我国外交政策的基本内容
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我国外交政策的基本内容
教学目标:
1、知识目标:通过教学使学生识记并理解我国外交政策的基本点，了解我国外交活动的主要成就。
2、能力目标:通过教学培养学生运用我国外交政策的基本内容分析具体外交活动的能力。即理论联系实际的能力，分析解决主观性试题的能力。
3、觉悟目标:通过学习我国外交政策的基本点，尤其是我国外交活动的主要成就，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立社会主义国家观念，发扬爱国主义精神。
教学重点:我国外交政策的基本点
教学难点:独立自主的基本立场
教学方法
现代教学方法和学习方法中职学校教学方法改革案例小班化教学方法与措施化学教学方法及优化组合
:一、采用多媒体手段(目的:1、为学生创设一定的情境;2、增大教学容量;3、扩宽知识面)
二、运用启发式教学方法和谈话式教学方法，尤其是通过启发式教学引导学生理解我国外交政策的基本点，并培养学生运用我国外交政策的基本点分析具体的外交活动的能力，即理论联系实际的能力，也就是分析解决主观性试题的能力。
教学过程:
第一步:复习导入新课(幻灯出示:钓鱼岛事件材料)
请同学们思考问题一:我国在钓鱼岛问题上的立场和态度表明了我国实行什么样的外交政策,我国实行这一外交政策的依据是什么,(学生回答后，老师幻灯出示
答案
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)
那么这一外交政策的基本内容是什么呢,这就是我们本节课要学习的内容。(板述课题:我国外交政策的基本内容)
关于这一内容我们要重点掌握我国外交政策的基本点，(板书标题(一)我国外交政策的基本点)，同时也要了解一下我国实行这一外交政策所取得的主要成就。(板书标题(二)我国举世瞩目的外交
成就)
第二步:检查预习情况，即阅读教材情况，(梳理知识点)提问学生回答以下预习问题:
1、我国外交政策的基本点包括哪些内容,(学生回答后，老师幻灯出示)
2、我国外交政策的基本目标分为哪两个层次,其地位有何不同,(学生回答后，老师幻灯出示。 国内——首要目标;国际——重要目标)
3、独立自主的含义是什么,(学生回答后，老师幻灯出示)
简要
总结
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:独立自主是一个很通俗的概念，但在国际政治关系中有着深刻的内容，要从维护“独立”和“自主”处理国际问题，两个方面来理解
4、我国在对外活动中坚持独立自主的基本立场和根本原则的主要表现有哪些,(学生回答后，老师幻灯出示)出示我国领导人对独立自主的表述。
5、和平共处五项原则的内容是什么,(学生回答后，老师幻灯出示)
6、和平共处五项原则的内容是什么,(学生回答后，老师幻灯出示)
7、和平共处五项原则是最先由哪个国家提出的,
8、和平共处五项原则的意义:(由老师讲解:出示邓小平语录)
9、我国对外关系的巨大成就主要有哪些,
小结:通过以上问题的回答，可以看出同学们阅读，教材的情况很不错，把课本中的主要知识点都梳理出来了。下面我们再来看看大家对以上主要知识点的理解情况。
第三步:帮助理解(引导学生学会理解、分析和解决实际问题即帮助其培养理论联系实际的能力也就是分析解决主观性试题的能力)
1、让学生继续看导入材料(关于钓鱼岛事件材料)启发学生思考问题二:中国政府坚决捍卫、一再重申对钓鱼岛的主权，体现了我
国外交政策的哪个基本点,(学生回答后，出示:体现了我国坚持独立自主这一外交政策的基本立场和维护我国的独立和主权这一外交政策的首要目标。)下面，请同学们再来看一组材料，思考:材料是如何体现独立自主基本立场的,
材料一:针对日本在钓鱼岛问题上挑起的事端，中国政府决不让步，坚决捍卫国家主权。
材料二:针对美国国务院发表的《2003年国别人权报告》对中国人权状况的歪曲和指责，国务院新闻办公室发表《2003年美国人权纪录》予以反驳。
材料三:2003年3月美伊战争爆发，英国表示提供军事上的一切援助和支持，中国政府坚持政治解决伊拉克危机。
材料四:邓小平指出:中国人民珍惜同其他国家和人民的友谊和合作，更加珍惜自己经过长期奋斗而得来的独立自主权利。任何外国人都不要指望中国做他们的附庸。
2、请同学们继续看钓鱼岛材料，启发学生思考问题三:
在金鱼岛问题上我国政府一再重申“主权在我”，但为了避免其直接军事冲突，又主张“协同开发”，体现了我国外交政策的哪个基本点,(基本目标和宗旨)
下面请同学们举例几件咱们国家维护我国的独立和主权的典型事例:
建国初的抗美援朝，七十年代对越自卫反击战
上世纪90年代末对香港、澳门回复行使主权
坚决反对美国向台湾出售武器，中日东海油气之争
促进世界和平与发展的事件
坚持通过政治途径解决伊拉克问题
积极推进朝核问题和平解决
加强国际反恐合作
中国“蓝盔”赴柬埔寨、刚果等维和
3、让学生继续看钓鱼岛事件材料，启发思考问题四:我国政府
致力于中日友好的既定政策，体现了我国外交政策的哪个基本点,(体现了我国始终坚持和平共处五项原则这一对外关系的基本准则)
补充讲解:
我国一向重视同日本的友好合作关系，但是由于日本在侵略历史，参拜靖国神社、钓鱼岛以及东海边界等敏感问题上一再挑起事端，使两国关系陷于“政冷”僵局。但是中国政府都从大局出发，致力于中日友好的既定政策，多次启动打开僵局的进程，经过不懈的努力目前中日关系终于由“寒冬”转向“ 暖春”。
我国不仅重视搞好同日本的关系，而且也十分重视同其他大国和周边国家以及发展中国家的关系。目前:
一是同大国不同类型的伙伴关系取得新的进展。例如:中美“建设性合作伙伴关系”保持良好发展势头;中俄“协作伙伴关系”不断深化;中欧“全面战略伙伴关系”逐步推进。
二是同周边国家的睦邻友好合作关系进一步发展，例如:上海合作组织的建立，促进了地区稳定和经济合作;中国——东盟自由贸易区进程的启动，与东盟在诸多领域的合作加强。
三是与第三世界国家团结合作进一步加强，有利地促进了和平力量的壮大和发展。
下面我们再来做一道练习题，对我国外交政策的基本点进一步加以理解和运用。
第四步:巩固练习
第五步:帮助理解我国外交政策的主要成就(出示图片):1、与各国之间的关系;2、中国蓝盔和联合反感;3、对港澳恢复行使主权;4、朝核六方会谈和“和谐世界”理念，让学生说出以上图片体现了我国外交活动的哪一成就。
通过以上图片反映的我国外交活动所取得的大成就，请同学们谈谈你的感想,
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