小学三年级语文阅读练习题

小学三年级语文阅读 练习题 用券下载整式乘法计算练习题幼小衔接专项练习题下载拼音练习题下载凑十法练习题下载幼升小练习题下载免费 同学们，你们好～老师知道你是个爱学习、爱读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 、喜欢动脑子的好孩子，下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力～ ?书虫大闯关? 第1关:有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是:_______________ 第2关:有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的:___________________ 第3关:有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢～这个故事的题目是:___________________ 第4关:有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是:____________ 第5关:有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是:___________ 第6关:我知道中国古代四大名著是《 》、《 》、《》和《 》。 第7关:古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗，我还能背诵、默写出课外的一首诗: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________. ?积累搜索库?(24分) 1、照样子写词语 凉丝丝 ___________ ____________ ______________________ 慌慌张张 ___________ ____________ ______________________ 2、祖国的汉字真是非常的丰富，光表示“看”的意思的词语就有上百个。你能写出按要求写出几个吗, 一个字的: 瞧 ________ ________ ___________________ 两个字的:观看 ________ ________ ___________________ 四个字的:东张西望 ________ ________ ___________________ 3、中国加入世贸，奥运会举办成功，足球走向世界，全国人民心情十分愉快，你想到的词语有: ___________ ____________ _______________________________ 4、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的词语有: ___________ ____________ _______________________________ 5、表现人物好品质的成语: ___________ ____________ ______________________ 6、以“一”字开头的成语: ___________ ____________ ______________________ 7、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说: ________________________________________________(名人名言) 8、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。 _____________________________________________________________________ ____ _____________________________________________________________________ ____ ?阅读新体验? (一)九寨沟 一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些 湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊～ 1、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。 _____________________________________________________ 2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物, 3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的: _____________________________________________________________________ __ 4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧～ _____________________________________________________________________ __ (二)一枚硬币 两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。 一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看他走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。 英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色:一枚硬币也捡，真没出息。 犹太青年望着远去的英国青年心生感慨:让钱白白地从身边溜走，真没出息。 两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。 两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，说:“你这么没出息的人怎么能这么快就‘发’了,”犹太青年说:“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢,” 英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。 1、这样有深刻含义的文章我读得懂: 对待一分钱，英国青年___________________________________， 犹太青年___________________________________。 结果，英国青年___________________________________， 犹太青年___________________________________。 2、我觉得犹太青年成为老板的原因是什么, _____________________________________________________________________ ____ 3、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么, _____________________________________________________________________ _________________________________ 4、你能质疑问难吗,请提出有价值或不懂的问题。 _____________________________________________________________________ ____ 三年级作文试题 1、方方和圆圆在打电话，请你发挥想象，写出方方的话，使得她们之间的 对话合理紧凑。 圆圆:方方，我是圆圆。你找我有事吗, 方方:_____________________________________ 圆圆:噢～怎么回事, 方方:_____________________________________ 圆圆:那我问问婷婷，她可能知道。 方方:_____________________________________ 圆圆:不客气，这是应该的。 2、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意，看看你能让每一句生出几种诗情。 例:小溪匆匆走下山崖。 阳光 大海。 黄昏 村庄。 春天 小鸭。 3、想一想，这些广告好在哪儿。 雷达电蚊香，默默无闻(蚊)的奉献„„ (雷达电蚊香) 庄重一身，吉祥一生„„ (庄吉西服) 穿奥康，走四方„„ (奥康皮鞋) 你能尝试自己 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 一个广告词吗,试试看，你一定很棒～ 商品名称: 广告创意词: 4、选题作文 (1)秋到校园 (2.) 假如我是„ (3 ) .我学会了„ 要求: 1. 200字以上。 2 字体工整，篇面干净，标点符号占一格。 3. 选2.3两个题目先补全题目。 4. 选1题目必须抓住秋天景物的特点来写 小学语文才艺大赛三年级阅读、作文试题 (一) 葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色 的、白色的„„好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔(?r)以及琐(suǒ)琐等葡萄 1、找出描写颜色的词，写在横线上。 2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( )，“五彩缤纷”是说葡萄的( )各种各样。 3、用“—— ”画出文中的一个比喻句，并填空。 这句话把 比作 。 4、给这段话的结尾部分加上标点符号 (二) 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活因而得名。 湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1、给短文加个题目: 2、保留( )里正确的读音，划去不正确的。 3、 第2自然段先写了湖水( ) 、( )，再写湖的四周有( )，接着写树下有( ) 和 ( ) ，最后写湖上有( ) 。(12分) 4、 短文的主要意思是( ) A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。 5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。 词:(至少写三 个) 句:(至少写二句)(1) (2) 小学语文才艺大赛三年级习作试题 请你写出描写秋天的四字词语和诗句。(20分) 词语:(至少写四 个) 诗句:(至少写两句) 星期天，王芳到田野里去玩。她看到了秋天迷人的景色，到处都是一片丰收的景象，于是诗兴大发，写下了一首小诗。她想请你一起来续写这首小诗。(30分) 走在秋天， 秋天的太阳更红更娇; 走在秋天， 秋天的空气更甜更好。 玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼; 高粱红着脸儿笑了， 一曲酒歌在心灵酿造。 、 。 秋天，天高云淡，凉爽宜人。请你走出校园，到公园里去，到田野里去，观察迷人的秋景，发现自己感兴趣的东西，或别人没有发现的东西，然后选择一处景色写下来。(50分) 一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的土地不断扩大„„树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。 不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、在文中找出下列词语的反义词。 出现——( ) 增加——( ) 缩小——( ) 傍晚——( ) 2、联系前后文，请把文中没有加声调拼音，请加上声调，并在( )里写出相应的词语。 3、“然而”一词在文中的作用是: ______________________________________ 4、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两 个， 、 。 5、坡上的树木被人们砍去做什么了,请用“——”在文中画出有关的语句。 6、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是 7、你对小村庄的人们说几句话吧。 二、课外阅读:阅读下面文章,然后回答问题。 据大朗镇志记载，大朗这里最初大片土地长满蓢草，因而名曰“大蓢”，后来人们为了便于书写，逐写成“大朗”。这就是大朗的由来。大朗气候温和，光照充足，土质以赤红土壤居多，特适宜荔枝生长 得天独厚的自然条件使大朗的农业经济发达 成为远近闻名的 荔枝之乡 千百年来，勤奋坚韧、务实创新的大朗人民在这里繁衍(yǎn)生息，代代相继，把大朗建设成为了举世闻名的中国荔枝之乡、中国羊毛衫名镇、中国电子信息产业名镇，成为经济发达、商贸活跃、文化繁荣、文明和谐的现代化中等城市。 10年前，大朗是一座较为浮躁、较乱、较脏的城市。街上车子乱停乱放，交通常堵塞，行人过马路不看红绿灯，每个路口处的三角花坛周围的垃圾总是让人惨不忍睹。总之，整个城市给人的感觉就是乱和脏。经过十年的发展，昔日的荔乡，今日的大朗,早已从一个农业镇变为以一个新兴工业城市的姿容展现在世人面前。的确，荔乡变了——从镇中心区到农村，处处可见散发着现代城市气息的街道、建筑、广场„„宽阔平坦的道路、绿树、花丛、草坪，修葺(qì)一新的沿街建筑、璀璨(cǔi càn)靓(liàng)丽的灯光„„现在又有了一个湿地公园，这无疑为这座城市锦上添花。被环保学者称作“城市之肾”的湿地，是仅次于海洋、森林的第三大生态系统。对于大朗而言，荔香湿地公园就是第一大生态系统„„ 大朗就像一个成熟而优美的女子，曲线尽露，充满诱人气息。在这座正在迸发出无限生命力的东莞占据一角，身为大朗的一分子我真心祝愿如此年轻而富有活力的大朗，给我们带来更多的惊喜和惊艳。 大 朗,__________________________________________________________________ ______________。 1、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上 2、把短文的结尾补充完整，填在文后的“______________”上 3、给第一段 加上标点。 4、从文中找出一句拟人句，用“,,,,,”划出来，并仿写一句。 