学校拾金不昧通报
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
扬范文
学校拾金不昧通报表扬范文1
今天上午,我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬
通报!
校团委
学校拾金不昧通报表扬范文2
x月x日，杜xx同学，在操场捡到100元现金，及时报告了教导处，在教导处的协助下找到了失主。杜萌同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们伍汲杜中心小学的校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵!对杜xx同学的行为提出通报表扬，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
学校拾金不昧通报表扬范文3
八(4)班倪xx、王xx、郑xx三位同学于x月x日在校园内拾到人民币270元。在金钱面前他们没有动心，而是立即上交给学校政教处，通过校园广播及时找到了失主(范文查查网www.fwccw.com)。
倪xx、王xx、郑xx三位同学，面对金钱毫不动心，这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值。拾金不昧的行为
充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了城中学子的良好品质和社会公德。拾金不昧这一优良传统，已在我们的校园里生根开花，成为学校精神的象征!希望同学们从这三位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更加美丽的花朵!
经学校研究决定，对八(4)班倪xx、王xx、郑xx三位同学的拾金不昧的行为进行通报表扬，并希望全校同学向他们学习，学习这种拾金不昧的优良品质和文明举动，争取成为社会栋梁之材。
三门县城关中学
学校拾金不昧通报表扬范文4
x月x日上午，我校三年级二班同学税梓芸，在教学楼二楼拾到现金200元，主动交到了大队部姚艳莉老师处;x月x日，三年级二班学生王xx在校外拾到手机一部，主动交还给了失主。
税xx、王xx两位同学这种拾金不昧的行为，表现出作为小学生良好的道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是全校师生学习的榜样。在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神值得大力提倡和鼓励的。学校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全校通报表扬，并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神。
浙公网安备 33021202002483