教师个人三年发展规划

教师个人三年发展规划 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文， 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ， 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教师个人三年发展规划 蔡 静 一、 情况分析 从1992年踏上工作岗位至今，已经16年了。在这近16年的时间里，我较顺利地完成了社会角色的转换，从一名师范生到一名骨干教师，我在工作中认认真真、一丝不苟地做好自己的事情，对于学校的工作也能积极参与。但是，现在以往的成绩已经被远远的甩在了身后，在新一轮课改的实施的今天，如何才能更好的超越自我，迎来更大的发展空间，迎来更灿烂的明天呢, 我认为必须找到自身的不足，对症下药。首先，我感到在学习上对自己有所放松，以工作代替了学习，导致自己迷失了发展方向。其次，由于缺乏学习，造成工作中缺乏思考，无法创造性的开展工作，使自己逐步沦为“算盘珠子”，领导拨一拨，动一动，怎么拨，怎么动。同时，学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，因此也就害怕写文章，使自己的专题研究大多停留在实践层面，无法提升到理论层面。 二、发展目标 树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。 三、具体实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。 (1) 坚持不懈地学。 活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。 要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。 (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，三年内读六本专业书籍: 《新课程中教师行为的变化》 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 《教育的理想与信念》 《教学创新探索与实践》 《课程标准与教学大纲对比研究》 《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》 《给教师的一百条建议》 读专业杂志:《小学数学教育》、《福建教育》 学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 2、善于思考，在实践中探求、感悟。 要坚持用脑子工作，力争做到 反思昨天——在反思中扬长; 审视今天——在审视中甄别; 前瞻明天——在前瞻中创新。 时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 3、乐于动笔，提高教育科研水平。 (1) 认真完成每周一篇的教学日记，每月一篇的教育笔记。及时积累专题研究的第一手资料。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (2) 做好读书笔记，写好教学反思，进行教学案例的分 析，努力使自己业务水平再上新台阶。学期结束时完成质量 较高的教学案例、反思5篇。 (3) 通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升 至理论层面。不断提高论文质量，每学期至少要在市、区级 刊物上发表1篇论文。 我相信，在这三年中，只要自己踏踏实实的按照自己的 计划，一步一个脚印，认认真真去努力实施，一定会更好地 超越自我，逐步实现人生的价值。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 三年发展规划 镇江新区大港中心小学 蔡甜 我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。然而，小学教育是基础教育，随着时代的发展，社会对教师也不断地提出了更高的要求，为了适应时代发展的需要，根据“三大活动”提出的要求，我对未来自己三年的工作、学习制订以下规划: 1(学习先进的教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学经验。掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，形成自己的教学风格。 2(认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。 3、重视资料的积累，经验的总结，以提高分析孩子、应付孩子、调整环境的教育机智。 4、积极使用现代信息技术。 5、利用业余时间继续进修本科。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 具体措施: 1、专业水平的提高。 首先，平时要多留心、注意教育发展动态，广泛阅读各类业务书籍，提高教育理论水平。 认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。 其次，要积极参加校内外各项实践交流活动，吸取借鉴他人之长,加强与平行班的互动学习。在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。 2、日常教学常规的扎实与提升。 在工作中，不怕困难，勇挑重担;精心备课，细心批改每一本作业。不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等。 3、勤于反思，积累经验。 学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我 4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。 充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。 5、利用业余时间继续进修本科。 在毕业后我通过努力考取了专科，在未来的三年中，我将不停留脚步，继续进修本科。 在工作中，困难是客观存在的，创新是必需的，目标一定会实现的。我将把握每一次机遇，不断提高自己的素质，使自己不断进步，不断成长，不断完善自我。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教师个人三年发展规划 大港中心小学 陈光 褪下学生的稚气，我成为了一名人民教师，这是一个渐变的过程。既要成为学生尊敬的老师，又要做他们的知心朋友，尺度的把握是门艺术。在剩下的半年时间中，教学上认真钻研教材，将新的教学理念和 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 引入课堂教学。教育上，向有经验的教师请教班级管理，班级教学～ 一、提高政治思想素质 政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。以《教师职业道德规范》严格要求自己，遵守《教师法》的有关法规，热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面作好学生的表率，尽心尽责，教书育人。遵守学校规章制度，不迟到，不早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。 二、丰富教育和提高专业知识 教师的教育观念决定了他在教育过程中确立什么样的教育目标、教育内容和教育策略，对学生采取什么样的态度。 除了每月认真阅读学校订的教育书刊外，还准备多逛书城，购买一些有关教学理论的书籍，一学期看一本有关教学的理论专著(特别是有关新时期教育的新理念)，并做好摘抄工作。平时多上网，关注---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育形势的变化，建立自己的博客，与同行多交流。小学教师只有不断学习教育知识，关注教育形势的变化，研究教育实践，才能使自己的教育观念不断更新。 小学教师高学历是时代发展的需要，只有贮备了一定的文化知识，具备了较高的文化底蕴，才具有驾驭本学科的能力。虽然目前我还是大专学历，但我知道这是不够的，我将抽业余时间报考函授，寻找进一步学历进修的途径，自学计算机方面的知识，不断完善自己，适应不断变化发展的现代化教育的需要。 三、进一步提高多方面的能力素质 一名优秀的教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。教育的特点决定了对教师不同的要求。所以，学校强调教师必须是一专多能。在分析了自己的优、劣势之后，本学期我将努力提高自己两方面的教育技能: 1.提高观察和了解学生的能力 教育是一门科学，只有了解了教育的真正含义，才能教好学生。在日常工作中，有意识地观察学生往往是被我忽视的一点，我将不断提醒自己尽可能及时、客观的察看学生，不断提高自己观察的敏锐度，尽快地捕捉到学生最细微的动作，探知到学生最细微的特点，了解学生某个行为的意义，并做出及时反馈。 2.提高自我教育监控能力 教师的教育监控能力是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识，自我调节和自我反思的能力。在具体的教育活动之前，我要构想出各种解决问题的可能办法，预测可能达到的效果。在教育过程中，随时监控班级情况，根据反馈信息，发现和分析存在的问题及原因，及时调节活动的各环节，对下一步活动进行调整和监控。在主题教育活动完成后，我要进行深入总结和反思，如回顾自己组织的教育活动，反省自己的活动是否适合学生的实际水平，是否能有效促进学生发展，分析哪些方面是成功的，哪些方面有待改进，反---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 思自身教育行为的特点与不足，找出其主要症结，假设一种或多种解决办法或途径，进行相应的调整并采取补救措施。 