想象类作文题目

想象类作文题目 经典想象作文20题 第一题《明天，天上下杂物》 第二题《记机器人老师的一堂公开课》 第三题《为什么它是我克隆的第一项产品》 第四题《全世界最后一棵树的遭遇》 第五题《它们:什么时候最美》 第六题《一杯水:这个时候最珍贵》 第七题《怎么使更多的人知道我们的灯笼店》 第八题《爸爸打开冰箱后的惊讶发现...》 第九题《我怎么用一万只空易拉罐完成的一件杰作》 第十题《我刚刚吃下去一颗变形药》 第十一题《我要开这样一种商店》 第十二题《我盼望11月25日来临的原因》 第十三题《我在二十五岁前所要完成的五件大事和五件小事》 第十四题《我七十二变中，第五十一变的有趣经历》 第十五题《这件事叫你们大吃一惊》 第十六题《在没有大人的世界里》 第十七题《在最后一分钟里发生的事情》 第十八题《我写的<机器猫续集》 1 第十九题《云+面粉=,》 第二十题《我用一亿造成的一座城市》 篇二:五年级作文题目集锦 写人类小学作文题目) 1、 朋友，对不起～(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对 不起”,) 2、 我最感激的一个人。(提示:你为何感激,请饱含深情地去写) 3、 我是个好孩子。(提示:好在哪儿,) 4、 我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴,好在哪儿,) 5、 不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬,) 记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼,) 2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事,) 3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事,) 抒情类小学作文题目 1、如果，我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??想一下， 2 如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢,) 2、我爱我家。(提示:你为何爱你家,) 四、想象类小学作文题目 1、假如我会克隆 2、假如我会72变 3、假如让我?? 4、假如我是一名?? 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命题小学作文题目: (一、前空式小学作文题目) 1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。) 2、_______的感觉真好～(提示:要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。) 3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我，为什么错怪我,我的心理活动怎么样,) 4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。 6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。 (二、后空式小学作文题目) 1、我发现了_______ 3 2、20年后的_______ 3、我想对你说，_______ 4、这件事真叫我_______ 5、谢谢你，_______ 6、我眼中的_______ 7、我迷上了_______ 8、愉快的_______ (三、中空式小学作文题目) 1、那是一次_______的尝试 2、我是_______迷 3、一堂_______的课 4、当_______不在的时候 5、发生在_______的一件事 6、我_______的一个人 小学经典作文题目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭风波 4. 我长大了 5. 记一件难忘的事 6. XX，我想对你说 7. 第一次做家务 4 8. 