēn guì   jí cù   bào jǐng  （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）  dào qiè   fàn zuì   xián yí    jīn shǔ   yín háng   tú zhǐ   jí shǐ  （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）  guī dìng   chuāng lián   bǎo chí   zào yīn   fèi shuǐ  jí zhōng （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）    chǔ lǐ duì fu   yán zhì  qí jì   bó wù guǎn   ān rán wú yàng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2010学年第一学期五上语文第一单元复习练习卷 五（ ）班 姓名 一、把下列词语补充完整 悲欢（　）（　）　（　）（ ）大雨　　（ )( )有味 毫不（　）（　） （　）林好汉　　不言而( ) 滚（ ）烂（ ） （ )( )挂肚 ( )（ ）吞枣 浮想( )（ ） 如( )似( ) ( )然神伤 二、先补充词语，再照样子积累词语。www.xkb1.com 饥肠（　）（　） ________________ ________________ ________________ （　）（　）不舍 ________________ ________________ _______________ 如（　）如（　） ________________ ________________ ________________ 三、按要求改写句子。 1、缩句。1）我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。______________________________ 2）观众的目光一齐注视着舞台上的精彩表演。 _____________________________ 3）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。________________ 4）万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。_______________ 2、根据要求变动提示语的位置。 季羡林爷爷笑着说：“21世纪的青年，要做一个中西贯通、古今贯通的人。我看有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。” 1）把提示语放在中间：________________________________________ 2）把提示语放在句末：________________________________________ 四、按课文内容填空。 1、《窃读记》写出了“我”对读书的__________和对知识的__________。《小苗和大树的对话》使我们得到 __________ 和 __________的启示。《走遍天下书为侣》教育我们要热爱__________和反复读书的 __________ 。《我的“长生果”》告诉了我们作者__________的历程和读书与作文的__________。因此，这些课文都值得我们好好阅读。 2、急忙打开书,一页,两页,我像___________， _________读着。我很 __________，也很__________ ——这种窃读的滋味！ 3、“记住，你们是__________长大的，也是__________长大的！”句子中的两个“长大”，第一个是指 __________ ，第二个是指 __________。 4、一本你喜爱的书就是 __________，也是一处你____________________。 5、像_______飞过________，像_________________，我每忆及_________，就不禁涌起_____________。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活____________________________，也似__________________________。 6、莎士比亚说：“ ____________________。”像我这样对阅读__________的少年，它的功用更是__________。 7、作文，要写__________；作文练习，开始离不开__________和 __________，但是真正打动人心的东西，应该是自己__________ 的创造。 8、1）一日无书,_________________。 ( ) 2）读书有_________，_______，_______，_______。 ( ) 3）书犹_________，______________________。 ( ) 4）_____________________，白首方悔读书迟。 ( ) 5）_______________，下笔如有神。 ( ) 我发现第7题的句子都是 __________，我在课外也积累了一句： ______________________________ 五、快乐阅读。 （一）《窃读记》（节选） 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。 1、细读上面的句子，圈出描写作者动作的词。 2、从这些动作中你体会到了什么？ _______________________________________________________ 3、读完这些句子，你也能连续用上几个动词模仿着写一小段话吗？ _____________________________________________________ _____________________________________________________ （二）神奇的书 没有一艘非凡的战舰， 即令你一贫如洗， 能像一册书， 也没有任何栅栏能阻挡 把我们带到浩瀚的天地。 你在书的王国遨游的步履。 没有一匹神奇的骏马， 多么质朴无华的车骑！ 能像一首诗， 可是它装载了 带我们领略人世的真谛。 人类灵魂的全部美丽！ 1、流利地读这首诗，并试着背诵下来。 2、书的神奇_______________ ， 、 。 3、全诗多处运用了比喻的方法，分别把书比作是__________________ 、__________________ 、__________________ ，生动形象地写出了书的神奇。 4、你还可以把书比作什么呢？请发挥想象，也学着写一节诗吧！ 没有__________________ ， 能像__________________ ， ______________________ 。 