四、健康、自强、创新，不断挑战自我的身体素质和个性心理 健康是工作的前提，有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。我要善于认识自己、发现自己，只有自信才能自强，才能使自己的潜能、才华发挥至极。不能因一时挫折而丧失自信，要不断树立目标、追求成功、 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 成功，更重要的是撞击成功，只有不断地撞击每一个可能成功的暗点，才能获得创新的萌动，才能体验到成功的快乐。 在今后的几年里，我会在专业技能的前提下更好的提高自己多方面的能，同时运用自己的专长有效的用与教育事业中。希望今后的是成熟的以为教师，也希望各位有经验的教师能够倾囊相授～ 教师个人专业发展规划 大港中心小学 戴爱芬 成长是一个过程,成长是一种快乐.作为一名光荣的人民教师,每当听到学生们对我说"老师好"的时候,我的心里便会荡漾起无边的幸福。从教多年的我心里清楚，想成为一名优秀的教师,一定要让自己不断的发展,不断的进步.还记得刚刚踏上工作岗位的时候,一位校长曾对我说过这样的话:“假如你想成为一个优秀的教师,那么你就必然要发展!如果你对现在的状态满足了,就此停下了,那么你就不会成为一个好老师。”经过这么多年的实践,我开始渐渐悟出这句话的道理。一名教师只有经常地进行学习、研究，才能从平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节。这既是教师形成创造性教学态度的重要条件，也是教师工作兴趣、灵感的源泉。特别是现在，基础教育课程改革，将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，教师的培训、学习，显得比以往任何时候都更加重要。为了在今后的教学中有更大的发展,我制定了这个发展规划,以作鞭策。 一、自我剖析 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 我从事教育工作已近10年了，基本上都是从事英语教学。在参加工作的10年里，我认真踏实工作，能注意了解学生学习的心理特征，根据学生的发展和特点进行教学。近10年的历练，我感觉到自己的进步，责任心一学期比一学期强。我仔细分析了一下自己的现状，表现如下: (一)优势剖析: 1、热衷教师职业、热心教学，有较强的责任感和进取心。 2、从事10年课堂教学实践，谦虚好学，积累了一定经验，能够胜任英语教学工作。 3、自觉接受新事物、新观点;能够正确处理与同事、学生和家长的关系，能够有条理地处理班级事物，能够培养得力的班级干部。 4、 对于教科研方面有一定的研究能力，积极组织参与学校教研工作，参加课题研究，并取得了一些成绩。所撰写论文多篇获奖或发表。 (二)不足剖析: 1、理论知识还有待进一步加强。 2、课堂教学能力尚可，但还应有巨大的发展空间。 二、发展规划 基于以上对自身情况的分析，我认为，在未来的三年中我要努力的方向是: (一)坚持不断学习，提高学科功底。 新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师提出了新的更高的要求，促使教师必须加强学习、进修，尽快提高专业化水平，力求有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，以主人翁的心态---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 投入到课程改革的浪潮中。本人打算三年里阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进。 (二)重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累，走教学与研究相结合的道路。 我认为教师在具备了一定的教育教学经历后，必须通过不断地教学反思，进行教改与教研，教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。因此，我将积极参与教学改革和课题研究。争取每学期上好一节公开课，写出一篇质量较高的教育教学论文。 (三)学习信息技术，动手制作较复杂的课件。 新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习和熟练信息技术，制作较难的课件是我的又一个发展规划。 (四)争取通过更高级职称的评定。 总之，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。 三、发展措施 (一)、在学习中成长 1、精读书籍，练功反思 用先进的教育思想、教育理念武装教师的头脑是教师发展的前提。怎样提高学习新教育理念的成效,在学习内容的选择上，尽量选择离教学实践“近一点”“实一点”“新一点”的内容，分散与集中、相结合。同时对自己提出“练功”要求:每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每月写两篇读书摘记，每学期精读一本著作，---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 摘录5000字自学笔记并写相应的反思。争取坚持记教育教学日记，养成及时反思和勤于积累的习惯。 2、专业引领，注重实效 教师积极主动地参与学习，就能自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。希望能多听专家的讲座。理论的学习，交流的碰撞，专家的引领，能使我更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。所以，向专家学习的过程也就是教师快速成长的过程。 (二)、在研讨中成长 课改的实验是全新的探索，探索的过程是很艰辛的，教师面临的压力难以言喻，但单兵作战与群体合作所承受的压力是不一样的，所取得的成效也不一样。所以，课改进入实施阶段后，我会利用好学校搭建的平台，在教研组内部互帮互学、合作交流、成果共享、共同提高，努力形成一种群体合作探索的氛围。 (三)、在实践中成长 1、课堂调研，展示自我。 为了检验自己的课堂教学，提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。 2、岗位练兵，展示自我。 积极参加学校开展自荐课、推门课等系列活动，锻炼自己，时刻提醒自己要有竞争意识。 3、积极参与县、市级的各类评比。 现代教师所面临的挑战，不但具有高度的不可预测性与复杂性，而且越来越找不到一套放之四海而皆准的应变办法。因此，教师只有随时对自己的工作及专业能力的发展进行评估，树立终身学习的意识，保持开放的心态，把学校视为自己学习的场所，在实践中学习，---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重组，才能不断适应新的变革。这是身为教师者工作、生存和发展的需要，同时也是学校生存和发展的需要。 教师三年发展计划 大港中心小学 戴丹 “发展是硬道理”，对国家如此，对个人亦然。唯有不断地发展自己，充实自己，壮大自己，才能紧跟瞬息万变的时代潮流，才不会被滚滚向前的时代潮流所抛弃，所淘汰。在教育形势飞速发展的今天，作为一名小学教师，只有不断学习不断实践，才能充实自己，才能跟上日新月异的教育改革大潮，才能做一个符合时代需要的人民教师。我的三年发展设想是: 一、不断加强自己的政治思想学习，做一名政治合格的人民教师。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教师工作的对象是人，虽然是未成年人，但他们也有了初步的政治判断能力。因此，教师必须要用正确的政治方向引导学生，更要有正确的人生方向，那就必须不断地学习新时期党的方针、政策，提高执行党和国家路线、政策、法律的自学性。不断提高自己的政治思想觉悟，以先进的理论武装自己，指导学生。 二、要不断加强自己的师德修养。 师德是教师职业的灵魂。作为教师必须不断地加强自己的师德建设、师德修养，才能更好地做好教育教学工作。为此，要经常地反复地学习《中小学教师职业道德规范》，并逐条对照检查本周教育教学活动中有无违反的情况、不到位的情况，并 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下来。若有不到位的情况，写出补正的措施;下周一定及时补正。其次要每天笑对学生，给学生一张笑脸，说一句关心鼓励的话，将爱生要求具体化。每学期写一篇师德总结，认真查找本学期师德师风工作中的欠缺之处，查原因，定改进措施，以期在以后的工作中切实做好。 三、不断学习教育教学理论，抓好自己的继续教育工作。 随着中国经济全球化进程的加快，教育也面临着如何面对加速发展的社会进程的问题，传统的教育理念、教学方式，甚至人才标准，也不断受到来自社会生活的各种挑战。因此，各种为适应未来社会的教育理念、教学方式不断地产生，不断地发展，不断地完善，不断地更新，各种先进的教学手段、教学技术也会应运而生，作为一名现代教师，必须与时俱进，紧跟时代潮流。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1、积极参加教师继续教育培训。教师继续教育培训是国家教育行政部门专门组织的使在职教师不断更新教育理念，不断改进教学方式的培训。通过几年来的培训，我深刻认识到传统教育理念的弊端，充分认识到教育理念更新的必要性和紧迫性，感受到了新的教育理念为改善师生关系，改进课堂教学效果，促进师生共同发展方面所带来的积极变化。因此，今后的继续教育培训，也将一如继往地积极参加并做好记录，写出心得。 2、主动学习教育教学新技术、新手段，尽最大努力掌握先进的教学工具——电脑。生产力发展水平的高低，其衡量标准就是生产工具。作为现代信息传媒中的最有效工具——电脑，已经在社会生产、生活等各个领域都发挥着前所未有也无可替代的巨大作用，提高工作效率的作用也日益显现。在未来的三年中，我不断地学习现代信息技术并将新技术应用到教学工作中去，争取每周有三节课采用多媒体技术来上课。 3、加强专业理论和基础知识的自修。