我会写:__________________________________________________________ 5、短文的第二段是按照时间顺序描写大朗的巨变，表明时间的词语 有: 、 、 6、大朗的“城市之肾”是__________________________ 7、请用三个字概括10年前大朗的样子:_____、_____、______ 8、请写出今日大朗的样子:____________________________________________ ________________________________________________________________________ 9、作为新世纪的小学生，我们应该为美丽的大朗做点什么呢, ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三年级习作试题 一、 嗨，小伙伴们好～我是阳光宝宝。今天，有一个春姑娘来到了我们的 身边，想和大家交朋友。想成为我们的好朋友吗,那就快快做好准备，我们一起 闯关吧～ 瞧，春姑娘带着对大地妈妈的企盼，跳着轻盈的舞蹈，来到了人间，你想留住她吗,那就请你打开积累的宝库，用含有“春”的四字成语或诗句来描写她、赞美她，让她永远留在我们的记忆中。 春回大地 - 春姑娘飘飘悠悠的从天空飞向人间，一路上，她看到了高山，海洋、二、 草原、湖泊、城市、乡村、学校和小朋友„„..心里可高兴了，即兴创作了一首儿歌。现在，春姑娘想邀请你一起来续写这首儿歌，共同描绘着可爱的世界，快快接受挑战吧～ 如果我是一束鲜花， 我会给大自然带来欢乐; 如果我是一只小鸟， 我会给人们唱出最好听的歌; 如果我是一棵大树， ------------------------; 如果我是太阳， ------------------------; 总之，我会把大自然装点的更加美丽。 三、 闯过前面几关，现在你就是我阳光宝宝和春姑娘的好朋友了。让我们一起鼓起勇气，闯过下面这一关--------选择一种你喜欢的动物写一篇作文，要 抓住它的特点，描写它的外形和生活习性， 字数150--250左右。 小 草 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一 ǎo )得火热。人们来到草边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤(k 地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù )热带来的疲(pí )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。(4分) 2、文章按照 、 、 、 的顺序写小草。(8分) 3、从文中找出“严寒”的两个反义词。(4分) ( )----( ) 4、短文是围绕 来写的。(3分) 5、哪句话说明小草胸怀宽广,请画上“ ”线，哪句话说明小草生命力旺盛，请画上波浪线。(4分) 齐白石爷爷 齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zhà)蜢(m?ng )好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。 白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。 白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。 勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。 1、写出下列词的近义词。(6分) 著名—— 喜欢—— 仿佛—— 2、写出下列词的反义词。(6分) 昏暗—— 仔细—— 成功—— 3、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在( )里打“?”。(2分) (1)伸展、宽解。( ) (2)缓解、从容。( ) 4、仿照短文中画横线的句子，用“越„„越„„”写一句话。(4分) 5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么,请你用“因为„„所以„„”的句式写出来。(4分) 习作: 题目:还我们美丽的家园 森林里住着许多小动物,有活泼机灵的松鼠,有会唱歌的百灵,有善良憨厚的熊,有机智的狐狸,有勇猛的老虎„„他们在一起生活得很快乐.可是有一天,森林里来了一群凶悍的野猪,它们拱倒了地面上的树,花,草„„.面对着即将被毁灭的家园,小动物们聚在了一起,想一想,他们聚在一起想什么,他们会做些什么展开你的想象以《还我们美丽的家园》为题目写一篇作文. 读下面一段话，完成后面练习。 翠鸟长得可真漂亮 头上的羽毛像橄榄色的头巾 绣满了翠绿色的花纹 背上的羽毛像浅绿色的外衣 腹部的羽毛像赤褐色的衬衫 一双透亮灵活的眼睛下面 长着一张又尖又长的嘴 1. 补上缺少的标点符号。 2. 填空。这一自然段写了翠鸟的 ( ) ，是从“ ( ) 、 ( ) 、 ( ) 、( )、( ) ”五方面写的。背上的羽毛的特点 是 ( ) ，眼睛的特点 是 ( ) ，嘴的特点 是 ( ) 。 3(找出文中表示颜色的词。 ( ) (二)坚固生命的根 前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把个像小山似的巨石(抱、报)得紧紧的，许多根向石缝(féng fèng )中钻去。它的枝干上还神奇地(深、伸)出许多小根来，向着大地寻找着新的基点。正是有了这棵树，它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。导游说，这里经常受到台风的袭击，许多树木都倒下了，折断了，惟独这棵树，多少年来从没被刮倒过。据说，它上面的树冠有多大，地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂风中屹立，是因为它的根基就是这(座、坐)小山啊～ 根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物，有了根就能生机勃发，没有根，一切就无从谈起。 1、用斜线标去文中()里不当的字或注音。 2、根据提示，用查“无字词典”的方法，联系上下文或结合生活实际，理解词语的意思并填空。 (1)“冠”的意思是帽子，“树冠”是指 ( )。(2)“繁荣”可以理解为“热闹”，“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景,用红色标出有关语句。 3、读文中画——的句子，用加点的词语写一句话。 (1)像„„似的„„ (2)之所以„„是因为„„ 4、读了这篇文章，你感受最深的是什么,请用简短的话写出来 一、你能续写这篇优美的文章吗,相信你是最棒的～ 春天的雨，是最柔和的。如果春雨来了，你试着让雨水拂拭自己的脸，那种感觉是温柔的，就像妈妈轻轻地摸着你的脸，非常舒适。而小草们、鲜花们有了春雨的滋润，一定会更加鲜艳了。春雨，是它们的营养品。 夏天的雨，,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 秋天的雨，,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 冬天的雨，,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 二、我们身边有许多美丽的景物，如家门前的柿子树、学校的杨树、果园里的苹果树、家乡的小桥、傍晚的云彩、花坛里百日红„„请你选择最喜欢的一个，用一段话写下来。 