2010学年第一学期五上语文第二单元复习练习卷 五（ ）班 姓名 一、把词语补充完整 （　）书（　）画　风（　）雪（　）　（　）天（　）地　（　）负（　）名　 （　　）头（　　）节　　　守（　　）相（　　）　　含（　　）如（　　）　 二、照样子写词语 １、凉飕飕　　　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　　） ２、流水潺潺　　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　　） ３、顶天立地　　（　）天（　）地　　（　）天（　）地　　（　）天（　）地 三、写出下列近义词 　流浪（　　　）　　　唯一（　　　）　　　稀少（　　　）　大概（　　　　） 欺负（　　　）　　　处境（　　　）　　　珍藏（　　　）　眷恋（　　　　） 四、写出下列反义词 慈祥（ ） 寒冷（ ） 潮湿（ ） 新鲜（ ） 充足（ ） 漂泊（ ） 偶尔（ ） 稀罕（ ） 宝贵（ ） 离别（ ） 郑重（ ） 盛开（ ） 成熟（ ） 完整（ ） 清澈（ ） 五、填合适的词 朵朵（冷艳） 缕缕（ ） 轻轻（ ） 慢慢（ ） 纷纷（ ） 穿过（ ） 浮现（ ） （ ）衣物 （ ）田园 （ ）风景 六、按课文内容填空： 1、《泊船瓜洲》的作者是（ ）代诗人（ ）。这首诗的名句（ ），此句表达了诗人（ ）。 2、《秋思》的作者是（ ）代诗人（ ） 。这首诗表达了作者（ ）。 我会默写这首诗：（　　　　　　　　　　　）， （　　　　　　　　　　）。（　　　　　　　　　），（　　　　　　　　　　）。 ３、《长相思》的作者是（　　 ）代诗人（ ）。山一程，（　　　　），（　　　　　　　），（　　　　　　　　　　）。风一更，（　　　　　　）， （　　　　　　　　　　），（　　　　　　　　　　　　　）。　 ４、我还能默几句表达思乡的诗句：（ ， ） （ ， ）（ ， ） ５、旁的花，大抵是（　　　　　　）才开花，她却不一样，（　　　　），（　　　　　），花开得（　　　　　），（　　　　）。她是最有（　　　）、最有（　　　）、最有（　　　）的！几千年来，我们中华民族出了许多有（　　　）的人物，他们不管大历经多少磨难，不管受到怎样的（　　　　），从来都是（　　　　　　），不肯（　　　　　）。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的（　　　　）！ 6、一条（　　　　　）的小溪，终年（　　　　）地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵（　　　　），那长长的（　　　）的柳枝，随风（　　　　）着。（　　　）的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，（　　　　　　　　），画着（　　　）的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也（　　　）着，发出（　　　）的声音。 7、（　　　　　　　　　　　　），切切故乡情。——张九龄 8、（　　　　　　　　　　　　），游子（　　　　）。——杜甫 9、（　　　　　　　　　　　　），寒灯（　　　　　）。——马戴 10、明月有情就应识我，（　　　　　　　　　　　　　　　　）——袁枚 11、（　　　　　　　　　　　），春生江上几人还？——卢纶 12、（　　　　　　　　　　　　），人在天涯（　　　　）——刘著 13、鸟宿池边树，（　　　　　　　　　）——贾岛 七、 理解句段 阅读《梅花魂》全文，把下面答案补充完整。 　　1、 课文的字里行间都表达了外祖父思念祖国的思想感情，主要体现在以下几件事情上： 　　一是常教外孙女读唐诗宋词，读着读着就_______________；二是对一幅墨梅图分外爱惜，因我的一次不小心弄脏了它_________，受到 ；三是因不能_________，而难过得呜呜哭起来；四是在离别前，_________，五是船快开时_________。 2、选择句意，在括号里画“√”。 　 　(1)她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢! 　　　　a.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。( ) 　　　　b.梅花赶在别的花之前开放，给大自然增添了秀美。( ) 　　　　c.这句话借赞美梅花不畏风雪开放飘香的特点，与下文照应，借以歌颂中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。( ) 　 　(2)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好! 　　　　a.外祖父希望每个中国人都要有梅花的坚强不屈秉性。( ) 　　　　b.外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。( ) 　　　　c.这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望的嘱咐：希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。( ) 3、《梅花魂》中的“魂”意思 。“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物……”，“气节”的意思是 。我知道几位有中国历史上有气节的人 4、判断下面的句子是不是打比方的句子，是的在括号里画“√”，并指出把什么比作什么，不是的画“×”，照抄一遍。 　（1）哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗?( ) 　　　　　 ____________________________________________________________________ 　（2）想不到，外公竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭起来了……( ) 　　　　　 ___________________________________________________________________ 　（3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。( ) 　五年级日积月累 日积月累 （一）读书方法 1、一日无书， 。2、读书破万卷， 。 3、书犹药也， 。 4、黑发不知勤学早， 。 5、读书有三到，谓 。 6、书籍是 。 7、旧书不厌百回读， 。 8、我扑在书籍上，就像 。 9、读一本好书，就是 。 （二）思念家乡 1．独在异乡为异客， 。 2．春草明年绿， 。 3．自在飞花轻似梦， 。 4、悠悠天宇旷， 。 