由于自己教学经验不足，深感教育教学活动中难以更充分自由地驾驭教材，因此在今后的三年中，我计划认真阅读教学科研类的书籍，并结合自己的教学实践，写读书笔记，写心得体会，从而不断提高自己的教育教学水平。 四、积极参加教育教学科研活动，不断提高教育教学科研水平。 教育教学工作是一项专业性很强的脑力劳动，需要多种学科的参与，和综合运用。因此，不断提高自己的教育教学的科研能力，是提---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 高自己教育教学能力的最有效的最主要的途径。将教育教学工作中的存在的问题，记录下来，向书本请教，向同事请教，向学生请教，将工作中的心得体会及时记下来，用新的教育教学理念来对照，并把这些记录及时进行整理，撰写出教学设计和教学方案，转变以往地教学观念，用新的教育理念促进学生在教师指导下主动地富有修改地学习学习的过程不应是被动地吸收课本上现成结论的过程，而应该是亲自参与丰富的、生动的思维活动并经历一个实践和创新的过程。为此，在教学中要引导学生从依赖性学习向独立性学习转变，从孤立性学习向必要地合作性学习转变从复制式向建构式转变，从封闭式向开放式转变，从一味地继承性学习向继承和创新相结合的学习转变。每学期设计好每篇教学设计，上完课及时写一篇教学反思，找出课堂教学中的不足，以便及时更正。积极撰写教育教学论文，争取有一篇高质量的教学论文发表或获奖。 以上是我今后三年中的个人发展设想，在今后的三年中，我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结，使自己成为教育教学工作领域中逐步走向成熟、走向成功的合格的小学教师。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 三年成长规划 大港中心小学 高云 从毕业到工作，就完成了人生的一个转折。而我，在这个转折点选择了小学教师的职业。在新的环境中，要以新的姿态面对---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 生活、工作和学习。在不断完善个人业务水平的同时，发挥自己专业所学。小学教育是基础教育，对小学教师也提出了更高的要求，如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在认真学习了学校三年发展规划和各部门本年度工作目标后，针对自己的特点制定个人发展计划如下: 三年发展目标和措施: 1、 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。 2、 根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足(盲点)，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。 3、 注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4、 业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 5、 针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 6、 遇到资深前辈，要在备课、上课、作业批改、课外辅导、考试评价等各方面多问多学，帮助自己尽快掌握教学常规工作的要领，展开对教材、教法和学生学习情况的研究分析，使自己尽快深入领会并具体体现我校优秀教育文化和先进教育思想。 希望今后理解教育的真谛，在自己的努力奋斗中，定会很快的成长起来。严格按照自己制定的“个人成长计划”，从教学业务、专业技能提升自己 个人三年专业发展计划 大港中心小学 贾丽霞 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 根据局《关于在全市中小学开展“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”活动的意见》精神，结合自身实际,制定个人专业发展计划如下: 一、充分认识活动的重要性 教育质量是教育改革与发展永恒的主题，也是学校发展的生命线。教师是学校教育的能动资源，是学校可持续发展的根本。要创办一流的名校，就必须建立一支高素质的教师队伍。因此提高教师素养，是时代对我们广大教师提出的迫切要求。这次“三大”活动正是一次极好的机会。对我们广大教师也是一次有意义的挑战。这活动正是社会主义荣辱观教育的体现，是“爱教育、爱学生、爱自己”的师德师风集中教育的体现，是教师专业化发展的体现。我们要充分认识到这次活动既是上级教育主管部门的重要举措，也是教师自我发展的有利时机，也只有深化这次活动的重要性和必要性，我们才能积极地参加。 二、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，遵照市教育局统一部署和安排，以推进课程改革为载体，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，引导广大教师立足岗位，挑战现实，追求卓越，为实现港小振兴乃至为促进镇江教育“率先当强”、率先实现教育现代化作出贡献。 三、目标要求 根据 “三大” 活动要求，努力提高自身专业素质。大力提升自身的思想水平、学历水平、学识水平、教学水平和科研水平。 四、指导原则 1、坚持理论和实际相结合，务求实效。大力弘扬求真务实精神 。把“三大”活动与促进教师工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、坚持读书学习和教学反思相结合。学习和反思是教师成长的必由之路，课堂教学是教师发展的主要领域，努力把“三大”活动的着眼点放在读书学习与教学反思提高上，放在课堂教学实践上，努力提高课堂教育教学质量。 五、总体安排和方法步骤 (一) 教育思想大讨论 结合市局确定的(1)新形势下学校和教师教育理念的更新与确立; (2)“率先当强”的总要求与新形势下教师的角色定位和适应; (3)教师专业发展的有效途径与策略; (4)课程背景下教师教育教学行为的变化与反思; (5)以校本教研促进课堂教学质量提高的方法与实践; (6)确立科学发展观，不断深化素质教育，促进教育均衡发展与学生全面发展的六个讨论主题，努力开展好各项活动，进一步加强教育教学理论的学习，提高自身的理论素养，更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。具体做法如下: 每学期依次围绕一个主题制定学习讨论计划，并结合学校实际情况，列出若干讨论专题，利用政治、业务学习时间，通过班主任论坛、教师论坛、征文、等形式，进行学习和讨论。认真查找教育教学中存在的薄弱环节和问题,并及时整改。每学期及时上报开展大讨论后的体会。 (二)专业知识大学习 结合市局确定的(1)《教育新理念》(袁振国著) ;(2)《给教师的一百条新建议》教育科学出版社) (郑杰著，华东师范大学出版社); (3)《教师专业化的理论与实践》(教育部师范司编著，人民教育出版社); (4)《新课程中教师行为的变化》(傅道春编著，首都师范大学出版社); (5)《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》(施良方等著，华东师范大学出版社); (6)---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 《多元智能》([美国]加德纳著，沈致隆译，新华出版社) 六本研读书籍，积极参加教师学习，努力提升自己。具体做法如下: 1、实施读书工程，制定三年读书学习计划，根据自身专业发展的需要，三年内至少阅读12本教育理论和学科专业知识等方面的专著，每学期研读一本指定专著，同时选相关书籍和文章阅读学习。 2、形式以自学为主，积极参加读书交流会或报告会，写好读书笔记。 3、专业知识大学习要注重结合教学实践，在实践中加强学习与反思。每学期听课应不少于20节，坚持参加各种类型的听课活动。听完课后，积极参加评课，并做好评课记录。评课时，要共同切磋、各抒己见，达成共识，取其优点。 (三)专业技能大练兵 积极参加市局举办的(1)教师个人网页和学校“三大”活动评比 (2)优质课评比竞赛 (3) 优秀论文和优秀科研成果评比 (4)优秀课改案例、教学设计和试卷命制评比 (5)优秀课件制作评比 (6)青年教师教学基本功竞赛的“六项竞赛活动”。具体做法如下: 1、积极参加听课、评课活动，学习别人的宝贵经验结合自身进行反思、总结，提高教学水平。 2、积极参加学校组织的各类竞赛活动; ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 个人三年发展规划 大港中心小学 孔红娟 教师是一种崇高的职业，肩负着教书育人、培养学生真正成材的重任。要当一名好教师，首先必须有远大理想，树立终身为人民教育事业而奋斗的精神。对于刚刚踏上岗位的我们来说，首先应该热爱教育事业，树立远大理想，学习和领会叶圣陶的教育思想:教育工作大有可为，专意为之，贡献至大，其乐无穷。只要坚守岗位，兢兢业业，埋头苦干，是一定可以大有作为的。 青年教师的成长过程要经历三个时期:“适应期”、“成长期”、“成熟期”。“适应期”的主要任务就是站稳讲台，掌握教学的基本方法。为了让我们青年教师尽快成长，尽量缩短“适应期”，我们学校采用了一老一新结对子的方法。挑选合适的师傅带徒弟，要求他们制订计划，从备课、听课、评课、命题、改作业、教科研诸方面周密设计，分步落实。 要做好一名教师，我们还有很多的不足之处，需要不断的实践和摸索，在虚心学习老教师的经验，主动听骨干教师，优秀教师的课，吸取他们的长处，认真的上好自己的每一堂课，虚心听取老教师的意见，主动请教有经验的教师，要正确认识自己，要正确对待同事，要多看别人长处，要善于以人之长补己之短。在不断的时间和摸索中，一定会缩短成为一名合格教师的周期。 随着时代的发展，社会的不断进步，知识的更新周期也越来越短。使我深刻的认识到在学校所学到的知识只是为了进一步学习和工作走出第一步打下基础，为了更好的从事教育工作我所学的知识是远远不够的，还应勤奋学习。