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[汇总]身体素质练习教案设计[汇总]身体素质练习教案设计 八年级体育教案 教素质练习 材 教 知识目标:使学生身体得到全面发展,特别是力量、速度方面。 学 能力目标:90%以上的学生能懂得锻炼身体的方法。 目 情意目标:培养学生吃苦耐劳精神以及互帮互助精神。 标 教学 教 时 练习 过 学 间 次数 教 师 活 动 学 生 活 动 程 内 容 教师提前到场,准备好场体育委员带领全班同学按约定 地、器材,等候上课。 地点集合,检查到班人数并向 老师汇报出勤情况。 ,、班成二列横队集合。 一、 在集合地点观察、检查学组织如图一...

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[汇总]身体素质练习教案设计 八年级体育教案 教素质练习 材 教 知识目标:使学生身体得到全面发展,特别是力量、速度方面。 学 能力目标:90%以上的学生能懂得锻炼身体的方法。 目 情意目标:培养学生吃苦耐劳精神以及互帮互助精神。 标 教学 教 时 练习 过 学 间 次数 教 师 活 动 学 生 活 动 程 内 容 教师提前到场,准备好场体育委员带领全班同学按约定 地、器材,等候上课。 地点集合,检查到班人数并向 老师汇报出勤情况。 ,、班成二列横队集合。 一、 在集合地点观察、检查学组织如图一: 常规 生服装,并接受体育委员汇× O 报。 × O 1 分 ? ? (图一) ,、“老师好~: 1、“同学们好~” ,、认真听讲,明确学习内容 2、宣布本课的学习内容,和要求。 准 揭示目标和要求。 ,、见习生按要求随堂听课, 备 3、安排见习生。 做力所能及之事。 部 分 教师讲解队列、队形练习 二、 的内容和要求。 1、学生认真听讲,记住练习 3 队列 1、成四列横队走—还原,原分 的方法和要求。 地四面转法 2、根据口令进行集体练习。 2、通过练习可以提高学生集要求:精神饱满,动作一致。 体主义精神。 3、组织:如图二 3、口令或哨音组织指挥 4、纠正错误,个别指导 教学教 教 师 活 动 时 学 生 活 动 练习 过 学 间 次数 程 内 容 1、引导学生选择游戏 1、学生积极讨论选择游戏 (1)丢手绢(2)小猫钓鱼 要求:各小组在做游戏时要 (3)开火车(4)夹球跳 注意安全 2、指导小组长带队组织练习 ××××× O O O O O 3、教师来回巡视并指导 ××××× O O O O O 各 4、简单评价 ××××× O O O O O 4*8 三、 5、准备操 1~6节 ××××× O O O O O 拍 5 准备 a上肢运动 b 下肢运动 分 ? (图二) 活动 c 踢腿运动 d 体侧、体转 2、学生根据老师的要求, e 腹背运动 f 跳跃运动 集体练习。 教师讲解示范,并领做。 要求:动作整齐,舒展。 口令指挥学生集体练习。 组织:如图二 1、教师讲解示范上肢力量的1、学生成四列或六列横队听讲1轮 基本一、练习方法和下肢力量的练习解。 次换 部分 上肢 方法 2、学生练习队形如下: 共3 二、2、组织学生进行练习 次 下肢 3、分组轮换方法:统一时间 立定跳远 俯卧撑 练习、统一时间换 4、口令或哨音组织指挥 单足跳 ,、纠正错误,个别指导 30米 ,、重点、难点:全面发展, 前保质保量。 仰卧起坐10 滚 翻 1、组织学生进行放松。 1、学生能积极进行放松。 结 2、小结本堂课的学习情况。 2、学生认真听讲,共同参与小 束 3、布置课后作业,安排学生结,明确存在的问题。 5 部 收器材。 分 3、值日生按要求回收器材。 分 4、“同学们再见:” 4、“老师再见~” 实 班级 练习 平均 预计施 42% 155次/分 日期 负荷 情 密度 心率 况 场10张垫子 记 地载 器 材
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分类:初中语文
上传时间:2017-09-19
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