《人文科学概论》公选课期末作业(不少于1000字) 2
作 业
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如何理解“文如其人”“人如其文”。
您的答案:文如其人，指文章的风格同作者的性格特点相似;也指文章必然反映作者的思想、立场和世界观。 人如其文，指人的思想立场观点性格等必然要在其人的文章中反应出来。实际上两个词都在强调一个人所写的文章是这个人性格特点，思想观念的
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现。比如:一个博爱的人，写出来的文章必然弘扬无私的博爱。一个老师写文章往往少不了对教育的关注„„有时还可以通过文章推知作者的性格、世界观等东西。比如:看《红楼梦》，我们就想作者肯定出生于富贵之家，经历了从繁华到贫困的洗礼„„ 再举一处:“人品的修养，实在是言为心声，文如其人。思想情感为文艺的渊源，性情品格又为思想情感的型范。思想情感真纯则文艺华实相称，性情品格深厚则思想情感亦自真纯。仁者之言霭如，诐辞知其所蔽，屈原的忠贞耿介、陶潜的冲虚高远、李白的徜徉自恣、杜甫的每饭不忘君国，都表现在他们的作品里面”。 一提文人，应该有一种彬彬有礼的感觉，好像他们知识博大精深、修养比较深厚、人格也是比较完善的。可是为什么有些文人也经常与小人挂起钩来，让人不齿呢,除了相互诋毁造成的人格落差之外，当代文人的人格其实真的已经受到了挑战，而且人格的失落也影响到了他们作为文人的尊严和作品的价值，这并不是耸人听闻～ 其实，在历史上文人的作品往往是与他们的人格交相辉映的，像孔子不仅有《论语》一
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，他还周游列国、收徒三千;屈原更不是仅仅依仗他的《离骚》而名垂千古，他忧国忧民以至于投身汨罗江才真正成就了他的伟大;还有忍辱著书的司马迁、一心报国的辛弃疾、致死不降的文天祥、还有中国的脊梁鲁迅先生等等，无不是一身正气、胸怀大志，他们可曾为自己的名利得失考虑过，而历史和人们却被他们的人格魅力深深地折服了，不仅在历史上大书特书，而且铭刻在心里。他们的作品也正是这种浩然大气的真实写照，当然“光芒万丈长”了～而相反的，有一些人却因为自身的人格问题而使自己的才华也一并为人们看轻。大家可能知道宋朝书法界有“苏、黄、米、蔡”“宋四家”之称，其中的“蔡”其实是指蔡京，据说他的字“字势豪健，痛快视着。”只因为其为奸臣，后世恶其为人，进而推崇稍排其后的蔡襄。在近代也有一人，博学多才并有良好的艺术修养，但是却身为汪伪政府的高官，作《中华日报》的主笔。他就是胡兰成，张爱玲之夫。据说此人的文笔只在张爱玲之上而绝不在她之下，但是有几个人读过他的“大作”啊～有才无德，才又有何用，只能是祸乱人间～像这样的人，世间还不知道有多少，只是其人的文采被斑斑劣迹所掩盖，不为人知就是了。 题目分数:100
此题得分:70.0
作业总得分:70.0
作业总批注:
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