《春天举行音乐会》
教案
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沙沙 0沙沙0春乐谱，简谱，歌谱雷（打鼓）
《春天举行音乐会》教案
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封雪
一、描述春天美景，感受春的气息
1、欣赏动画歌曲《春天在哪里》拍手律动进教室。
通过多媒体课件演示乐谱,简谱,歌谱春天的歌曲，让学生一进教室就感受到春的气息。 2、师:是啊，现在正是春天。春光歌谱,五线谱明媚，百花盛开，给我们带来了无限的快乐。你能用一句话来描述春天的美景吗,
生:春天来了，柳乐谱歌谱曲谱树发出了嫩嫩的绿芽，小草从泥土里钻出来了。 生:桃树羞答答乐谱,简谱,歌谱地探出了粉红色的小脑袋向人们点头微笑。 生:天气变暖和歌谱,五线谱了，可爱的小燕子从遥远的南方飞回来了。 ......
二、激活已有经验，探索春天的音响
1、师:的确，如同学们所说，春天是那样的美。到处是万乐谱歌谱曲谱紫千红，到处是花红柳绿，充满了勃勃的生机和活力。让我们静静的听一听，你听到了春天大自然的哪些声音,你能模仿一下吗,
生:我听到了春乐谱,简谱,歌谱雨的声音。滴答 0滴 答、滴答 0滴 答 生:我听到了小歌谱,五线谱鸟的叫声。叽叽 0喳 喳、叽叽 0喳 喳 生:我听到了春乐谱歌谱曲谱风的声音。沙沙 0沙 沙、沙沙 0沙 沙 ......
2、师生一起来模仿和探讨这些声音。
3、师:春天来了，春风、春雨、还有很多的乐谱,简谱,歌谱小动物都发出了美妙的声音，组成了一曲动听的交响乐。请听:(点击课件出示)师领读，生跟读
春歌谱,五线谱雨(唱歌呀) 滴答 0滴 答 0
春乐谱歌谱曲谱风(弹琴呀) 沙沙 0沙 沙 0
春乐谱,简谱,歌谱雷(打鼓) 轰隆 隆隆 隆 ,
春歌谱,五线谱水(鼓掌春水鼓掌)哗啦 啦啦 啦 ,
三、师生和谐互动，学唱春天的歌曲
1、拍手游戏
(1)师:春天的大自然发出了各种美妙的声音，春风、春雨、春乐谱歌谱曲谱雷、春水都从四面八方赶来了，都来参加春天举行的音乐会。让我们静静地听一听，这是怎样一个音乐会呢,初听歌曲《春天举行音乐会》。
(2)师:这么有趣的音乐会，让我们用自歌谱,五线谱己的双手来为她伴奏吧。同学们可以和老师一样拍，也可以不一样拍，但必须和着音乐的节拍。 (3)师:刚才有的同学这样拍，有的同学那乐谱,简谱,歌谱样拍，非常神气。这一遍我请你和你的好朋友合作着拍，也要跟刚才一样和着音乐的节奏有强弱的拍。 2、打击乐器为歌曲伴奏
(1)师:刚才我们用自己乐谱,简谱,歌谱的双手为音乐会伴奏。如果用打击乐器来伴奏，那一定会更有趣。
(2)课件出示节奏谱:
xx ox | x 0 |
xx xx | x , |
x x | x 0 |
x , | x , |
(3)学生选择乐器自由练习。
(4)用乐器为歌曲伴奏:要求碰铃第一乐句开歌谱,五线谱始，双响筒第二乐句开始，舞板第三乐句开始，一直伴奏到歌曲结束。第一遍师唱生敲，第二遍跟钢琴和。
打击乐器的演奏，培养了学生静听音乐的良乐谱歌谱曲谱好习惯，训练了学生多声部合奏的能力，同时进一步熟悉了歌曲旋律，为学唱歌曲再次做好铺垫。
3、学唱歌曲
(1)师:在同学们的伴奏声中，歌谱,五线谱音乐会的旋律显得更美了，它的歌词也很有趣。请听老师来读一遍。范读歌词。
(2)师:想和老师乐谱歌谱曲谱一起读吗,师生和着伴奏轻声有感情地朗读歌词。
(3)学生听琴默唱歌词、轻唱歌词、解决难点。
(4)轻声、有感情地演唱全曲。
四、拓展欣赏名曲，感受春天的美丽
1、师:同学们唱得多美啊～春天是一年四季中最充满生机的季节。音乐家创作了许多作品来赞美春天，表现春天的美好。老师也为大家带来了两首。这两首歌曲都是由世界名乐谱,歌谱,曲谱曲改编而成。先请同学们欣赏小朋友表演的由中央电视台银河少儿合唱团演唱的《闲聊波尔卡》，说说它带给你怎样的感受,《闲聊波尔卡》歌词节选:你听，你听，唱歌的是夜莺;你看，你看，喧闹的是百灵;你听，你听，那鸽子的哨音;你看，你看，这孔雀正开屏。春天是开心的大本营，百花开，百鸟鸣。春天是快乐的好心情，云雀的歌儿像风铃......
2、师:多么活泼欢快的歌曲啊～乐谱歌谱曲谱让我们模仿画面上的小朋友一起来进行春天的舞蹈吧～师生合着音乐一起律动。
3、师:跳得真好～就像是春天的音乐会。老师请同学们再来欣赏一首大朋友表演的春天。这是由我国著名音乐家杨洪基爷爷表演的《拉德斯乐谱,歌谱,曲谱基进行曲》改编过的报春曲。思考他表演的春天是怎样的,《拉德斯基进行曲》歌词节选:草绿了，花开了，天暖了;大雁飞来了，冰消了，雪化了;窗儿敞开了，心儿苏醒了，风筝飘呀飘起来了。蝴蝶跳起了舞蹈，蜜蜂唱起了歌谣，月亮累了，睡得长了，太阳出来得一天比一天早了......
生:冰雪融化了，乐谱歌谱曲谱小河苏醒了，太阳出来得一天比一天早了......
4、师:让我们合着乐谱,简谱,歌谱音乐的强弱来拍手聆听，再一次感受春天的美好。
5、师:同学们，今天我们走进了春天音乐会，乐谱歌谱曲谱感受了春天的美好。春天是开心的大本营，春天是快乐的好心情。让我们一起走进春天，热爱春天吧～
,、听音乐律动出教室。
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