孩子多动症，家长该怎样和孩子沟通
多动症危害:如果不进行治疗多动症儿童的预后大多不好，在学习方面，造成学习成绩下降有些难以完成义务教育。在个性方面，常以说谎吹牛、怪动作、违拗对抗等来平衡自己的心态。成人以后，他们文化程度不高，缺乏技能，对学习工作不认真，任性冲动，人际关系不好，加上有些坏习惯很难适应社会，也不受社会欢迎，不能成为一个有用的人，人格被扭曲，容易走上歧途。
广东阳江市江城区的谢先生说，孩子今年四岁半，孩子很好动，脾气不好，坐不住，幼儿园老师也管不住孩子，反映孩子小动作多，脾气大，动不动就打其他小朋友，一哭一闹，小朋友都怕他，不敢和他玩，夫妻俩带孩子去医院检查，医生说是多动症，给孩子开了很多西药吃，几个月后效果不明显，该怎么办, 于是和丈夫在网上查资料发现赖氏风水阁文昌位与文昌塔能改变孩子的这个问
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，这次谢先生很认真的看完网站与咨询客服，才知道原来孩子注意力不集中，多动症是因为体内的金木土水火不平衡所引起的，需要通过衣食住行来调整才可以;于时谢先生抱着试试的态度，请了赖氏风水阁文昌宝加强型套餐回家，按其赖大师出的十二页纸报告进行布局;没有想到的是不到5个月，孩子慢慢乖了，也让大人省心，感谢赖氏文昌宝。
与多动症孩子的沟通方法:
第一，家长要真正认识到多动症的孩子跟别的孩子不同。对家长来说，不要求他一定意识到这个是病，但是他要意识到这是个特殊的孩子，这个孩子跟别的孩子
不一样，他有他的特点，比如注意力不集中，在家里乱跑、翻跟斗等。但在家里不要总强调这个病，如果孩子想我是多动症，我什么都不用做，这样会更差，会给孩子负面的认识。
第二，家长应该了解儿童的心理发展特点，多动症的一些基本特点，这些要求可能有点高，但最好能做到。比如，妈妈从怀孕到孩子20岁，认识要不断变化，怀孕的时候，要做什么，孩子三岁了，应该做什么，孩子上学了，又应该做什么。不同的时间段，家长怎么跟孩子接触，怎么做好妈妈对孩子的成长很重要。
第三，要发现孩子的优点，发挥他的潜能，不能发现孩子的潜能，这个父母亲比较糟糕，孩子注意力不集中，但是很会观察家里面缺什么，这些都是他的特点，通过观察他的潜质、放大他的优点，他的缺点会减少。
第四，父母亲家庭成员的配合很重要，一定不能够总发生冲突，尤其是父母之间的冲突，对孩子一点好处也没有。比如矛盾的观点，多动症的孩子妈妈，下午下班了，看到孩子写作业很辛苦，让孩子休息，这孩子觉得挺好的，过了几分钟，爸爸说你怎么还在吃苹果，你做功课了没有,孩子做功课，后来妈妈说，怎么苹果还没有吃完,这个情况很多家庭都有。通常情况下，这样的家庭出来的，不是多动症就是抑郁症，要么就是精神分裂症，他最后没有选择，这是教育的问题。父母观点不一样，不会讨论，而是争论，孩子也会出现问题。所以家庭要有良好的氛围，这个氛围是促进孩子的氛围，能让孩子接受的氛围，能让孩子真正意识到他能够做什么事情。
第五，让孩子发挥自己的才能，有的孩子一下雨喜欢往外面跑，可家长强行把他按在家里，不让他出去，正确的做法是，要让孩子去探究，探究越多，孩子的思维更活跃，家长正确的引导会使探究有一个良好的结果。如果你老是限制，尤其现在的家长，每天就是看孩子的作业怎么样，成绩怎么样，这对孩子的成长不好。
治疗常见的方法是:
1、药物治疗:治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋剂、抗忧郁剂、抗精神病药及抗癫痫剂等，但一般以中枢神经兴奋剂哌醋甲酯或右旋苯丙胺为常用药品。 2、精神治疗:药物治疗是对症的。动作过多往往经药物治疗而得到控制。同时，不可忽视家庭和学校方面的适当教育和管理。对患儿的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励，不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的患儿，应多给具体指导，执行有规律的生活
制度
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，培养良好习惯，帮助他们克服学习的困难，不断增强信心。 药物治疗的缺点:药物治疗的效果并不明显，而且长期服用兴奋剂药物治疗多动症，容易对孩子的身体造成伤害，严重的甚至造成智力退后、影响发育等。不治疗调整的后果会怎样:多动症如果不及时治疗，50%至60%的患儿症状将持续到成年。成年期75%的患者至少患有心境障碍、焦虑障碍、物质滥用、人格障碍等精神障碍中的一种，出现酗酒吸毒、网络成瘾甚至走上犯罪道路。
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症，了解更多内容请咨询;通过孩子的床上用品衣服颜色、饮食来平衡孩子的五行，从而调整孩子注意力不集中多动症的情况:文昌书桌位的重要:改变书桌的方位，孩子看书写作业提升效率;文昌饮食的重要性:通过适合孩子的饮食品来改变孩子的学习记忆能力;文昌着穿床单被套颜色:通过着穿，床单被套的颜色来平衡孩子本身的五行，提升孩子注意力与集中力;文昌床位的重要性:改变床的方位，提高睡眠质量，加强脑细胞开发改善注意力不集中。
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