2012学科渗透法制教育学习计划[1] 2

2012学科渗透法制教育学习 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 [1] 2 2012年度回龙中学学科教学渗透法制教育个人 学习计划 教师:蔡念 加强中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 法制教育，是教育行政部门、学校、教师的法定责任，是落实依法治国基本方略、是德育的重要组成部分。中共中央宣传部、教育部、司法部、全国普及法律常识办公室明确规定把学科教学渗透法制教育作为对学生实施法制教育的主要途径，要求将法制教育与学科教学相结合，渗透到相关学科教学中，为今后学校开展法制教育工作指出了明确的方向。 当今社会，青少年违法犯罪现象严重，法制教育刻不容缓，预防未成年人犯罪，作为教师的我们责无旁贷。学生不仅知识水平的高低跟教师有关，他们的自身素质、道德观念在很大程度上都取决于教师对他们教育了多少。所以，现代的教师不仅要传授给他们文化知识，要时时进行渗透法制教育，在法制渗透方面探索一些可行的途径，把传授科学知识同法制教育有机地结合起来，将法制观念从小牢固根植于学生的头脑，努力创建一个新型的法治社会，让学生全面发展，为社会主义建设培养合格人才。 一、指导思想 努力培养中小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念， 1 提高分辨是非和守法用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民;法制教育是教师的法定责任，是素质教育、德育为先的具体要求，是实现教育教学三维目标的具体贯彻，它使“过程与方法”、“情感态度价值观”目标的实现有了更具体的依托。 以“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导，围绕学校的工作目标和要求，在学校领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念、深化改革，努力实现教学质量上升的同时，把上级部门关于学科教学渗透法制教育工作的相关精神落到实处，更好地为教育事业的发展贡献力量。 二、具体工作要求 进行法制教育，要紧密结合教材，深入分析和发掘教材，才能充分发挥教材的教育价值和教育作用。地理教材的法制教育在教材中的体现有的是可以明显的看出来，容易分析;但有的则是潜在的，深藏在教材之中的，如不深加分析，就不易发现 教师在备课和教学过程中，必须善于自觉地发掘教程中法制教育的教育因素，加强法制教育教育。那种有知即有德的和单靠自然渗透、自发转化等作法，是有害和不负责任的。 师生的学科知识与法律知识结合过程中，互相都在不断地学习与了解，师者，传道授业解惑也，如果作为一线的课堂教师，我们自己都不了解相关的法律知识，那怎么渗透,而教师，学法的过程，就是一个不断提高的过程，教师队伍具有较高的法律素质，才能在施教的过程中通过不同的形式与角度，把法律常识融会贯通在教学的环节中。 2 而学生，则在教师的传播知识的过程中，轻松地了解到原来法律就在我们生活中，并且通过长期的渗透与积累，他们已经越来越成为法律意识不断增强的新一代，法律知识的具备，使学生在生活中能用合法的渠道维护自己的合法权益不受侵犯，并且用法律作为武器，与邪恶的势力作战。 学校法制教育实施途径 ?、学科教学。主要依托《法制教育与学科教学》教师用书，作为法制教育的主渠道。 ?、专题教育。结合社或学校或学生的热点、难点问题开展法制教育专题活动，通过专家的报告、教师的演讲、学生的调查、学生的辩论会、学生谈体会等方式进行。 ?、课外活动。包括班团队活动、学生社团活动、节日纪念日宣传教育活动、仪式教育活动、社会实践活动等等。 ?、个别辅导。有针对性地对个别存在问题的学生进行辅导，要注意辅导的方式方法，使之动之于情、晓之于理。 ?、课题研究。根据学生中存在的突出问题、普遍问题开展课题研究，通过课题载体，促进法制教育的深化和拓展 4、《在学科教学中渗透法制教育》工作，要求教师做到5有，即有意、有机、有序、有度与有效。工作纳入年终考核。 5、学校将加大对《在学科教学中渗透法制教育》工作的经费投入，确保《在学科教学中渗透法制教育》工作所需的设备、资料、耗材、奖励等资金投入，确保本项工作的顺利实施。 3 -------- 欢迎下载资料，下面是附带送个人简历资料用不了的话可以自己编辑删除，谢谢～ X X X 个 人 简 历 个人资料 姓 名:xxxx 婚姻状况:未婚 出 生:1987-06-24 政治面貌:团员 性 别:男 民 族:汉 照片 学 位:本科 移动电话: 专 业:英语 电子邮件: 地 址: 教育背景 2006.9-2010.6 吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系 主修课程 大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口 译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，本科阶段主修 日语，中外名胜。 4 特长及兴趣爱好 除了有专业的英语方面知识外，我在校生活部工作一年, 在系宣传部和秘书处各工作一年。为全面发展，大三上学期，我加入系文学社，参于了我系《心韵》杂志的创刊和编辑工作。在这些活动中锻炼了我的领导和团队协作能力，学会了更好的与人相处，这些在我以后的工作中一定会有很大的帮助。 计算机能力 能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。 获国家计算机二级等级资格证书。 外语水平 通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。 奖励情况: 2007-2008 优秀学生会干部 2008,07 师生合唱比赛一等奖 普通话水平测试等级证书 英语专业四级证书 自我评价 X X X 个 人 简 历 个人资料 姓 名: 婚姻状况:未婚 出 生: 政治面貌:团员 性 别: 民 族:汉 学 位: 移动电话: 专 业: 电子邮件: 地 址: 教育背景 2006.9-2010.6 吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系 主修课程 大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口译， 翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语， 中外名胜。 能力及特长 5 这要写你明你有什么样的能力及经验，最重要就是告诉用人单位，你会做什么, 计算机能力 能熟悉使用Office工具以及Photoshop、Flash等软件。 获国家计算机二级等级资格证书。 外语水平 通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。 奖励情况 2007-2008 优秀学生会干部 2008,07 师生合唱比赛一等奖 普通话水平测试等级证书 英语专业四级证书 实习经验(或实践经验或兼职经验) 这里写上你的实习经验或实践经验或兼职经验等信息吧，标题自己起一个贴切的。 自我评价 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融入其中。我不是最优秀的，但我是最用功的;我不是太显眼，但我很踏实;希望我的努力可以让您满意。 这里不要照抄哦，不会写自我评价的朋友，你可以访问http 这里有很多自我评价范文可以参考。(按住键盘的CTRL键，再用鼠标点链接就可以直接打开网站，不用复制到浏览器的。)本人性格热情开朗、待人真诚，善于沟通，应变能力较强。懂得珍惜拥有的一切。 6