观XXX有感 9. 一件小事 10. XX年后的我 【小学五年级小学作文题目】 一、《尴尬的时刻》题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示? 二、《你快乐，所以我快乐》题解:由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 三、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事，要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。 篇三:如何写好想象类作文 如何写好想象类作文 一、导入: 未来因为不可预知而显得神秘莫测，令人神往;想象，因为未能定格而让人激情膨 胀。当我们置身于高科技时代，我们其实就是在不断地享受着人类的创造之果给我们的 生活带来的舒适、方便与快捷。人类社会，在想象中不断完善，在创造中走向壮大。 二、新授: 5 <一想象 1、定义:想象是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。 想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。如写桃花，可根据桃花的形想象它像一颗 颗五角星，根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸，这样就可以把桃花这个事物 写具体生动。以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节，并不代表它就是想象作文， 想象作文不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。 2、想象的分类 (1)再造想象 含义:根据别人的描述或图样，在头脑中形成新形象的过程。意 义:使人能超越个人狭隘的经验范围和时空限制，获得更多的知识;使我们更好理解抽 象的知识，使之变得具体、生动、易于掌握。 形成正确再造想象的基本条件:一是能正确理解词与符号、图样标志的意义;二是有丰 富的表象储备。 (2)创造想象 含义:不根据现成的描述，而在大脑中独立地产生新形象的过程。 6 创造想象的特殊形式——幻想:与个人生活愿望相联系并指向未来的想象。两个特点: 体现了个人的憧憬或寄托，不与当前的行动直接联系而指向于未来。具有积极意义:积 极的幻想是创造力实现的必要条件，是科学预见的一部分;是激励人们创造的重要精神 力量;是个人和社会存在与发展的精神支柱。 <二想象类作文的分类: 1、童话 童话写作时，首先要有一定的故事情节，在设计情节时不要太复杂，可采用拟人的 手法，把物当做人来写，让物具有人的思想感情。其次要充分发挥想象，把生活中本质 的事物，通过想象编成趣味性的故事，展现在读者面前。再次要注意想象与现实生活的 联系。现实生活时想象的基础，通过艺术加工后，表达一种感情或说明一种道理。 2、科幻 科幻文的写作，首先要掌握基础知识，加强自身的文学修养，拓展知识面，勤思 多问，打好基础。其次发挥想象，合理虚构，以现实生活为依据，大胆想象。虚构合理 7 的故事情节，让文章有完整性、生动性、可信性。 3、理想 理想是符合事物发展规律、并可能实现的想象。理想文的写作，首先要弄清理想产 生的原因。其次要将现实生活与未来生活相结合。理想是美好的，但他是超越现实的， 理想是在现实的基础上产生的，是想象的基础和源泉。 A、写好理想类作文要注意:1、我的理想是什么,2、为什么有这个理想, 3、准备怎样去实现这个理想, B、怎样写好“为什么要当XXX” 可以从几个方面谈为什么有这个理想。(详写) 1、你是怎样理解(你理想中的)职业的,(可以用上有关名言) 2、我产生这个理想的原因。 C、怎样写好如何实现理想, 可以从以下几个方面去谈:(详写) 1、你所写的职业需要哪些要求, 2、为实现这个理想，你准备怎样做, (一定要有针对性) 提示:一定要注意段落之间的过渡。 关于理想的名言:1、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 —— 李白 8 2、穷且益坚，不坠青云之志。