计算机二级EXCEL
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
1、 使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分,如果是,保
存结果为TRUE,否则保存结果为FALSE,将结果保存在表中的“三科成绩是否
均超过平均”
=IF(C2>G2,IF(D2>G2,IF(E2>G2,"TRUE","FALSE"),"FALSE"),"FALSE")
1、 在Sheet2中,利用数据库函数及已设置的条件区域,计算以下情况的结果,并将结果保
存相应的单元格中。
a. 计算:商标为上海,寿命大于等于1000的白炽灯的平均单价; =DAVERAGE(A1:G17,E1,J2:L3)
b. 计算:产品为白炽灯,其瓦数大于等于80且小于等于100的数量。 =DSUM(A1:G17,G1,J7:L8)
2、 某公司对各个部门员工吸烟情况进行统计,作为人力资源搭配的一个数据依据。对于调
查对象,只能回答Y(吸烟)或者N(不吸烟)。
根据调查情况,制作出Sheet3。
请使用函数,统计符合以下条件的数值。
a. 统计问登记的部门个数; COUNTBLANK =COUNTBLANK(B1:E11)
b. 统计在登记的部门中,吸烟的部门个数。 COUNTIF =COUNTIF(B2:E11,"Y")
3、 使用函数,对Sheet3中的B21单元格中的
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
进行判断,判断其是否问文本,如果是,
结果为“TRUE”;如果不是,结果为“FALSE”,并将结果保存在Sheet3中的B22单元
格中。 ISTEXT文本函数
4、 使用逻辑函数,判断Sheet1中的“大于等于40岁的男性”,将结果保存在Sheet1中的
“是否〉=40男性”。 =IF(AND(D2>=40,B2="男"),"是","否") 使用逻辑函数,判断员工是否有资格评“高级
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
师”。 评选条件为:工龄大于20,且为工程师的员工。
=IF(AND(H2>20,I2="工程师"),"是","否")
5、 对Sheet1中的数据,根据以下条件,利用函数进行统计:
a. 统计性别为“男”的用户人数,将结果填入Sheet2的B1单元格中;
=COUNTIF(Sheet1!B2:B37,"男")
b. 统计年龄为“〉40岁”的用户人数,将结果填入Sheet2的B2单元格中。
=COUNTIF(Sheet1!D2:D37,">40")
2、 根据Sheet1中的结果,使用统计函数,统计“
数学
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”考试成绩各个分数段的同学
人数,将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。
=COUNTIF(Sheet1!$D$2:$D$39,"<20")
1、 使用函数,根据Sheet1总的结果,统计每个销售人员的销售总额,将结果保存在Sheet2
中相应的单元格中。=SUMIF(Sheet1!$K$3:$K$26,A2,Sheet1!$I$3:$I$26)
2、 使用逻辑函数,对Sheet1中的商品折扣率进行自动填充。 要求:根据“折扣表”中的商品折扣率,利用相应的函数,将其折扣率自动填充到采购表中
的
“折扣”列中。=IF(B11<100,$B$3,IF(B11<200,$B$4,IF(B11
15,C9))
将Sheet2中的“相差的温度值”中的数值取其绝对值(均为正数)。ABS