对联的形式特点
范文
销售月计划范文二年级看图写话和范文歌颂党的朗诵稿语文万能作文党代会闭幕式讲话
对联的形式特点
就本质而言，对联是是有历史性、政治性、时代性和审美性属性的一种文体形式。认识这一点对写作对联式创出新意很有创帮助。对联又有有其特殊的外在形式，掌握其形式特点很重要，其
具体来讲，对联形式有以下几个特讲点点。
(一)上下两联数字相等，长短一致字
对联由上下联组成，上下联又分别上可可以称作出句，对句。有的对联还有横批，也叫横额。对横批就好象是对联的题目一横样样，同对联内容相关，起画龙点睛的作用。龙
对联无论长长短，对上下两联而言字数都是一样的，也就都
是说不能一一个字数多，一个字数少。再长的对联也是这样。再
需指出的是对联不管多短多长，出何为上联，何为下联，要搭何配配好，一般次序不宜颠倒。另外，对联写作的长短一般另视视所挂的地方的需要而定。
(二)上下两联要求对称
具体来讲就是上下两联要名词对名词;动词对动词;名形形容词对形容词;数词对数词;代词对代词;副词对副词词词;介词对介词。词与词之间所构成的关系也需一致，间要要主谓结构对主谓结构;动宾结构对动宾结构;述补结宾构对述补结构等。构
另外要求人人名对人名;地名对地名;数字对数字。数
当然有的对联要求也不十分严格，只要联词词性，结构基本
相对就行了，这种对联叫宽式对。如:，
蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。。
这里“蝉”对“鸟”、“林”对“山”是名词对名“词;“愈”词对“更”是副词对副词;“静对 ”对“幽”是形容词对形容词;是
“噪”对“鸣”是动词对动词;“对蝉蝉噪”对“鸟鸣”是主谓相对;“林愈静”对“山更幽对”也是主谓相对。同时两句”话话的意思又分别是由一种因果关系构成的，这是两联对果仗工整仗的句子。
又如: 翠翠红红处处莺莺燕燕翠
风风雨雨年年暮暮朝朝。风
这是一句宽式对，上下联的词是性都不相对，物名之间也性
不构成对应关系。构
(三)上下两联要求平仄相对上
平仄即从声调、节奏、韵律方仄面讲。对联和律诗中间的面
对偶句不同，不必押脚韵，但偶必必须分节奏，调平仄。
对联要有节奏感，念起来顺口联，听起来悦耳。节奏感在，
对联中是重要的，不论是五字联联联、七字联，都需节拍谐调，，长短强弱不能乱。长对联是是由许多短句组成的，其节拍可依拍据短句的要求而要求。。
对联要注意平仄相对，遵遵守“上仄下平”的规则。
即上句最末一字要用仄声字字，下句最末一字要用平声字字。这里平仄是词诗格律中的术语。在古汉语中，四声的为“平、为上、去、入”。今天的阳平阳平相当于“平”天，上声去声相当，
于“仄”。而而古汉语的入声字是分别派入入到现代汉语的四声之中了，入声字归入仄”， 。
过去去人们流传这样一个口决叫“平对仄，仄对平，平仄“
要分分清。一三五不论，二四六分明”。这就是说，上下联分相相应的字平仄要相对，每句的的第一三五个字可以不受限制制，而第二四六三个字则必须按照平仄格式，要平仄分须明明。
平仄的基本句式有以下几种:下
三言句:平平仄、、仄平平;仄仄平、平仄仄。。
四言句:平平仄仄、仄仄仄平平;仄平平仄、平仄仄平。平
五言句:平平平仄仄、仄仄仄平平;仄仄平平仄、、平平、仄仄平。
七言句;仄仄平平平仄仄、平平仄仄仄仄平平;平平仄仄仄
平平仄、仄仄仄平平仄仄平。
掌握好对联的平仄和它的分布规律对非非常重要。仄声字具有短促有力的特点，平声字具有舒有缓悠长的特点，故平仄的缓
交替安排，往往可以抑扬顿挫替，富有节奏，产生轻重、抑，扬、扬回旋的音乐美。
如:
海阔凭鱼跃(仄仄平平仄)
天高任鸟飞(平平仄仄平) )
又如:
柳绿千山秀(平平仄仄平平仄平) 风和万水欢水(仄仄平平仄仄平)
浙公网安备 33021202002483