—— 王勃 3、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操 4、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 5、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹 6、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底 7、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。 ——海涅 4、假想 假想作文:即在文学作品中借用移植和整合的方法塑造新事物、新形象的一类 作文。如:阿Q的形象，孙悟空的形象等。 <三想象的要求:(学生先谈，师 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ) 大胆、合理，内容要具体，表达感情要真实。 <四常见的想象模式: 1. 由现在想到过去:按现代的生活模式构思故事情节，把现代的高科技物品带 到过去。情景设置:你突然置身于原始社会遇见一群原始人?? 2. 由现在想到未来:把假设的(没发生的)内容写成真实 9 的情节，根据表达的 需要，合情合理的展开想象，把假设的内容写成日常生活中遇到的活着正在发生的故 事。 附:理想类作文的开头: 1、以排比开头。 人的理想是美好的:有人想做“园丁”，去灌溉那些“祖国的花朵”;有人想当“白衣天 使”，用自已的“法术”去解救那些遇难的人们;有人想当军人，保证国家的治安;有人想 搞科学，为这绚丽的世界画上崭新的一笔……每个人都有理想，而且理想都很令人神往， 而要想真正实现自己的理想，并做得更完美，就不是一件容易的事情了。 ——《人生的理想与前途》 有人想成为火，热情燃烧，用自己换来他人的温暖;有人想成为水，涓涓细流，为 口渴难耐的人们送去丝丝清凉;有人想成为雷，电闪雷鸣，将邪恶之欲驱逐……而我想 成为风，无处不在，将污浊之气吹散。——《风之梦想》 因为对蓝天的渴望，雄鹰才搏击长空;因为对海水的向往，游鱼才逆流而上;因为 理想的导航，我们才有前进的方向。人的一生总是在不断 10 地追求理想，实现理想的念头 总能让我们欢欣鼓舞。就像飞蛾，扑向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虏，只为那瞬间的 光明。 ——《放飞理想》 2、引用名人名言开头 记得冰心奶奶有这样一首小诗:“童年啊～是梦中的真，是真中的真，是回忆是含泪 的微笑。”可不是，童年时代，是我们做梦的年龄，是我们爱哭爱笑爱闹的年龄，也是我 们最真最透明的年龄。——《生命?小舟》 “非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我想，每个人都有自己的理想吧～一名救死 扶伤的医生,一名守在国家边疆的战士,一位以笔墨 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写人生的作家,而我的理想是一 名维护正义的律师，心中却有许多话要对理想说。 ——《理想，我想对你说》 列夫?托尔斯泰曾说:“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。”是啊，如果失去了理想，生活就没有了色彩;没有了理想，生命之花就会凋零。可是，当我们翘首回望，我们世界里的那些所谓的理想，是否都实现了, ——《理想很丰满，现实很骨感》 11 3、以对话开头。 小的时候，如果有人问我:“你的理想是什么,”我一定会撅起嘴说:“理想是什么,我没有理想。”心里却在想:有好吃的、好穿的、好玩的就行了，还要什么理想。现在，我听到同学们各种各样的理想: 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师、科学家、解放军、画家、医生，，五花八门，应有尽有。于是，我也开始据此构筑心中的理想大厦。 4、用题记开头。 