5、 ，游子久不至。 6、落叶他乡树， 。 新课标第一网 7、家在梦中何日到， 。 8、江南几度梅花发， 。 9、 ，年年相见在他乡。 （三）四时之风 春风_____ __ _，和煦___ ______。____ _____微动摇，花气___ ________。 夏风______ _ _，生机___ ____ _。小立_ ______ _，荷香____ ___ _。 秋风______ _ _，夜凉___ ____ _。飕飕____ ___ _，落叶___ ____ _。 东风_____ __ _，书斋___ ____ _。整日__ _____ _，鸟雀___ ____ _。 第三单元 试卷 1. 根据具体的语言环境选择正确的解释。（5分） “吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）。②靠某种事物生活。③感受④消灭，消除。⑤某物体进入另一物体。 （1）这条船吃水很深。（ ） （2）这是一种新型玻璃——吃音玻璃。（ ） （3）靠山吃山，靠水吃水。（ ） （4）饭后不宜马上吃水果。（ ） （5）听了这个消息，老李大吃一惊。（ ） 2. 在括号里填上适当的词。（6分） （1）夏天对炎热正如冬天对（ ）。 （2）岩石对（ ）正如沙滩对松软。 （3）谦虚对进步正如（ ）对退步。 3．下列句子用的是什么说明，将字母写在括号里。（10分） A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字 E.下定义 （1）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。（ ） （2）变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。（ ） （3）阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如没有大气中的灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 （ ） （4）齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ） （5）鲸鱼，哺乳动物，生活在海洋中，胎生，外形如大鱼，体长可达到目的30米，是现在已知的世界上最大的动物，用肺呼吸。（ ） 三、课文回放。（14分） 1．鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是 ；另一类是 。 2．请写出鲸不是鱼的两个理由。 。 3．灰尘的主要来源是： 。 4．你知道的新型玻璃有哪些？请写几种。 。 四、阅读大检阅。（12分） 大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看。那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退回去，你曾经留下脚印的地方又显露出来。 海水这种按时涨落的现象，就是大海有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。 海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。 能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答，早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。 有人作过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。新 课 标 第 一网 1．给这篇短文立个小标题，写在文前的横线上。 2．这段文字在修辞手法上运用了 。 例句： 。 在说明方法上运用了 。 例句： 。3．大海的“呼吸”叫 ，它的特点是 。 4．末段中有“如果”一词，能不能删掉？为什么？ 。 五、用“续”字组成恰当的词语分别填在句子的括号里。（4分） 观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）对打了十几个回合才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。 六、修改病句。（把正确句子写在横线上）（4分） 1．我国是世界上最多的人口国家。 _________________________________ 2．大家千方百计想尽一切办法帮助他。 _________________________________ 七、把下面两句话所表达的意思用一句话写下来！（2分） _____________________________________________________________ 八、请按要求完成填空。（2分） 假如你是一名小小推销员，你会想向你的顾客推销___________（商品名称），你会从“商品”的___________、___________、___________、___________（请选择其中三方面填写）去介绍。 九、阅读《新型玻璃》选段，请你仔细回答以下问题。（15分） 夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪（嫌 谦）疑人。你也许不会相信，报警的____值夜班的看守，_____被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起 1．在“______”填上恰当的关联词。（2分） 2．请在文中括号里选择正确的读音或字，打上“√”（2分） 3．在文中找出与下列词语相近的词语。（2分） 陈设（ ） 特别（ ） 坚固（ ） 紧急（ ） 4．请用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。（2分） ____________________________________________________________________。 5．按课文内容填空。（5分） 选段中介绍两种玻璃，一种_______________（A）和_______________（B），A玻璃的特点是________________________，用途是_____________________________；B玻璃的特点是_______________________，用途是 _________________________________。 6．请你试着做一回小发明家，把你想发明的玻璃用你喜欢的方式写出来。 __________________________________________________________________________ PAGE 第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地