我会积极的参加进修、学习，认真的听每一堂学校为我们安排的讲座，不断丰富自己的内涵，一改过去“要给学生一碗水，我们要有一桶水”为“要给学生一碗水，我们要做自来水”。我要充分抓住短暂时光，不虚度光阴、自我满足、安于现状，切实用敦厚的知识来武装自己的头脑。要不断调整自己的角色和心态，要充---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 满爱心、耐心、细心的对待每一个学生，构造轻松愉悦的学习气氛。这样才能使自己总是以崭新的面貌来面对孩子，跟上时代的步伐。 在阅读了一些关于新课改的书籍以后，我对自己这三年有了一点规划，规划如下: 一、爱本职工作，为人师表，在言行举止方面作好学生的表率。 二、应不断充实和提高自身的数学素养:加强课外阅读，关心国内外教学改革的动态，根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足(盲点)，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。 三、作好教学后记反思 在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践的心得体会，是教师积累教学经验，进行教学反思提高自身素质的有效方法。一堂课或一天教学后，通过对教学设计执行情况的回顾，对教学原则、目的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思，特别是要抓住教学片断、实例分析得失，抓住教学过程中的有关教改、教研中的主要问题，抓住教学活动中的“精彩一刻”，捕捉师生思想碰撞的火花，运用教育学、心理学原理等，分析、解剖自己的教学观念和教学行为，从而不断总结概括正反两方面的经验、教训，有意识、有针对性地进行教学行为的重塑。力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。 四、坚持写好教育教学随笔。每学期读一本有关教育的书籍，并及时反思。 五、认真参加参与教研活动，并在具体的教学实践中尝试、调整。及时进行教后反思，以提高自己的教学水平。 在新课程改革的情况下中，努力完成教师角色的转变。在接下去的两年中，我将从以下方面完成教师角色的转变，适应新课程改革: 1、由重传授向重发展转变 新课程改革要求教师以人为本，让学生在教学过程中既可以学习掌握知识，又能得到情操的陶冶、智力的开发和能里的培养，同时又---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 可以形成良好的个性和健全的人格。这就要求我们教师把教学的重点由重知识传授向重学生发展转变。在接下来的工作中，我要好好的落实这一点。 2、由重教师“教”向重学生“学”转变 我常常会思考怎么样的课才算是一堂“好”课,刚开始的时候，我的课是以我“讲”为中心的，后来我发现，学生一直处于被动学习状态，慢慢丧失了学习的主动性，也不肯自己思考。发现了这点以后，我调整了教学方法，上课多提一些他们感兴趣的问题，激起他们的求知欲，让他们主动去思考，去讨论，去形成自己的观点，慢慢的，我相信学生会成为课堂的主角。 正如叶圣陶老先生说过的:“最要紧的是看学生，而不是光看老师讲课。” 3、由重结果向重过程转变 “重结果轻过程”，这是传统课堂教学重的一个十分突出的问题和弊端。这也是我在教学过程中会犯的错误。所谓重结果就是教师在教学重只重视只是的结论、教学的结果，忽略只是的来龙去脉，有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程，而让学生去重点背诵“标准答案”。然而，学生学习往往经历“感知——概括——应用”这样一个认识过程。由此可以看出，过程与结果同样重要，甚至更为重要。没有过程的结果只能是无源之水，无本之木。因此，教学过程不能舍本求末，省略过程，这对学生的学习十分的有害。在今后的教学中，我要改善这一点，否则就会“欲速则不达”。 4、由教学模式化向教学个性化转变 踏上小学数学教学工作岗位才第二年，由于还没有教学经验，因此，现在的教学方法多是模仿老教师或是优秀的青年教师。这固然是一种很好的自我促进的方法，但是，若是长期只是模仿，而没有自己的特色，那是不会有进步的。教学方法的大忌是单一化、模式化、公式化。在新课程中要求教师要勇于创新、积累、总结和提高。教学的创造性体现在:对教材的处理;编制和优化教法;富有个性的教学风---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 格上。在以后的工作中，我将以这三方面为标准，努力形成自己的个性化教学。 最后，相信在未来的三年里，在学校领导和同事的帮助和我自身的努力下，我一定会得到更好的发展。“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”。不管这个过程是苦是甜，我都将为之努力。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 三年个人发展计划 大港中心小学 刘亚萍 作为一名刚工作两年多的新教师，要走的路很长，要学的也很多。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为了不断督促自己，鞭策自己，现制定个人发展计划如下: 一、总体目标 1(努力学习教育理论，使教育理论更好的指导自己的实际工作，从而使自己能站在较高的起点上进行教学工作。 2(不断更新、充实自己的专业知识，使自己尽早能成为知识储备丰富的英语教师。同时，还要继续提高教学水平，特别是在课堂上能把握学生，关注学生，真正做到有效教学，努力使自己的课堂真正成为生动，高效的课堂。 3(在学生管理中，在学习上严格要求学生，进一步加强学生的学习习惯的培养，良好学风的建设，加强学生的自我管理，促使学生快乐学习，健康成长。 二、具体目标 2006年:在教育理论水平和教学水平上有一个明显的提高。 2007年:初步形成自己教学的风格。 2008年:具备一定的科研能力和创新能力。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 三、具体落实措施 1(经常学习:抓住点滴时间和学校提供的各种学习机会加强学习。学习先进的教育理念，学习身边教师的宝贵经验。要让读书、学习成为自己生活的一部分。 2(经常反思:自我反思是提高教学水平的基本途径。在今后的工作中，每节课后要对自己的教学目标的确定，教学内容的选择，教学方法的运用，学生的掌握情况进行及时的反思。力争做到教师有效教学，学生有效学习。 3(经常琢磨:琢磨如何恰当的从正面评价学生，提高学生学习积极性和学习信心。加强学生管理，特别是课堂管理，培养学生良好的学习风气和学习习惯。 4(经常总结:对于自己在教育教学和学生管理过程中的成功和失败，要及时总结，不断为自己今后的工作积累经验。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教师个人三年发展规划 大港中心小学 倪飞云 俗话说“凡事预则立，不预则废”。为了更好地贯彻“素质教育”的要求，把握好新世纪学校语文教育正确的发展方向，培养出高素质的人才，圆满地完成好语文教学任务，我运用专业发展的理论结合自身的实际情况，特制定了个人专业三年发展规划，用以指导今后的教学工作。 一、自我定位及总目标 作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高体育教育的科研能力。为实现这一教学目标，我计划通过五年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应小学教育教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。 二、思想方面 首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。 树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。 更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。 加强个人兴趣方面的延伸，学好一门外语(英语)。, ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 三、业务方面: 认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，发挥个人兴趣特长，将理论联系实际融入到教学教育工作中，形成自己的教学风格。继续探索"生活化"的课堂教学模式，注重培养学生的综合素质。认真撰写教学反思、论文。多向有经验的教师请教，共同探讨学术研究，使自己成为研究型的教师。 学习计算机的有关知识，使计算机能与科学课程整合。能够独立制作电子教案及教学课件。 四、具体规划 第一年 1、了解和熟悉二期课改的精神,使自己尽快适应新教材,和驾驭新教材的能力。 2、通过自己的努力和向老教师学习并通过外出学习,使自己在教学上教得扎实、灵活，在平时的教学中渗透拓展型教学。 第二年 1、充分领会二期课改的精神，在教学中用二期课改的理念进行教学，做到教得实在、教得灵活。使自己能灵活驾驭新教材。 2、通过不断地学习，提高自己的科研素质，尝试撰写与拓展型有关的教学论文 第三年 1、能完全领会二期课改的精神，使自己能全面驾驭新教材。 2、达到学校所提出自己所教学科的优秀率和合格率。 3、在教学中形成民主、和谐的师生关系，形成“向学生学习，师生共同进步”的德育互动的模式。 4、通过努力考取本科。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 实践反思激情 ——我的三年发展规划 大港中心小学 沈丽 时光飞逝，转眼之间踏上工作岗位已第七个年头。回首来时路，我的心情难以言表。从初为人师的兴奋与激动到第一次站上讲台的紧张与不安，一切仿佛就发生在昨天仍然历历在目。