写作要求: 1、先想想景物的样子、颜色，还可以闻到什么气味，听到有什么声音„„。 2、能按一定的顺序把喜欢的景物写下来。 山茶花 你见过山茶花吗, 真是美极了。有红的，白的，紫的，粉红的，墨色的等等。有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就五彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀～像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹，清凉，沁人心脾，但又不会刹那消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你看个够。再如墨茶，如果以为是一团墨，就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有舒展着单瓣的，也有重(chïng zhîng)瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到:啊，美呀„„ 有一次，我问一位老农 山茶花为什么这样美 他乐呵呵地说你没看到山茶骨( gǔ gū )朵的那股特别劲儿 我这才注意起山茶骨朵来。果真特别～一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢,几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么多力气，开出的花怎么能不美呢, 啊，山茶的骨朵，好一股特别劲儿～ 1( 选择括号里正确的读音。 2( 给第三自然段加上正确的标点符号。 3( 在文中找出下列词语的近义词: 五光十色—— 伸展—— 4( 默读第二自然段，填空。 来写，这一段，作者围绕中心句 从 、 两个方面写出山茶花的美，表达了作者 的感情。 5(听了老农的话，作者明白了山茶花之所以美，是因为 。 5( 用“——”画出山茶花花形美的句子。 丢失的东西 一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。 拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨子怎么办呢,吃了，不好意思;扔了吧，又舍不得。怎么办,怎么办„„我边走边想不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问:“哪儿来的,”“梨„„梨„„是„„梨摊上的。”我脸红了结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说:“从小不学好，长大了怎么得了,明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来～知道了吗,”爸爸的声音不大，但很有力。我踮着脚尖，红着脸说:“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。 第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨子送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好孩子～”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。 1( 写出下列词语的近义词。 夸奖—— 严厉—— 按照—— 诱引—— 2( 用“——”在文中画出描写“我”心理活动的句子。 3( 回答问题: 爸爸要作者把丢失的东西找回来，丢失的东西指什么, ——————————————————————————— ———————————————————————————。 小作者是怎样找回来的, ——————————————————————————————————————————————————————。 你读了这个小故事受到什么教育, ——————————————————————————————————————————————————————。 4( 照样子写词语。 黄澄澄 结结巴巴 四年级语文阅读练习一 四年级阅读练习1 (一) 黄山之美始于松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,正陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。 1、联系上下文，解释下列词语。 饱经风霜 依依不舍 2、这段文字采用了 结构，全文是围绕“ 。”这样一句话来写的。 3、这段话分别写出了 、 、 三大名松迷人的姿态。 4、这段话描写生动，请你从文中摘录一个你喜欢的比喻句，并说说你为什么喜欢。 摘录: 喜欢的原因: (二)微笑的魅力 1在人的喜怒哀乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数微笑了。 2在课堂上，如果老师微笑着提问题，我就会感觉到一股暖流从心里传遍全身，听课全神贯注，做作业格外顺利。回到家里，当我第一眼看到的是爸爸妈妈的笑容，我会感到自己就是世界上最幸福的人～要是我有了病，医生阿姨一边给我治疗，一边微笑着和我谈话，我会觉得连病痛都一下子减轻了许多„„ 3微笑不但能给人温暖，给人幸福和力量，而且使人与人之间友好相处呢～ 4有一次，我在教室里不小心碰掉了同学李丹丹的钢笔，我忙弯腰捡起来。一看，笔尖弯了～我早就听说，这支笔是丹丹的爸爸从北京买回来的，她一直当作宝贝那样珍惜，今天却被我摔坏了，她会怎么样呢,她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台„„ 5谁知，当我忐忑不安地找到丹丹，告诉她笔摔坏了，表示要赔她钱时，丹丹先是一惊，脸就变了～大概是看到我很难过 脸色又缓和了 微笑着安慰我 菲菲 不要紧 一支钢笔值啥 谁叫咱们是好朋友呢 看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，一刹那间，我觉得丹丹简直比我的亲姐妹还要亲～我扑过去，我俩紧紧地搂抱在一起„„ 6啊～微笑对人们太重要了～我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好～ 1、从文中找出下列词语的近义词。 聚精会神( ) 惴惴不安( ) 2、用“____ ”画出文中的过渡句。 3、给画“ ”的句子加上合适的标点符号。 4、读文章?4,5，概括主要内容，这件事说明了什么, __________________________________________ ______ 5、“微笑的魅力”具体指的是什么,(用文中的一句话来回答) ___________________________________ _____________ 6、深入研读，深刻体悟，完成填空。 微笑, 只是轻轻一抿, 给人欢情却是悠长。微笑是夏日的微风，给人 ;微笑是冬日的阳光，给人 。微笑是短暂的，然而它却给你留下了 ;微笑是无声的，可从它背后我却听到了 。 清洁工 入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。 