拒绝垃圾零食主题班会
拒绝垃圾零食
班会背景:这个主题班会的起因是学生经常买劣质便宜的零食带到学校吃。这些零食大多是劣质的三无产品，但因包装花哨，价格便宜，味道诱人，迎合了孩子们的口味，所以虽然老师禁止过多次，也讲过他们的危害，但是屡禁不止，仍有不少学生偷偷地买来吃。校园内，班级里经常看到学生吃完后扔掉的零食包装袋。为了增强学生的健康饮食意识，养成良好的生活习惯。我设计开展了拒绝垃圾零食的主题班会。
班会主题:拒绝垃圾零食
活动目的:
1、认识垃圾零食的危害，自觉抵制垃圾零食。
2、讨论并制定关于拒绝垃圾零食的班级公约，并遵约执行。
活动准备:课件、视频、学生情景表演。
一、活动导入:
同学们都喜欢吃零食，上学放学的路边，各家小超市里，经常可以看到同学们买零食的身影。我们班的几位同学编排了一幕关于零食的情景剧，现在让我们一起来欣赏。
学生表演情景剧。
二、活动过程:
1、看到这一幕情景剧，大家都不由得笑了，为什么笑了,
(学生畅谈)
师小结:同学们说得好。这位同学解了一时的嘴馋，却落得个肠胃疼痛不堪，垃圾零食害人不浅。我们这节班会课的主题就是:拒绝垃圾零食。
2、大家都知道垃圾零食给我们的身体带来很大的危害，到底有哪些危害呢，下面同学们结合自己的日常生活经验和平时了解的知识，进行分组讨论，小组长做好汇报记录，时间是5分钟，同学们听明白了吗,好，开始。
3、小组讨论，老师巡视。
老师在巡视时注意指导小组成员围绕主题进行讨论，督促组长做好汇报准备。
4、各组汇报。
时间到，各小组请坐好，下面来汇报一下你们的讨论结果。
各小组轮流汇报。
同学们说的非常好，垃圾零食不管是生产原料，还是制作过程都是不卫生的，不合格的，吃这样零食对我们的身体有严重的危害。
5、为了让同学们更加深刻的了解垃圾零食的危害，老师也搜集了一些资料，我们一起来看一下。
(老师播放图片，图片配有文字说明。)
师:看完了这一组图片，同学们有什么话要说吗,
(学生畅谈)
师:老师记得有一段时间同学们非常喜欢吃辣条，我们的教室里也时常弥漫着一种辣条的味道。老师这里有一段关于辣条的新闻，大家请看。
播放视频。
师:视频看完了，你又想说什么,
师:同学们说得很好，像辣条这样价格低廉、粗制滥造、细菌严重超标的三无零食还有很多，老师在一些小超市、路边摊上发现了不少，也拍了照片，请看～
老师播放搜集的垃圾零食包装图片，边播放，边介绍。
学生边看边说说它们从哪儿见到过这些零食。
师:同学们，垃圾零食就在我们身边。
下面我们做一个现场调查，请大家实事求是的回答，曾经买过或吃过类似的垃圾零食的同学请举手,
那现在你还想吃吗,
师:如果有的同学就是抵挡不住诱惑，偷偷地买来吃，那怎么办,
(学生讨论发言)
我们能不能发挥集体的力量，想办法帮助他改掉这个不好的习惯,
我们可以相互监督、相互制约，制定出一个关于拒绝垃圾
零食的班级公约，共同来抵制垃圾零食。
接下来同学分组讨论，可以用什么办法来帮助我们大家一起拒绝垃圾零食。组长把同学们的方法一条一条的记清楚，时间5分钟，听清楚了吗,开始。
6、小组讨论，老师巡视
7、汇报
一个组汇报时，老师可以简单板
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
。
简单讨论这个组的方法是否可行，哪些行,哪些不行,
接下来其他组汇报时方法相同的就不要说了，只说不同的方法。
轮流汇报，汇总方法。
8、同学们想的这些办法都很好，课后就请我们班委的同学汇总这些方法，制定出我们五年级二班拒绝垃圾零食的班级公约。
这个公约是我们大家共同制定的，也希望大家都来遵守，拒绝垃圾零食，养成良好的生活习惯，大家有信心吗,
三、活动结束:
为了让我们周围更多的人了解垃圾食品的危害，免受垃圾食品的危害，我们还可以做海报，发倡议书，向周围的人进行宣传，让更多的人了解垃圾零食的危害，拒绝垃圾零食的危害，将我们的活动进行到底。
附:
情景表演:买零食
生1:大声吆喝着卖辣条、辣肉
瞧一瞧，看一看，好吃便宜的辣条辣肉，5毛钱一包，快来买了。
生2:跑上前掏钱，买一包辣条，撕开，津津有味的吃起来，边吃边说好吃、真香。
生3:凑过来，你买辣条了，给我吃点。一起享受的吃。
生4、5:一个对另一个说xx又买辣条了，老师不让买，他不听，还买，真不听话。
生6:辣条不卫生，里面放了很多不好的东西，吃了对身体不好。
生7:不听老师的话，又买辣条，我告诉老师去。
生2:告去，等你告完，我就吃没了。继续和同学津津有味的吃。
吃完，把零食袋随手一扔，又从口袋掏钱，准备再买。
突然，弯腰捂肚，哎哟、哎哟，我的妈呀，疼死我了。
生一起上前:说不让你吃，你偏吃，现在呀----叫妈----叫什么也来不及了，还是
报告
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老师抓紧时间叫120吧～众人扶着下场。
生1:四下瞅瞅，唉，看来今天的生意不好做了，趁现在没人，我还是赶紧溜吧。收拾东西下。
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