而今天，经过几年的实践与锻炼，我已经体验到了教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐，这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。而我也清楚地知道，这些还仅仅是一个序曲。为了更好地完成后面的乐章，我要做的还有很多，很多。 作为一名青年教师，为了缩短自己的成熟期，不仅要有勤于反思的习惯，还要有勇于确立成才目标的意识。教育教学道路上的成长也要有明确的目标和合理的规划。为此，我对自己今后三年的成长作了一个规划。 一、 努力做一个智慧的实践者。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 有人说“实践者是最指挥的”。的确，任何真理只有在实践中才能得以检验。所以，我们的成长首先得立足课堂。虽然是短短的40分钟，但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践，是无论如何也谈不上“智慧”的，那就更别说“艺术”了。作为驾驭课堂尚且稚嫩的青年教师，我们更需要在不断的实践中提升自己，丰富自己。对次，我对自己提出了三个方面的要求:首先，夯实基础，稳扎稳打，抓好自然常态下的每堂课。记得有人曾经说过“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”。而我认为在二期课改的今天，教师应有“一泓流淌不息的泉水”，只有这样，我们才能自如地驾驭课堂，让课堂真正成为学生成长的乐园。要上好每一堂课，教师就得有对教材的深入钻研，有对教案的精心设计，有对学生的全面了解，有对课堂的灵活掌控，把每一个40分钟都当作提升自己的机会;其次，虚心学习，借鉴经验，提高专业修养。当苹果砸到头上时，牛顿发现了万有引力定律，但他说是因为他站在了巨人的肩膀上。在我们的教育教学领域，已经有无数前辈做了大量有益的探索和实践，并影响着一代又一代教育者。今天的我们，又何尝不要借助“巨人的肩膀”成长呢,当然，除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外，我也要虚心向身边有经验的老教师请教，学习他们的敬业精神，也学习他们长期积累下来的好的经验和方法，以便缩短自己的成熟期;第三，要善于抓住每一次机会展示自己。展示并不等于出---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 风头。一次展示，重要的不是展示的那节课，而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助下，通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程，你的课堂的理解，对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。 二、 以反思促发展。 随着二期课改的逐步深入，教师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”。而在实际教学过程中，我们往往容易忽略对自己教学行为的反思，拿老眼光和经验来对待一切问题，恰好犯了经验主义和教条主义的错误。就象斯宾塞•约翰逊在他的《谁动了我的奶酪》中所说的:“预见变化，随时做好奶酪被拿走的准备，追踪变化，经常闻一闻你的奶酪，以便知道它们什么时候开始变质”，只有这样，我们才能“尽快适应变化，越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪，改变，随着奶酪的变化而变化，享受变化，尝试冒险，去享受新奶酪的美味”。 因此，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，教师应该善于反思，善于开展批评与自我批评。对于一个参加工作不久的新教师，我们更应该随时更新自己的观念，对于自己的每一次实践进行深入的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进发展。 三、 始终保持专业的情怀——激情 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把教师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”，这无上的荣誉承载着多少人对我们教师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的激情。因为，热爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种激情，我们才能正视一切困难与挫折，才能承受一切委屈与压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚定和从容。作为一名青年教师，我们今后的道路依然漫长。前方也许荆棘密布，但当你享受学生成长的喜悦时，一切都是微不足道的。在这个日渐浮躁的年代，我们既要敢于冒尖，又要甘于寂寞。也许我们是清贫的，但我们也是富有的，因为我们用我们的爱心塑造着一群群鲜活的生命，难道不是吗, 没有教师生命质量的的提升，就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。要享受新奶酪的美味，我们就应该享受变化，尝试冒险。在教育教学的道路上，我们只有始终怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的教育工作者。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教师人生目标的确定及个人三年发展计划 大港中心小学 王飞虹 在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在校领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定教师三年自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。 一、 三年发展目标: 教学发展目标:能够独立处理教材，在教学方法上有自己独特的见解和教学方式，能够激发学生学习数学的兴趣。教育路线上走情感路线，作学生喜爱的老师。 2006--2007年:认真学习教育教学理论像《走进新课程》、《新课程中教师的行为变化》、《新课程标准》以及《新课程教学法》等，不断提高自己的理论知识，全面深入地理解认识新课程，新理念，以理论为指导，在教学中尝试应用，并不断在实践中反思，在反思中进步。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2007--2008年:充分运用新的教育理念指导教学，在教学中大胆实践，开拓创新，深入研究，探讨交流。请教指导，升华提高。撰写论文，总结汇报。 2008--2009年:完善自身综合素养，力争使自己成为业务上不断创新，科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型教师。 二、目标达成途径 1.认真研究教材:正确把握教学大纲，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉本册教材，做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。 2.科学备课:六年级数学看似简单，但是真正要所有的学生都喜欢都能掌握，却有一定的难度。尤其是对我第一年教六年级的老师来说，方法和手段的选择更为困难。怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展也是教学过程中非常重要的环节。 3.认真做好教学反思:对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。并且对自身在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来，不断丰富自己的教学方法。 4(虚心求教:针对自己的教学特点拜名师学艺，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 我始终相信一句话:用心，没有做不好的事～只要我用心，有---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情～ 个人三年成长规划 大港中心小学 王雷 素质教育轰轰烈烈,基础教育扎扎实实。有人作了这样形象素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。今天，在“三爱”教育活动不断深化的今天，在“三大”活动开展的今天，教师应进行创造性的劳动，做智慧型教师。因此我们教师一定要勤奋刻苦，学习再学习，读书就是首要的学习方式，广泛地阅读各种书籍。 一、读书目标 阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福，幸福地读着书，就如品一杯茶，香气扑鼻，养成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高自身的人文素养，应是我自己的读书目标。 1、通过读书活动，认识到书是人类智慧的结晶。要与好书为友，使自己养成良好的读书习惯，并以自己的言传身教影响学生以读书长---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格。 2、形成“人人爱读书，读书育人”的班级读书氛围，使读书活动成为班级乃至学校特色发展的基础工程。 3、通过读书，树立一个享受读书，终身学习，终身教育的理念，使其成为一生之所需，一生以书香为伴，就像一条射线，只有起点，没有终点。 二、自我读书要求 1、主要利用课余时间阅读学习，认真做好读书笔记。 2、在认真读书的基础上，上好课，听足课，每学年不少于40节。 3、边读书，边思考，边实践，把新理念积极运用于课堂教学。 4、勤奋撰写读书笔记、学习心得和教学反思，每学期至少有一篇有较高质量的读后感。 