nullnull中心小学 刘桐利null认知从感知开始,感知是认知的门户看一看:null哪些图形可以密铺?猜一猜:( )( )( )( )( )( )
null用单一图形进行密铺。
小组内进行交流试一试:小组合作null汇报:null拼3个有缝隙摆4个也不是密铺null.正五边形.正五边形nullnull1cm1cm王小明家要铺地,下面有两组瓷砖,请你选用一组为他
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
一个图案。在下面的方格里自己试一试。null1、每小组同学选一组瓷砖若干块,
为小明家设计出漂亮的铺地方案。
2、自由欣赏交流,推荐或自荐优秀作品。
铺一铺:小组合作填一填:填一填:在你的设计中( )颜色的三角形用( )块,面积是( )平方厘米。
平行四边形用( )块,面积是( )平方厘米。null蜂 巢?
想一想:大自然是伟大的艺术家,你在自然界中见过密铺吗?null龟null 密铺图形奇妙而美丽,古往今来,不少艺术家都在这方面进行过研究,其中最富有趣味的是荷兰艺术家埃舍尔,他到西班牙旅行参观时,对一种名为阿罕伯拉宫的建筑有很深刻的印象,并得到启发,创造了各种并不局限于几何图形的密铺图案。这些图案包括鱼、青蛙、狗、人、蜥蜴,甚至是他凭空想象的物体。他创造的艺术作品,结合了数学与艺术,给人留下深刻印象,更让人对数学产生另一种看法。 nullnullnullnullnullnullnull1.先选择一個可以密铺的形状2.分割及搬移3.再绘上细致的部件很容易就做成一个基本形了!null再用这个基本形做密铺一个密铺就完成了!
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
:总结:学会了什么,有哪些收获?思考实践:1.你会设计出独特的具有艺术性的 密铺图形吗?
2.用自己设计的图形进行密铺。思考实践:null