这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她:这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧? 元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师，您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前„„ 1(给下面带点的字填上正确的答案。(2分) “熟悉”按音序查第一个字母是( );按部首查( )，再查( )画;应取下面第( )种解释。(?成熟;?程度深;?习惯，常见) 2(结合上下文，解释下面的词语。(2分) (1) 积聚 ——______________________________________________ (2)神采奕奕——______________________________________________ 3(用“——”画出描写老清洁工外貌的句子。(2分) 4(用“ ”画出描写“我”内心的句子。(1分) 5(这篇文章主要反映了什么,在表达正确的后面括号里打上“?”。(2分) 。 ?表现了清洁工乐于为他人造福的精神。 ( ) ?赞颂了老教师退而不休的奉献精神。 ( ) ?歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。 ( ) 1、 你最想对这位老清洁工说些什么,请写下来。(2分) 贝多芬 乡下一间简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴 声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候 像雷鸣震撼着大地。 这是谁弹的呢 他正想着 突然 嘀嗒 一声 一滴水滴在他的脸 上 他睁开眼往天花板瞧 又滴下一滴水 正好滴进他的眼里 他跳了起来 放开喉咙喊 来人 来人呀 什么事 先生 服务员慌慌张张地跑进来 楼上是谁 怎么往地板上倒水 旅客生气地问 服务员看着滴下的水 答道 上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先 生 哦 是贝多芬 难怪弹得这样好 旅客一听这名字 怒气立刻消了大 半 要不要我去关照他不要让水漏下来呢 不 不 你不要打扰他 我自己去看看吧 旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆 水。他正在纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹 下去。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为 太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。 这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道:“真努力 啊!怪不得是位伟大的音乐家。 1、给短文第2到第7自然段加标点。5, 2、联系上下文理解词语。6, 简陋 震撼 纳闷 3、这篇短文主要写了什么内容?(5,) 4、你认为贝多芬成功的原因是什么?对你有什么启发吗?( 4,+4,) 在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”，它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。 西双版纳的热带雨林古木参天，藤萝蔽日，进入林中就像到了奇花异树的海洋。这里的望天树高达七、八十米，( )拾起头( )能看到它的树冠，是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大，就是几个人拉起手来也围不拢。这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木，也有能够供应淀粉的西米树。 常言说“独木不成林”，可在西双版纳，一棵树往往就是一片森林，有的竟是一座空中花园。一棵千年的大椿树，光它的气根就有二三十根。那些气根悬生在大树枝干上，直插泥土，简直就像是一根根粗壮的支柱，很难分得清哪里是主干，哪里是气根。远远望去，一棵树就是一片森林。另外，在那些高大的乔木或油棕上，往往有几十种乃至上百种依附植物。每逢春天，许多依附植物能够开出【新鲜鲜美鲜艳】的花朵，红的、黄的、自的、紫的„„争奇斗妍，一棵树就是一座空中花园。 西双版纳的植物不但姿态万千，而且具有很高的经济价值。油棕被称为“世界油王”，可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。当你口干舌燥的时候，只要用刀砍断一根扁担藤，清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。这里的黑心树是难得的“木材仓库”。这种树不怕砍，不怕伐，( )留下一段树桩，很快( )会萌生出许许多多的嫩芽，两三年的功夫，这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。这种树的寿命特别长， 一般的可以活200到400年。一家人种上几棵黑心树，烧柴的问题就解决了。 种类繁多，郁郁葱葱的植物，不仅【美丽美化赞美】了这里的山川，也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。千百年来，生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”，使它永远放射出耀眼的光芒。 1、联系上下文，在文中方括号里选一个最恰当的词。 2、联系上下文，将下列关联词分别填入第二、第四自然段的圆括号内。 A(只要„„就„„ B(只有„„才„„ 3、“悬”在字典中的解释有: A.公开揭示 B(无着落,没结果 C(挂 D(挂念 E(距离远。 “那些气根悬生在大树枝干上”这句话中“悬”的意思应选 _____。 4、写出下列词语的近义词。 乃至( ) 爱惜( ) 5、从文中找出一句承上启下的过渡句，抄在下面。 _________________________________________________________________。 6、读第四自然段，然后回答问题。 (1)西双版纳的植物中含油量最大的是____________。 (2)作者把“扁担藤”比作_________ ,这是因为_____________________________。 (3)黑心树的特点，一是_____________________ ，二是__________________， 所 人们称它为 ____________________。 7、给短文加一个合适的题目:《__________________》 四年级阅读练习2 (一)会直路的黑板 安培是法国一位著名的科学家。有一天，他走在街上，突然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸。忽然，他看见前面有一块“黑板”。 安培高兴极了，急忙跑上去，把刚才想的数学题写在“黑板”上，认真地算了起来。这时候“黑板”突然移动了一下，他跟着走了几小步，“黑板”又移动了一下，他又跟着走了几小步。最后，“黑板”跑了起来，安培连忙去追，但已经追不上了。 安培仔细一看，原来那( )黑板，( )辆黑色马车车厢的后背。 1. 在括号内填上适当的关联词语。 2. 写出文中的两组近义词。 ( )和( ) ( )和( ) 3. 把下面的句子缩短。 (1) 安培是法国一位著名的科学家。 _________________________________________________________ (2) 安培突然看见前面有一块“黑板”。 _________________________________________________________ 4. 照要求填写。 (1) 文中的“黑板”加引号是因为:__________________________ (2) “黑板”动了_____次，先是_______________________;后是 _______________________________。安培追不上“黑板”是因为 _______________________________________________________。 5. 在正确的答案后面打“?”。 这篇智短文的主要内容是: (1) 说明安培是一位专心研究学问的科学家。 ( ) (2) 表明安培是非常机灵的人，他能把车厢的后背当“黑板”来使用。 ( ) (3) 写安培把突然想到的数学题写在“黑板”上，后来才知道“黑板”是马车车厢的后背。 ( ) (4) 写安培十分专心，误把马车车厢的后背当作黑板。 ( ) (二)小松鼠看错了 达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后，他成了世界著名的生物学家。 达尔文每天工作后，喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真人观察树木里的东西，思考一些问题。 有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。他一动也不动地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪!树上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠:“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊!” 松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。 1. 查字典。 (1)“喜”用音序查字法，应查( )，用部首查字法，应查( )部，除部首外有( )画。 (2) “真”用音序查字法，应查( )，用部首查字法，应查( )部，除部首外有( )画。 (3) “警”用音序查字法，应查( )，用部首查字法，应查( )部，除部首外有( ) 画。 2. 写出下面句子中带点字词的意思。 (1)小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪! ( ) (2)一棵棵大树挺立在大路两旁。 ( ) (3)爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。 ( ) (4)达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。 ( ) (5)市场上的蔬菜很新鲜。 ( ) (6)农民乘飞机旅游真是件新鲜事。 ( ) 3. 改写句子。 (1) 小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈呢, 改成陈述句:_____________________________________________________ (2) 达尔文十分喜爱各种小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。 改成反问句:____________________________________________________ 4. 这篇文章的主要内容是________________________________________ _________________________________________________________________ 5. 在正确的答案后面打“?”。 这篇短文的中心是: (1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学。 ( ) (2)告诉我们达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。 ( ) (3)告诉我们达尔文时刻不忘记科学研究，即使在散步，也要认真观察专心思考。( ) (4)告诉我们达尔文从小喜欢观察花草树木，工作后又喜欢到树木里散步。( ) 四年级阅读练习2 (一)爱书如命的人 在鲁迅的全部生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。 幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，就开始攒钱买书。过年时，大人给了他“押岁钱”，他总舍不得随便花零花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就新自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。 鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。 1.写出下列词语的近义词和反义词。 (1)平常:近义词( ) 反义词( ) (2)清贫:近义词( ) 反义词( ) (3)破散:近义词( ) 反义词( ) (4)爱好:近义词( ) 反义词( ) 2.据意写词(词语在文章中找)。 (1)形容(读过的书)很多。( ) (2)经过了很长时间也不会忘记。( ) (3)得到的收益很大。 ( ) (4)经过了很长时间还是新的。 ( ) (5)形容非常有条理。 ( ) 3.照要求填空。 (1) 这篇文章的中心句是: _______________________________________________________ 这句话的意思是:___________________________________________________________ (2)写出短文中相互照应的句子:__________________________________________________ 和_______________________________________________________ (3)抄书使鲁迅“得益匪浅”，具体表现在:________________________________________ ____________________________;鲁迅的书“历久常新”。表现在:_______________ ________________________________________________ 4.读第二节，用“,”给这节文字分层，再分别写出层意与节意。 层意:_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 节意:_____________________________________________________________________ 5.你爱书吗,读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么,想一想，写下来。