5、积极参加学校组织的读书交流会。 三、具体读书安排: 1、2006年8月--2007年2月阅读书目: 《教育新理念》 《智慧是从哪里来》 2、2007年3月--2007年8月阅读书目: 《给教师的一百条新建议》 《素质教育在美国》 3、2007年9月--2008年2月阅读书目: 《心理健康教育与教师心理素质》 《学与教的心理学》 4、2008年3月--2008年8月阅读书目: 《新课程中教师行为的变化》 《中小学课堂教学艺术》 5、2008年9月--2009年2月阅读书目: 《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》 《素质教育实践与研究》 6、2009年3月--2009年8月阅读书目: 《多元智能》 《教师专业化的理论与实践》 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 个人专业三年成长计划 大港中心小学 王栗 时代不断进步就要求教师要不断地学习文化知识，及时更新教育理念逐渐提高自身的专业素质，迎接新时代的挑战。根据中共镇江市委教育工作委员会、镇江市教育局决定，自今年上半年开始，用三年时间，结合社会主义荣辱观教育，在深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风教育活动的基础上，围绕教师专业化发展，在中小学教师中开展“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 练兵”的“三大”活动。根据“三大活动”的精神，结合学校的教师专业发展规划，现将个人专业成长计划制订如下: 一、现状分析: 从学校参加工作已经八年了，在这些年中，我从各方面学到了许多知识和经验，从一个对课堂教学只有理论知识的学生毕业渐渐地磨练成了一个能够比较好的掌控课堂教学的数学教师，我自己能感觉到自己的进步，但我也清醒的认识到自己的不足之处，罗列如下: 1、课堂教学能力尚可，但还有发展空间，在教学方法手段上还要有新意; 2、对于教科研方面缺乏探讨研究的积极性，教科研能力还有待提高; 3、在教育方面，方法和手段略显稚嫩，还要勤于探索，勇于总结，不断走向成熟。 二、个人发展目标 新时期教师应该是什么样的教师,有人作了这样形象素描:具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。希望能在今后的工作中，应逐年取得较大的进步: 2006年:学习教育新理念，根据学生状况，按新课标理念，不断研究学生的个体情况及相互差异，找出切入口，因人而易实施教学实验，满足学生需求，让每位学生得到发展。本学年开1~2次研究课，用新的理念从实际研究上升为理性研究。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2007年:通过不断学习，探索实践、积累资料、深入研究、整合材料、撰写论文。 2008年:争取在教科研方面有实质性的突破，写出较高水平文章。 三、目标达成途径: (一)、模仿阶段: 教师的个性不同、环境不同、所受的教育不同，使得教师的价值观、教育观、思想方法具有明显的差异性。因此，在专业发展上，我决定做到: 1、向组内的优秀教师学习他们的长处。勤问勤学勤练勤写，多跟同事特别是有经验的教师请教，学习。取人之长，补己之短。 2、认真学习学习先进的教学思想，领悟独特的教学艺术，教学模式，并运用到自己的教学实践，形成自己的教学风格，使自己的专业发展向更高层次转变。 (二)、尝试阶段: 1、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。 2、具备一定的教学科研能力。 3、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合，能够独立制作电子教案及教学课件。 (三)、成熟阶段: ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 具有从事小学教学职业的自我发展能力和较宽广的知识面、较高的科学文化素质。掌握比较系统的专业方面必备的知识、基本理论和相应技能;树立正确的教育思想和现代教育观念，具备运用教育理论、现代教育媒体和先进教育教学方法，发展本职教学工作的能力。提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，提高教育教学能力和其他相关能力，为全面贯彻执行党的教育方针，为全面实施素质教育我将踏踏实实的行动，我将继续努力、不断探索～ 教师个人三年发展规划 吴丹 一、专业发展目标 作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科研型转变，更新知识，提高语文教育的科研能力。为实现这一教学目标，我计划通过三年的时间，力争达到思想素质高、---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学能力水平高、能够适应小学语文教学水平发展需要的青年骨干教师的水平。 二、专业发展措施 1、首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。 树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。 更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。 2、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，发挥个人兴趣特长，将理论联系实际融入到教学教育工作中，形成自己的教学风格。 继续探索语文课堂教学模式，注重培养学生的综合素质。 认真撰写教学反思、论文。 多向有经验的教师请教，共同探讨学术研究，使自己成为研究型的教师。 学习计算机的有关知识，使计算机能与科学课程整合。能够独立制作精美的实用的教学课件。 3、具体规划 第一年:了解和熟悉课改的精神,使自己尽快适应新教材,和驾驭新教材的能力。通过自己的努力和向老教师学习并通过外出学习,使自己在教学上教得扎实、灵活，在平时的教学中渗透拓展型教学。 第二年:充分领会课改的精神，在教学中用二期课改的理念进行教学，做到教得实在、教得灵活。使自己能灵活驾驭新教材。通过不断地学习，提高自己的科研素质，尝试撰写有质量的教学论文 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第三年:能完全领会课改的精神，是自己能全面驾驭新教材。达到学校所提出自己所教学科的优秀率和合格率。在教学中形成师生关系民主、和谐。 教师三年发展规划 大港中心小学 吴美娟 眨眼间，我已工作了四年多。回首这段日子，真是百般滋味在心头。作为青年教师，为了使自己能尽快掌握基本的课堂教学的规律，---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 提高研读教材的能力，初步形成自己的教学风格，我制定了三年发展规划。 一、三年发展规划总目标: 1、教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，具有一定的创新精神及教研意识。 2、进一步学习现代教育理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力,努力提高课堂教学效率。 3、通过系列的学习与研究，使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。 二、三年发展规划实施阶段 (一)实施的第一阶段 1、第一阶段的达成目标:养成写教学反思的习惯，争取任教班级学生的合格率达100%。培养激发学生学习兴趣，重视认知过程和情感的培养，努力提高课堂教学的效率。 2、第一阶段的实施措施 (1)提升自身文化素养。 (2)向身边优秀的教师学习管理经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。 (3)养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自己的教育教学活动要及时进行反思，积累经验，把“育人”放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。 (4)提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，并认真做好读书笔记。 (5)积极参加各种专业培训或讲座学习活动，认真撰写教学设计、教学反思各2篇，论文1篇。 (二)实施的第二阶段 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1、第二阶段的达成目标:继续深化第一阶段的达成目标规划，进一步提高课堂教学的有效性，努力使自己的课堂成为孩子们所向往的数学王国。 2、第二阶段的实施措施 (1)提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。 (2)做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶。 (3)提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，认真做好读书笔记。 (4)认真撰写有较高质量的教学设计、教学反思各2篇，论文1篇。 (三)实施的第三阶段 1、第三阶段的达成目标:继续深化第二阶段的达成目标规划，不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯，使自己成为一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、快乐的老师。 2、第三阶段的实施措施 (1)加强学习，广泛阅读教育教学的报刊，杂志及专著，使自己具有综合的学科文化素质，掌握多层次，多元化的知识结构，进一步提高提高研读教材的能力，使自己能较科学地、系统地对教学内容进行规划。 (2)将近三年的教学设计、教学反思、论文等资料整理成册，以提升理论修养。 总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。我规划自己，让工作有序高效;我成就学生，也一样成就自己。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 我的三年成长规划 吴寅文 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 成长是一个过程，成长是一种快乐。我刚由一名大学生转入教师这非常光荣的教师行列。人必须不断学习不断成长才能与时俱进，活到老，学到老。在社会的飞跃发展下，要吐故纳新，吸收新鲜事物，在今后的几年工作中，能有较大的进步，特制定了这个发展规划，具体如下: 发展定位——使自己成为一名;“有爱心、有耐心、勤俭节约，勤于育人”的具有良好专业素质的体育教师。 三年发展目标 : 1、每学期认真阅读一本教学专著。广泛阅读教育教学杂志、语文专业知识教材、文学著作、科学小品文等，敏锐地感知、吸收社会科学文化发展的最新成果,积累体育专业知识和提高个人的文学素养、综合学科能力。 2、每学期认真撰写一篇论文，争取每学年完成一篇质量较高的论文，发表获奖。 3、每学期能结合自己的研究专题上一堂公开课。 4、积极参加教学研究活动，并参与讨论。 5、争取获得本科学历。 6、灵活掌握现代信息技术，并能有效地运用到教育教学实践中去。 7、希望通过研究和课堂教学的改革能让学生活泼、主动地进行学习，并且喜欢我的体育课，把上体育课当作是一种享受。 8、真诚地关心和帮助“特体生”，多给他们时间，关注他们的心灵和学习。希望他们在我的帮助下能在体育课中找到快乐。 9，多观摩名师的教学视频，学习精进之处。 10,保持一颗童心与学生交流，与他们做朋友。 具体规划 第一年 1、使自己尽快适应教师职业的生活,提升驾驭课堂的能力. ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、通过自己的努力和向老教师学习并通过外出学习,使自己在教学上教得扎实、灵活，在平时的教学中渗透因势利导型教学。 3(努力使我的体育课堂丰富精彩，形成自己的课堂的特色 第二年 1、在教学中用新课程的理念进行教学，做到教得实在、教得灵活。使自己能灵活驾驭课堂。 2、通过不断地学习，提高自己的科研素质，尝试撰写与引导型有关的教学论文 3(报考函授学习，争取获得本科学历 第三年 1、全面驾驭课堂学习，是自己能够完全胜任教师工作 2、达到学校所提出自己所教学科的优秀率和合格率。 3、在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习，师生共同进步”的德育互动的模式，与学生做朋友，形成和谐自由的特色。 4(函授学习，争取尽快获得本科学历。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教师个人三年发展计划 徐 婷 一、自我剖析 我在工作中能认认真真，尽心尽力，做好自己本分的事情。但目前还存在许多不足:由于经验有限，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅。虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。 依据新课程标准实施纲要，结合自己的数学学科特点及学校发展需要，向优秀教师学习，努力使自己各方面有所进步，争创教学特色课堂和特色班级。 二、阶段发展目标 争取在一年内教科研水平有大的提高，在数学教学上做出新的尝试。 三、发展规划 1、在学习中成长 1)精读书籍，积极反思 本人打算在三年里大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的语文素养不断提高。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。在学习内容的选择上:每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 并让所学知识在实践中运用，摘录自学笔记并写相应的反思。争取坚持写教育教学随笔，养成及时反思和勤于积累的习惯。每天练习粉笔字、钢笔字。 2)专业引领，注重实效 积极主动地参与学习，能自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。理论的学习，交流的碰撞，能使我们更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。 2、在培训中成长 在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。 3、在反思中成长 1)自我说课，即自己对自己说课，要求自己用简洁准确的语言叙述教学设计中的思维过程，使自己内部思维活动充分地暴露出来。 2)教学后记反思 在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践的---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 心得体会。 3)观摩教学的反思 通过组织现场观摩或观看优秀教师的教学录像，进行相互交流、探讨，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。 四、在实践中成长 为了检验自己的课堂教学，提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体。争取每学期上好一节公开课，写出一篇质量较高的教育教学论文。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教师三年成长计划 大港中心小学 许燕 一、自我剖析 本人的个性比较随和，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。在工作中能认认真真积极参与，一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:由于经验有限，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅。所以，虽然经过课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但是，还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论;其次是个人基本功的扎实与提高。有人说，人生百态;也有人说，人生是一本读不尽的书。但无论人生有多少种，又是如何的漫长，迈出人生的第一步，翻开人生的第一页，都至关重要，作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响人的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。 二、个人发展计划: 根据本人的个性，结合本人优缺点，特制定以下个人成长发展 计划: 1(理论学习方面，认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 2(认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。 3、勤于反思，在总结经验中完善自我。 4、基本功方面不间断地练习提高。 5、积极使用现代信息技术。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 三、具体措施: 1、 专业水平的提高。 (1)学习教育理论，在理性认识中丰富自我。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的读书水平。 党的十六大报告提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。教师应在全面学习、提高整体文化素养的基础上，突出学习教育名著、原著，提高教育理论水平，转变教育理念。根据中共镇江市委教育工作委员会、镇江市教育局决定，自今年上半年开始，用三年时间，结合社会主义荣辱观教育，在深化以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风教育活动的基础上，围绕教师专业化发展，在中小学教师中开展“教育思想大讨论、专业知识大学习、专业技能大练兵”的“三大”活动，现结合自身专业发展制定读书学习计划如下: 一、指导思想: 以“三个代表"重要思想和科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式、方法和激励机制，努力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，追求卓越，为实现学校教育均衡协调发展作出应有的贡献。 二、读书活动目标 a、通过学习教育经典理论，使自己登高望远，高空建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发自己的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新; b、通过学习教育经典理论，丰富自己的人生，让生命在阅读中更加精彩～ ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- c、通过学习教育经典理论活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。 d、通过学习教育经典理论活动，提升自己的理论和实践水平，推进学校课程改革进程，全面提高自己的教育教学质量和效益，促进学校教育不断发展。 e、充分利用学校图书室现有藏书，鞭策自己抓住课余空暇阅读中、外名著，丰富自身的文学涵养，努力做到要给学生一杯水，自己先有一桶水，甚至是大海。 f、让读书活动与课堂教学效果和相关教学活动相结合。