那是一段充满潇洒和浪漫的日子，那是一段记载着努力和奋斗的岁月，那是一块雅典的里程碑，上面刻着青春的另一个注释——无怨无悔～ ——题记 ——《融入理想的雾中》十三岁的 天空犹如一张五线谱，谱出了生活的酸甜苦辣，谱出了生活的巧妙绝伦，也谱出了生活的理想释放。——题记 ——《心怀梦想——纪念逝去的十三岁》 5、以阐述理想的重要性开头。 理想是指明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活～我要为理想而活，为理想而快乐，为理想而奋斗～ 有人活着却没有理想，就犹如在地狱，有人活着却满怀理想，就犹如在天堂，没有理想的人就像行尸走肉，对生活感到不精彩，无味，而我是一个对生命充满希望，永不放弃，为理想而奋斗的人。我的理想是做一名医生，因为它，我才 12 快乐，因为它，我的生活才精彩。——《为理想而奋斗》 6、用述叙的方式开头。 听～一朵花绽放的声音，带着理想。就在这个世界上。就在春风中，就在这明媚阳光里。你留意过一朵花绽放的声音吗，那是花瓣在舒展时的振动;是事物显露美丽时的芬芳;是生命奋斗时的史诗。 ——《听一朵花绽放的声音》 梦是那么美丽，梦里，我笑过，哭过;梦想是那么遥远，梦想中，我努力过，奋斗过。我从未放弃，只为转动梦想摩天轮。相约摩天轮的约定，我至今铭记…… “知道吗，摩天轮的每个格子都装着幸福～”银铃般的声音又在耳边想起，将我的思绪牵到过去…… ———《梦想——摩天轮》 7、用抒情的方式开头。 回忆往事，穿越时空，那一双横眉冷对的眼，那一句句刻骨铭心的话，如一把把锋利的匕首，插入我的胸膛，那一滴滴鲜血，洒落在地上，化作晶莹的泪。 我已经不是一次听过别人说出像“瘸子”之类的话语。我愤怒，却又无能为力，能怎么办,手上功夫敌不过，若论唇枪舌战一番，也不是人家的对手。此时，我仿佛变成了那一只人见人恶的丑小鸭，到处被人践踏，却只能甘心受气，将苦咽到肚子里。尤其那一次，我认识到了自己与别人是不同的。——《“瘸子”的人生同样精彩》 13 8、引用歌词的方式开头。 我要飞得更高、飞得更高……狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。我要飞得更高，飞得更高…… 每次听到汪峰用他浑厚而高亢的嗓音诠释这首《飞得更高》的时候，我似乎在云端，身边云雾缭绕，抬头望见了曾经在这片土地上挥洒热血的英雄，他们意气风发地准备战斗，怀着必死的决心，却依然淡然面对，正是心中的一个梦想，一个希望驱使他们的灵魂飞得更高。看，是谁在感叹,我又向远方望去:在那碧水青山间，一条河、一叶舟、 一个人、一壶酒，他挥挥衣袖，大声叹吟着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，如此豪迈地畅游于山水之间，寻觅着他的梦想。——《放飞理想》 10、用描写加反问的方式开头 风缕缕吹过这四月的田野，灿烂的阳光温暖地洒遍大地。梦永远那么完美纯真。当我醒来后，只看见那灰色的一角天空。理想又在何方, ——《梦着朝阳出发》 篇四:放飞想像的翅膀——中考写“思”类作文专题训练 放飞想像的翅膀 ——中考写“思”类作文专题训练 【学习目标】 1(重视想像在中考作文中的重要作用。 2(运用联想和想像，丰富表达的内容。 14 3(能根据相关内容的内在联系和自己的合理想像，进行扩写、续写、改写。 4(培养想像能力，养成敢于创新的写作意识。 【考点聚焦】 1(故事 接龙类:题中给出一段材料，要求续写出后面的情节甚至结局。 2(故事创编类:题中给出一则漫画，或某种情景，或熟知的故事材料，要求写出一篇记叙文或一个新的故事来。 3(情景描摹类:题中给出某诗词片断或图片画面，要求入情、入景、入微地描摹出来。 4(科幻设想类:或直接给出文题，或假定特定情景，要求想像人或事物的状貌。 5(寓意寄托类:给出文题， 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 文体，要求在其中寄寓某种生活哲思或感悟。 【知识累积】 想像是人们在原有感性形象的基础上，创造出新形象的思维过程。 想像是作文创新的基础。若将作者的生活感受比作金子，不管这感受多么丰富，倘若没有想像，也不过是一座沉睡的金矿。写想像作文应把握如下内容: 1(想像的分类 15 想像从其有无目的性划分，可分为无意想像和有意想像;有意想像根据创造性的强弱又可分为再造想像和创造想像;幻想和联想是两种特殊的想像方式。 