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (二)小船和流水 一只小船，懒洋洋地躺在河床里，对哗哗的流水说:“朋友，帮我进步，推我前进吧!”流水答应一声，就推着小船漂漂摇摇地走了。小船高兴得直跳:“嘿，前进，多愉快呀!我在前进，可我却不费力„„” 后来，流水把小船送到一处河湾里，拍击着船舷说:“朋友，我已尽到了责任，现在，该你自己努力啦!你的道路还很漫长，祝你勇往直前，再见!”说完，便流走了。 小船躺在静静的河湾里，左右摇动一下，费了很大劲儿才挪动了一点点。它灰心地说:“唉，原来前进一步竟这样不容易。算了吧，前进有什么用!”它自我安慰道:“这儿也不错嘛，有花，有树，有鸟叫，天上有白云„„”于是，它就永远躺在这里，每天靠晒太阳打发日子。 1.在文中找出下列词语的反义词。 困难( ) 拒绝( ) 后退 ( ) 退步( ) 痛苦( ) 紧张( ) 2.写出下列句子中带点字的意思。 (1)小船每天靠晒太阳打发日子。 ( ) (2)王叔叔办事认真，是可靠的人。 ( ) (3)轮船慢慢地靠码头了。 ( ) 3.读划线的句子，回答下面的问题上。 (1)句中“它”是指____________。 (2)“灰心”的意思是___________________。 (3)“竟”的意思是_______________ (4)这句话的意思是_______________________________________________________。 4.短文中表现小船满足于现状的句子是:_____________________________________ 5.小船每天躺在河湾里，靠晒太阳打发日子，会有怎样的后果, ______________________________________________ _______________________________________________ 6.这则寓言告诉我们什么道理, ________________________________________________ _________________________________________________ 四年级阅读练习3 (一)墙 壁 马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。 不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像，还写着:“大家要讲文明，讲卫生!” 过了几天，一支发“好心”的粉笔，端端正正地在一旁写道:“不许在墙上乱写，乱画!”(1) 不久，一支红色的粉笔又写道:“谁再乱画，谁就是大王八!” 接着，一支绿色的粉笔又写道:“你( )乱画了，( )口出脏话，什么东西!” 就这样，墙上写満了红红绿绿互相指责的言论，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。(2) 开展“讲文明、树新风”活动以来，“壁画”消失了。墙壁粉刷一新，又恢复了本来面目:雪白、亮堂!它告诉人们:公共场所的整洁要大家来爱护，谁也不能乱涂乱画! 1. 在括号里填上适当的关联词语。 2. 照样子写词语。 (1)例:亮 堂堂 红 _____________ 绿 _______________ 黄 ________________ 白 _____________ 明 _______________ 黑 ________________ (2)例: 红红绿绿 _______________ ______________ ______________ ______________ 3.写出下列词语的近义词和反义词。 (1)指责: 近义词( )反义词( ) (2)整洁:近义词( )反义词( ) (3)雪白:近义词( )反义词( ) (4)爱护:近义词( )反义词( ) 4.读划线的第(1)句，回答下面问题。 (1) 句中“好心”加引号，表示_____________________________________。 (2) 这句话运用了________________________________________的修辞手法。 (3)这句话表明这个“好心”的人___________________________________________。 5.读划线的第(2)句，回答下面问题。 (1)“互相”的近义词是__________;“五彩缤纷”的近义词是__________________。 (2)“壁画”加引号，表明_______________________________。 (3)这句话的意思是:_____________________________________________________ 6.用“‖”给短文分段，再写出各段的意思。 _________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 7.有“____”划出短文的中心句。 (二)大海开花 听说过大海开花吗,没有月亮的夜晚，轮船在漆黑的海洋上航行，船上的人有时会发现大海上闪烁着亮光。这亮光时明时暗，绚丽异常。人们称这种现象叫“大海开花”或“海火”，科学上叫做“海发光”。 大海开花可美呢!海面上光芒四射，闪闪烁烁;海水中，游鱼罩上了神奇的光环，十分动人。 是谁把黑暗的大海照亮,是谁向大海撒下美丽的光环,是海洋里的千百万“小主人”——浮游生物带来的美景。 大海开花( )可以供人欣赏，( )对渔业生产和海上航行也有很多帮助呢, 1.写出文中的两组近义词。 ( )和( ) ( )和( ) 2.照样子，写词语。 例:闪烁 闪闪烁烁 (1) _________ ________________ (2) _________ ________________ (3) _________ ________________ (4) _________ ________________ 3. 在括号内填上适当的关联词语。 4. 选择适当的解释，用序号表示。 “异”在字典里的解释有:?不同的 ?分开 ?另外的，别的 ?特别的 ?奇怪。 绚丽异常( ) 日新月异( ) 万分惊异( ) 身处异地( ) 5.照要求填空。 (1)“大海开花”是指___________________________________________________ (2)产生“大海开花”这一现象的原因是___________________________________ (3) 文中的设问句是_____________________________________________________ 6.照要求改写句子。 海洋中的浮游生物照亮了黑暗的大海。 改成“把”字句________________________________________________________ 改成“被”字句________________________________________________________ 7.用“‖”给短文分段，再写出各段的段意。 ________________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 苹果之乡 我长在苹果之乡，一年四季，观赏着苹果的动人量色，对果园产生了特殊的感情。 春天，一片片苹果林，在春风里伸枝抽叶，吐花展瓣。远远望去，就像罩着一片片粉红色的轻纱。