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免疫比浊法-公卫执业医师考试辅导免疫比浊法-公卫执业医师考试辅导 免疫比浊法是公卫执业医师考试医学免疫学中需要了解的内容,医学教育网整理了部分相关内容,供大家参考。 免疫比浊法的注意事项 抗体(Ab)与可溶性抗原(Ag)反应,形成一定结构的免疫复合物,成为悬浮于反应溶液中的微粒医学教`育网整理。在沉淀反应中形成的复合物微粒具有特殊的光学性质,可用仪器检测,提高了检测的速度、灵敏度和易操作性。 免疫比浊测定注意事项: 1、抗原或抗体量大大过剩,可出现可溶性复合物,造成误差; 2、应维持反应管中抗体蛋白始终过剩; 3、易受到脂血的影响。 ...

免疫比浊法-公卫执业医师考试辅导
免疫比浊法-公卫执业医师考试辅导 免疫比浊法是公卫执业医师考试医学免疫学中需要了解的内容,医学教育网整理了部分相关内容,供大家参考。 免疫比浊法的注意事项 抗体(Ab)与可溶性抗原(Ag)反应,形成一定结构的免疫复合物,成为悬浮于反应溶液中的微粒医学教`育网整理。在沉淀反应中形成的复合物微粒具有特殊的光学性质,可用仪器检测,提高了检测的速度、灵敏度和易操作性。 免疫比浊测定注意事项: 1、抗原或抗体量大大过剩,可出现可溶性复合物,造成误差; 2、应维持反应管中抗体蛋白始终过剩; 3、易受到脂血的影响。 免疫比浊法的分类 免疫比浊法一般包括免疫透射比浊法、免疫散射比浊法以及免疫胶乳比浊法三类。 1.免疫透射比浊法 抗原抗体结合后,形成免疫复合物,在一定时间内复合物聚合出现浊度。当光线通过溶液时,可被免疫复合物吸收。免疫复合物量越多,光线吸收越多。光线被吸收的量在一定范围内与免疫复合物的量成正比。利用比浊计测定光密度值,复合物的含量与光密度值成正比,同样当抗体量一定时,光密度值也与抗原含量成正比。本法较单向琼脂扩散试验和火箭电泳等一般免疫化学定量方法敏感、快速简便医学教`育网整理,但要求免疫复合物的数量和分子量达到一定高度,否则就难以测出。 2.免疫散射比浊法 一定波长的光沿水平轴照射,通过溶液使遇到抗原抗体复合物粒子,光线被粒子颗粒折射,发生偏转,光线偏转的角度与发射光的波长和抗原抗体复合物颗粒大小和多少密切相关。散射光的强度与复合物的含量成正比,即待测抗原越多,形成的复合物也越多,散射光也越强。散射光的强度还与各种物理因素,如加入抗原或抗体的时间、光源的强弱和波长、测量角度等密切相关。散射比浊法又分为速率散射比浊法和终点散射比浊法。 3.免疫胶乳比浊法 胶乳比浊法即是将待测物质相对应的抗体包被在直径为15~60nm的胶乳颗粒上,使抗原抗体结合物的体积增大,光通过之后,透射光和散射光的强度变化更为显著,从而提高试验的敏感性。 免疫比浊法的原理 免疫比浊法是抗原抗体结合动态测定方法。其基本原理是:当抗原与抗体在特殊稀释系统中反应而且比例合适(一般规定抗体过量)时,形成的可溶性免疫复合物在稀释系统中的促聚剂(聚乙二醇等)的作用下,自液相析出,形成微粒,使反应液出现浊度。当抗体浓度固定时医学教`育网整理,形成的免疫复合物的量随着检样中抗原量的增加而增加,反应液的浊度也随之增加。通过测定反应液的浊度与一系列标准品对照,即可计算出检样中抗原的含量。 免疫学检测的基本原理是抗原-抗体的特异性结合。其结合特点包括:高度特异性、可逆结合、抗原抗体浓度和比例不同可决定出现免疫复合物的形状不同。由于抗原物理性状的差异或参加反应的副主成分的不同,可出现不同类型的反应医学教`育网整理:如凝集反应、沉淀反应、中和反应等。由于抗体常存在于血清中,因此习惯上讲体外的抗原-抗体反应称之为血清学反应。 学校健康促进是在学校健康教育的基础上发展起来的。加上学校健康促进强调通过学校、家长和学校所属社区内所有成员的共同努力,给学生提供完整的、积极的经验和知识结构,包括设置正式和非正式的健康教育课程,创造安全健康的学习环境,提供合适的健康服务,让家庭和更广泛的社区参与,共同促进学生健康医`学教育网搜集整理。 学校健康促进把所有有利于发展和促进儿童青少年健康的各种因素组织和联系起来,形成广泛的合作。这种合作不是权宜之计,而是以连续性的方式进行的。 学校健康促进的目标人群可以分为一级和几个次级。一级目标人群指学生(包括小学、中学和大学学生)群体;次级目标人群包括学校领导、教职员工、学生家长、社区领导。此外,大众传播媒介对儿童青少年行为的影响不容忽视,因此,大众传媒可以说是学校健康促进干预目标的一个特殊领域。
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分类:英语四级
上传时间:2012-12-18
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