所谓无意想像，就是没有特定目的，不自觉的想像，初级形式的想像往往如此。例如，不由自主地随别人对故事的讲述而想像故事中的情景;看到天上的白云而把它想像成人的面孔，奇峰异兽或某种动物等。 所谓有意想像，即带有目的性、自觉性的想像。根据其创造性的强弱可分为再造想像和创造想像。再造想像是根据现成的语言或其它手段(如图片画面)的描绘在头脑中再造出相应的新形象的过程。所谓“再造”，一方面指这些形象不是自己创造出来的，而是根据别人的描述或示意再造出来的。另一方面，再造想像并不只是对于作品所描绘的形象的简单接受和原封不动的“克隆”，而是通过自己的大脑，在词的作用下，用自己已有的生活经验，知识积累，形象记忆去领会和体验。创造想像是根据预定的目的，不依据现成的描述而独立地创造出新形象的过程。 联想是人们根据事物之间的某种联系，由一事物想到另一事物的思维过程。它是架设在某一事物与其它与之相似，相反或某种联系的各种事物之间的桥梁，联想是想像的初级形式，再造想像与创造想像时都有联想，想像和联想往往结合起来运用。 16 幻想是在愿望支配下不与现实生活直接相结合的想像。幻想体现想像者的愿望，但还不能立即去实现，所以，幻想是远离了现实的想像。 2(想像的过程特点 (一)分解 即对生活中获得的大量表象加以分析，从同类现象的各个表象中提炼和分离出最有普通性和代表性的特征。如人体可分解为头颈、躯干、四肢;狮子也可分为头、身、尾等。 (二)综合 ?粘合:这是最为简单的形式，一般把日常生活中从未结合过的品质、属性部分粘合在一起，可以创造出许多童话形象(飞鸟、美人鱼、狮身人面??) ?夸张:其特点包括对象的扩大和缩小。如印度神话中的千手佛，是对手数量的夸张;童话《小拇指》里主人公生下来只有小拇指那么大等等。 ?典型化:就是把来自生活中的材料经过提炼、加工使之向某一点发展、转化。如《西游记》里孙悟空、猪八戒;《白蛇传》里的白娘子都是靠这种典型化的想像塑造出来的典型人物。 3(驱遣想像的三种角度 ?推测想像。凭借已知的推测未知，凭借原因推测结果，从事物现在的情况去推测过去和未来的情况。 17 ?假设想像。从主观愿望出发，设想某一人物或事物在别的时间、地点、环境会有什么情况或变化。像“假如??”之类的话题。 ?幻化想像。人在生活中处于特别激烈的欢喜、悲伤、兴奋、恐怖等状态下时，就可能产生错觉或幻觉，可有意识地运用错觉或幻觉展开想像。 【卓越思维】 想像是一种非常重要的能力，正如英国大诗人雪莱所说，“想像是创造力”。想像作文，就是在想像的基础上写作文。想像作文，不管是话题的、命题的还是供材料的、看图的，都需要展开想像。 想像作文历来是中考的热点，如何写好想像作文呢, 首先，想像要合情合理 同学们在写想像作文时，常常出现不合情理的想像。如有同学在一篇《浪漫的李白》想像文章中，写李白在皇宫畅饮之后，又去“卡拉OK”厅唱歌，这样的想像就让人捧腹了。想像必须来源于生活。如果说想像是空中美丽多姿的风筝，那么现实生活就是手中的线。因而，我们在写想像作文时，表现过去和现在，一定要注意结合当时的时代背景、生活水平、风俗人情、语言服饰等各个方面的差别，不可以以“今”代“古”，亦不可以“古”代“今”。其次，在展望未来的 时候，更要清楚地了解当今社会的发展的情况，特别是科 18 学技术的发展，要科学地描写未来的发展趋势，不要一味追求“大胆”而虚幻得“天花乱坠”，不可理解，更不应出现前后矛盾，甚至知识性方面的谬误。 其次，想像要丰富多彩 生活本身就蕴藏着无比丰富的想像源泉。只要我们在写作时放飞联想和想像的双翼，你就会写出奇思妙想的华章。怎样使你的想像丰富呢,一，用多点辐射拓展想像的广度。即以写作的中心为圆点，向四周辐射，要放开思绪，让思绪的线条纷纷延伸。如写《雨中我想起了??》这个文题时，可想到“第一次淋成落汤鸡的情形”，想到某种感伤，想到雨中的一次抢险，想到抗旱时的一场及时雨，想到雨中电视上某个激动人心的画面??二，用纵横勾联挖掘想像的深度。就是对一个材料、文题、图片或话题进行纵向地畅想，可以上下几千年，纵横几万里地去畅想，可以古今中外，神思飞越地去畅想。只有这样打开思路，才能写出丰富多彩的想像佳作。 第三、想像要新颖神奇 想像也需要创新。