一些姑娘在花丛中施肥 锄草 浇水 金色的蜜蜂 一群群一队队地晨着翅膀 嗡嗡 地跟在这些阿姨的身旁扑花采蜜 真是一阵繁忙的动人景象啊 到了夏天，苹果开始下树登市。 果园里最诱人的季节，还是秋天，因为这是个丰收的季节。累累的果实，把树枝都压成弓形。这些大苹果，有深红的，金黄的，翠绿的;有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。远远望去，就像挂满了珍珠和玛瑙，真逗人喜爱。早晨，东方刚露出一点亮光，人们就开始了紧张的采摘劳动。有的爬上梯子，有的攀到树上，轻轻摘，稳稳放。小伙子们把苹果运送到选果场。选果的阿姨，按质分级，选出那一般大小的水光滑溜的苹果，用洁白的纸包装进木箱，准备运往国外市场。 冬天，人们忙着在果园里松土、治虫、施肥，采取防冻 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 ，争取来年有个更大的丰收。 1(给第2自然段加上合适的标点。 2(给下面带点的字换一个意思相近的字。 罩( ) 展( ) 攀( ) 3(用"~~~~"线划出文中的比喻句。 4(填空。 (1)"这些大苹果，有深红的、金黄的、翠绿的;有红玉、国光、元帅、香蕉、金星等十几种。"这句话写出了苹果的 和 。 (2)第4自然段中第6-8句具体描写了"紧张的采摘劳动"。请认真阅读这几句话，把采摘劳动的过程，每句分别用一个动词概括，填写在下面的括号里。 ( )?( )?( ) (3)找出第2自然段和第4自然段中能概括整段意思的句子，分别填在下面的横线上。 第2自然段 : 第4自然段 : 5(请给短文分段，用"//"表示。 短文: 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问:“牛哥，它出多少山芋请你背它, “千斤“。 毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢,千斤～你可别做梦了～” 牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了，而是你别糊涂了～十斤山芋算得了什么,友谊的分量才重千斤呀～” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 1、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。 毛驴(lǘ lú) 山芋(yǜ hú) 友谊(yí yì) 分(fēn fèn)量 耳朵(duō duo) 垂(chuí shuí)下头 2、给多音字组词。 bēi ( ) shān ( ) 背 扇 bèi ( ) shàn ( ) 3、找出下列各词的近义词。 缓缓――( ) 友谊――( ) 4、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在( )里打“?”。 (1)、毛驴说的。( ) (2)、牛大哥说的。( ) (3)老山羊说的。 ( ) 5、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在( )里打“?”。 (1)毛驴和老山羊 ( ) (2)老山羊和牛大哥 ( ) (3)毛驴和牛大哥 ( ) 6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么, 7、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁,为什么, 8、用文中的一句话，把下面的话补充完整。 这篇寓言故事告诉我们: (二)赢自己一把 (8分) 很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说，只知道每次开家长会，老师宣布班上学生的成绩，他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字，结果是念出他孩子的名字时，老师就做了完结式的停顿，接下去就说:完了。 他老爸也不生气，只说:儿子，这世界上许多人你没法比。你只跟你自己比。你只要每天都能赢自己一次，我就高兴了。有一次儿子考试得了60分，乐得老爸搂着儿子啃排骨似的，因为( )。后来这孩子机灵了，知道自己功课比不过别人，就不再想当什么牛顿、阿基米德了。他作文做的好，于是就每天写文章给自己看，让自己每天赢自己一把。结果，这孩子轻而易举的捡了个中文系的保送指标，把他的大学给念完了。 有记者问奥运金牌得主刘易斯 :“ 你是世界上跑的最快的了，你没有竞争的目标，怎么办,”刘易斯答:“我下一步该做的是，粉碎自己。” 还记得在京城采访一个红歌星时，他在我的采访本上写下留言，他写的是:愿你的今天胜过昨天～ 我觉得这话挺有哲理的。所以我说，你且记住了:人生终归是你自己的。你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把～ 1、发挥自己的想象力在文中的横线上填上你认为最好的缘由～(2分) 2、中国也有一位像刘易斯一样的飞人，他是______________(1分) 3、文中刘易斯说“粉碎自己” ，对于这句话，你觉得下面哪种说法最准确[ ](2分) A、将自己粉碎、放弃自己。 B、现在没有人是我的对手。C、让过去成为历史，迎接更新的挑战。 4、“你不防给自己提个醒:赢自己一把～”同学们，你是怎样理解这句话的,(3分) _______________________________________________________________________________ __________________ 8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。 我们先到了莲花池。只见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳工、起伏的峰峦、高大的宝塔，诸景会聚，别有一番诗情画意。此时，正当荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。阵阵花香传来，沁人心脾。一阵微风过后，叶摆花动，此起彼伏。我不禁想起了宋代诗人杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。 接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。随后，我们来到大海边，那海滩上闪着的点点金光就如同繁星一般。我们在沙滩上奔跑着，嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡?????? 1. 给文章加个题目，写在文前的横线上。(1分) 2. 写出第二自然段的段意。(1分) _______________________________________________________________________________ ______________。 3. 用“_______”画出描写释迦牟尼的句子，用“ ”画出文中的比喻句。(2分) 4. 作者来到了普陀山，先游了___________,在这里见到的景物是____________、__________、___________、_____________、_____________、，重点写了_________;接着游了__________,重点写了__________;最后写了来到__________的情景。(5分)