三十二小学教师
教案
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检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年3月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师能按时超周备课,教案书写认真工整。
2、 教案重难点设计突出,教师对文本的理解较为深入和细致。
3、 教案中设计了适合六
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
学生的活动,一定程度上能激发学生的学习兴趣。
需探讨之处:教案设计中,对学生的课堂生成考虑的不够充分。
三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年3月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师能按时超周备课,教案的
计划
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总结和目标较为清晰。
2、 教案的设计考虑了本班学生的特点,能层层递进,环节清晰。
3、 教案设计中的引导环节设计较为合理。
需探讨改进之处:教师教案的书写有点随意,应注意书写的工整。
三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年4 月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师备课及时,教案字迹工整,清晰流畅。
2、 教案设计考虑了学段特点,能从学生角度出发,设计合理问题,引导思考。
3、 教案有二次备课痕迹,进行了预设,较为合理。
需探讨:教案中学生的自主性体现得较少,教师引导过多。
三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 4月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师备课及时,能及时进行反思。
2、 教案的设计符合高段学生认知特点,有学生合作学习的体现。
3、 教师在备课过程中设计了较为合理的课堂作业。
需探讨之处:教案设计过程中是否应当设置较为有效的问题,引领全文的学习。
三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 5月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师备课及时,能超周备课。
2、 教案体现了语文学科特点,注重对语言文字的训练和拓展。
3、 教案体现新课标对高段篇的概念的侧重。
需探讨之处:教学中活动的设计是否可以从多角度出发进行设计。
三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 5月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师备课及时,能按时超周备课。
2、 教师根据自身特点,恰当运用资源,使课堂气氛比较活跃。
3、 教案设计层层递进,思路清晰,过渡自然。
需探讨之处:教学中对学生的预设是否可以做得更充分,做到有的放矢。
三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 6月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师能按时超周备课,并及时反思自省。
2、 教案的设计侧重了语文课程的特点,设计中注重语言文字训练,并有针对性的进行了练习设计。
探讨之处:备课过程中,对于很难理解的地方,能否多举事例,反复练习,达成学习目标。
三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 6月
检查人 :杨芝
记录
1、教师按时完成应备课节数,并超周备课;
2、教师在备课过程中关注了不同程度的学生,使他们都能有所得。
3、高段的备课能结合学生身心发展规律来正确引导学生。
需探讨之处:对于学生朗读指导还略显欠缺。
三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 9月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师备课及时,能做到超周备课。
2、 教案的设计充分体现一年级特点,语言亲切,富有感染力,能帮助学生更好适应新的学习环境。
需探讨:教案中游戏的环节是否过多,影响教学进度。
三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 9月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师备课及时认真,能做到超周备课。
2、 教案书写较为认真,示范
标准
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,具有很好的引领作用。
3、 教案中注重运用对媒体
课件
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,让教学更丰富多彩。
需探讨之处:教案设计中,学生行为习惯的养成应从细微之处要求到位。
三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 10 月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师备课及时认真,能做到超周备课。
2、 课时的教案能突出“三维”目标,渗透新课程理念,以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式。
需探讨之处:教案中二次备课的痕迹不明显,希望能更深入备课。
三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 10月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师能及时备课,超周备课。
2、 教师能根据一年级年龄、基础不同的学生,采取不同的科学内容和进度,学习形式多样化,能根据实际适当拓展学科知识,学习方法指导科学有效。
需改进之处:教案中细节的把握和处理中应灵活设置,根据需要适当进行。
三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 11月
检查人 :杨芝
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1、 教师能及时认真备课,完成超周备课任务。
2、 教案设计注重了趣味性,符合一年级学生身心成长规律,能较好地调动学生学习的积极性。
3、 老师的教学准备充分,教案内容丰富翔实,重点难点突出,教学过程清晰。
需探讨之处:在对学生的引领上,教师的语言应更亲切、生动。
三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 11 月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师备课及时,能超周备课。
2、 教师在教学过程中注重了课前反思和课中反思,及时而有效。
3、 作业设置合理,作业量控制的较好。
需探讨之处:作业的设置能否根据不同学生的程度进行相应设计。
三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 12月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师备课认真及时,能超周备课。
2、 教案中渗透新课程理念,注重了合理的拓展,学法指导较为有效。
3、 板书设计美观,有提纲挈领的作用。
需探讨之处:对于课文中的语用可否进行初步了解和涉及。
三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 12月
检查人 :杨芝
记录
1、 教师备课及时,能超周备课。
2、 教案规范、详细,教学目的明确,既有知识目标,又有情感目标,还有德育目标。重难点突出,教法选择灵活恰当,教学过程设计较详,并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。
需探究之处:老师的教案虽然内容非常丰富、详细,但仍应注意根据教学的实际需要,科学取舍,适当整合。
三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2014年 月
检查人 :杨芝
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三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2014年 月
检查人 :杨芝
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三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
记录
三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
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三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
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三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
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三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
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三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
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三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
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三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
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三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
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三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
记录
三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
记录
三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
记录
三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
记录
三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
记录
三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
记录
三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
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三十二小学教师教案检查记录
教师:杜艳
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
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三十二小学教师教案检查记录
教师:蒋芸
检查时间:2013年 月
检查人 :杨芝
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