开始写想像作文，我们往往“抄袭“别人的想像，喜欢“人想亦想”，如一看到星星就会想到是眼睛在眨呀眨，一看到月亮还是写它像弯弯的小船，这样的想像作文既不新颖，更不神奇。如何新颖神奇呢,首先要在丰富的想像内容上精选与众不同的“点”来表现生活的“面”。那些独具匠心的创想，更是想像作文青睐的金点子。如一篇表现母 19 爱的中考佳作《想起娘亲》中，有位考生写到“袅袅的炊烟，是娘亲温柔的手，琢磨出的生活醇香”，用“炊烟”的轻柔来想像母爱的温柔，多好～还有篇写《太阳》的想像作文这样“想”到:“抬头看太阳;它的脸是红彤彤的，太阳看我，我的脸也变成红彤彤的，都是红彤彤的脸，肯定是对双胞胎。”把太阳和我想像成“一对双胞胎”真是神奇～ 想像是创造之母。没有想像，就没有创造。南朝的刘勰曾这样形象地强调了想像的妙趣和作用:文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载;悄然动容，视通万里。吟咏之音，吐纳珠玉之声;眉睫之间，卷舒风云之色。作为新世纪的青少年，我们更应关注生活，博览群书，强化科学意识，打造创新思维，放飞想像的翅膀，让奇彩华文跃动在你的笔端。 【知能解读】 [中考名题] [文题之一] 请以“梦”作为写作内容，写一篇作文，或说明有关梦的知识，或记叙有关梦的人或事，或议论梦的有关问题，或在梦中驰骋想像的翅膀?? (2000年陕西省中 考题) [名师指路] 此题中要求以“梦”为写作内容，从题中要求语“或在梦中 20 驰骋想像的翅膀”中可知与写想像作文有关。构思此类作文，首先要畅想以拓展写作的内容。如寒 门苦读的学子,梦想金榜题名;饱经沧桑的农民，梦想五谷丰登;胸怀大志的将士，梦想精忠报国??人人都有一个梦。 你在写作前也可以写自己在梦中变成一尾神奇的金鱼，演绎人生的酸甜苦辣;也可以写自己在梦中驾“神州8号”宇宙飞船，正率地球公民移居火星呢?? 写此类文章，要注意两个方面问题:其一，想像要丰富。即在时代发展和科技发展的大背景下，尽情畅想未来，畅想梦中未来的日新月异;其二，立意要健康。畅想未来时，不能违背国家的宪法和政策。如不能想像中国将来侵略别国，称霸全球等。 写此类文章，可以采用多种文体，如童话、寓言、小说、戏剧等。 [文题之二] 以《西游记》为话题写一篇不少于600字的文章，文题自定，文体不限，角度自选。 (2001年福建漳州市 中考题) [名师指路] 作为中国四大古典文学名著之一的《西游记》，是想像作文的源头活水。此题宜写成“故事创编类”想像作文。首先要 21 巧拟文题，其次要多角开发。可根据自己表达的重点多侧面地拟题，如《“猴哥”告如来书》、《唐僧的遗憾》、《白龙马另眼看“西游”》等等。如拿《猪八戒给高老庄的一封信》，可以猪八戒与高玉兰为主人公，充分发挥想像和联想，编出一则新故事，影射现实世界中的人;也可以抨击那些贪图名利、好吃懒做的社会不良风气。写此类文题，需学会编述故事，编述故事重在“编”上，怎么编是关键，要“编”得得心应手，要编得自圆其说，无论怎么编，都要符合当时的社会实际，切不可“胡思乱想”。 [文题之三] 难忘的初中生活结束了，过去的日子里，你可能有过成功的喜悦，也可能有过成长的烦恼，但是，一个崭新的明天正在我们面前展开，明天充满希望，明天令人向往??明天究竟怎么样,请以“明天”为话题作文。 要求:1(题目自拟，除诗歌外体裁不限。 2(内容具体，能展示自己的情怀，展望美好的明天。 3(不少于600字。 (2002年四川内江市 中考题) [名师指路] 此题宜写成“状况设想类”想像作文，“明天”这个话题，就是题中所设置的情景，要求展望出人或事物未来的状貌。写 22 此类文章首先宜化大为小，选好切入角度。“明天”是一个内容很宽泛的话题，写此文时，切忌泛泛而想，任意挥洒，宜先选好切入角度，而且切入的角度宜小一点，巧一点为好。如写“我”对 篇五:想象类作文 龙文教育个性化辅导授课案 教师: 黄柳彬学生:时间: 2012年 6 月日 段 上海龙文教育锦绣校区地址:成山路2048号教务电话:22065020 1 上海龙文教育锦绣校区地址:成山路2048号教务电话:22065020 2 主任签字:___________ 上海龙文教育锦绣校区教务处 上海龙文教育锦绣校区地址:成山路2048号教务电话:22065020 3 23