本着学用一致、学以致用的原则，积极参与各种教师培训活动，在实践中加强学习与反思，做到每学期听课不少于40节，积极参加市局组织的教师继续教育公共必修知识的考核培训。 (2)、专业素质的提高，在汲纳中充实自我。 在骨干教师的帮助下，在与时伟晴老师结对子互助下，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通;勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。 2、日常教学常规的扎实与提升。 精心备课;细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。 3、勤于反思，完善自我。 学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。 4、练就自己扎实的基本功。 “钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣，也会吸引住学生注意力。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法;师范上学期间有了一定的绘画功底，每天临摹简笔画一张，多向美术老师请教，提高绘画水平;每天晚上上床后用15分钟时间大声朗读一篇课文练习普通话，每月用录音机录一次自己的朗读材料，反复听，发复练习，不断提高朗读水平。 5、利用信息技术手段辅助教学。 充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。 在今后的工作中我会严格要求自己，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的科研型教师。 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 我的三年成长规划 大港中心小学 颜雪芬 作为一名教师，在不断完善个人业务水平的同时，发挥自己专业所学。小学教育是基础教育，对小学教师也提出了更高的要求，如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。针对这一要求，我对自己本学年工作、学习制订以下计划: 本学年发展计划: 1(热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面作好学生的表率。 2(我应不断充实和提高自身的语文素养:加强课外阅读，关心国内外教学改革的动态;努力提高对古诗文鉴赏评价的能力;多背古诗文名篇，特别是要求学生背诵的诗文，教师自己一定要先背出。 3(作好教学后记反思 在一节或一天的教学工作结束后，及时记下自己教学实践的心得体会，是教师积累教学经验，进行教学反思提高自身素质的有效方法。一堂课或一天教学后，通过对教学设计执行情况的回顾，对教学原则、目的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思，特别是要抓住教学片断、实例分析得失，抓住教学过---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 程中的有关教改、教研中的主要问题，抓住教学活动中的“精彩一刻”，捕捉师生思想碰撞的火花，运用教育学、心理学原理等，分析、解剖自己的教学观念和教学行为，从而不断总结概括正反两方面的经验、教训，有意识、有针对性地进行教学行为的重塑。 4(坚持写好教育教学随笔。每学期读一本有关教育的书籍，并及时反思。 5(学习先进的教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学经验。深入学习贯彻新《语文课程标准》精神，树立新的教育观念，从本班学生的实际水平、经验出发寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法，并切实落实到日常工作中，科学安排学生一日活动，合理制订计划，活动中注重学生团结合作精神的培养。结合学校教育特色，对学生在日常活动中加强教育。 6(认真参加参与教研活动，并在具体的教学实践中尝试、调整。及时进行教后反思，以提高自己的教学水平。 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,现制定个人发展计划如下: 三年发展目标和措施: 1.教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。2.根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足(盲点)，---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。 3.注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。 4.针对我校教学特色，苦练五项基本功，争取自己的各项能力跨上一个新台阶。 5.针对自己的教学特点做到同伴互助，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 6.业务方面要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 当今社会，政治经济飞速发展，教育改革步步深入，我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构，提高教育教学能力和其他相关能力，为全面贯彻执行党的教育方针，为全面实施素质教育而努力奋斗～ ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教师个人三年发展规划 赵雯 一、个人基本情况分析。 本人1998年6月毕业于丹阳师范学校，现执教于镇江市中心小学，小学一级教师。工作十年，我一直是一个有着教育梦想的人——希望自己能成为一名优秀的小学教育工作者。 作为一名年轻教师，本人认真学习教育教学理论，积极参与课堂教学改革，曾多次参加镇、区级公开课和评优课并获好评，2001年区级语文评优课一等奖;有十余篇论文在在省、市、区级组织的论文评比中获奖，辅导学生作文多次在市、区级竞赛中获奖，先后被评为先进教育工作者、优秀辅导员、优秀团员、教坛新秀，并受教育局嘉奖。虽取得一定成绩，但本人在教育教学、教育科研等方面还存在许多不足，这些都是我今后努力的方向。尤其在这个人才济济的集体里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及综合素养都---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 有待于进一步提高，所以我将不断学习，不断进取，促进自身专业发展，提升自身素质。 二、近期个人发展目标。 ,、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，学习学校规定的语文知识，识提升自己的语文素养。 ,、坚持每天读书两时，做到读书有体会，上网有博客，提高自己阅读的能力。 ,、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学 型老师。 ,、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 三、未来三年发展规划 ,、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。 ,、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的语文素养，成为了一个有内涵的教师。 ,、关注高效课堂的研究和实践，并能成为有一定个性的县内或市内知名教师，成为学生喜欢、家长放心领导省心的教师。 ,、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。 四、具体措施 ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ,、养成天天阅读的好习惯。 随着朱永新教授的新教育实验不断深入，我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。 ,、做一个勇于课堂实践的老师。 课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。 3(善于反思、总结，力争做一名“科研型、学者型”的教师。 通过努力使自己基本具备研究型教师的素养:有丰富的教学经验;对教育教学有强烈的研究意识;有反思的能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为;在教育教学研究方面成为一名有自己教学风格与特色的“科研型、学者型”教师。 ,、加强基本功训练。 “三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。” ---------------------------------------------------------精品 文档--------------------------------------------------------------------- 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ,、利用现代化辅助教学。 由于学校硬件设施、现代化配置不断完善，自己在这方面的能力更是有待于提高，争取将现代化教学设备的使用熟练化、专业化，使自己的教学也与时俱进。 生动的课堂、全面的综合素养的形成，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为特级教师，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。 ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------