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多项式的因式分解习题

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多项式的因式分解习题多项式的因式分解习题 多项式的因式分解习题 范例积累 【例1】 判断下列各式从左到右的变形是否是因式分解,用“?”表示是,•用“×”表示不是( 22322 (1)(a+b)(a-b)=a-b;( ) (2)3x-6x-3x=3x(x-2x-1);( ) 3222 (3)m-m-m=m(m-m);( ) (4)x+2x-3=x(x+2)-3(( ) 【分析】 应用因式分解的定义和整式乘法的计算进行判‎‎断( 【解】 (1)×(本题是整式乘法运算( (2)?(本题是把多项式化成乘积形式,•用单项式乘以多...

多项式的因式分解习题
多项式的因式分解习 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 多项式的因式分解习题 范例积累 【例1】 判断下列各式从左到右的变形是否是因式分解,用“?” 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示是,•用“×”表示不是( 22322 (1)(a+b)(a-b)=a-b;( ) (2)3x-6x-3x=3x(x-2x-1);( ) 3222 (3)m-m-m=m(m-m);( ) (4)x+2x-3=x(x+2)-3(( ) 【分析】 应用因式分解的定义和整式乘法的计算进行判‎‎断( 【解】 (1)×(本题是整式乘法运算( (2)?(本题是把多项式化成乘积形式,•用单项式乘以多项式法则计算等式右边结果与左边相等,所以是因式分解 (3)×(经计算等式不成立( (4)×(等式右边不是因式乘积形式( 【注意】 运用定义进行判断、计算是解题的最常见的方法(要注意因式分解是恒等变形,是整式乘法的相反形式砸 榛畹卦擞贸 朔ǚ峙渎桑, 【例2】 下列各因式分解正确的是( ) 222 A(xy+y-3xy=y(x-3x); B(-a-ab+ac=-a(a-b+c) 22 C(12x2y+14x2y-2xy=2xy(6x+7xy-1);D(a-4+3a=(a+1)(a-4) 【分析】 由于因式分解与整式乘法是互逆变形,利用这种关系,我们可以从整式乘法来判断因式分解的结果( 【解】 A、B、D通过整式乘法计算后,等式左右两边都不相等,C等式左右两边相等,故选C( 22【例3】 (1)当a=102,b=98时,求a-b的值; (2)计算:20042-2004×2003( 2222 【解】 (1)因为a-b=(a+b)(a-b),把a=102,b=98代入上式得a-b=(a+b)(a-b)=(102+98)(102-98)=200×4=800; (2)20042-2004×2003=2004×(2004-2003)=2004×1=2004( 【注意】 在解题过程中,通过因式分解,有时可使计算简便( 基础训练 1(下列由左到右的变形哪些是因式分解,哪些不是(是的打“?”,•不是的打“×”): 222 (1)(x+3)(x-3)=x-9; ( ); (2)x+2x+2=(x+1)+1;( ) 222 (3)x-x-12=(x+3)(x-4);( ); (4)x+3xy+2y=(x+2y)(x+y);( ) 22 (5)1-=(1+)(1-);( ); (6)m++2=(m+);( ) 3322 (7)a-b=(a-b)(a+ab+b)(( ) (下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( ) 2 23322 A((a+3)(a-3)=a-9; B(a+b=(a+b)(a-ab+b) 222 C(a-4a-5=(a-2)-9; D(a-4a-5=a(a-4)-5 3(下列各式因式分解错误的是( ) 2 A(8xy-24xy2=8xy(x-3y); B(ax+bx+ay+by=x(a+b)+y(a+b) 232C(12x2y+14x2y-2xy=2xy(6x+7xy-1); D(x-8=(x-2)(x+2x+4) 4(如果2x2+mx-2可因式分解为(2x+1)(x-2),那么m的值是( ) A(-1 B(1 C(-3 D(3 (在下列各式中等号右边的括号前填入适当的单项式或正负号,•使等式左右两边相等( 5 (1)-a+b=______(a-b); (2)-2x-2y=_______(x+y); 22 (3)(a+b)(b-a)=______(a+b)(a-b);(4)(a-b)=______(b-a); 222 (5)2R-2r=______(R-r); (6)-8ab-2ab+6b=________(4a+a-3b)( 6(把下列各式分解因式: 222(1)y-16; (2)25m-n; 22 (3)x+14x+49; (4)4-4x+x( 7.分解因式 4222(1)3x,12x (2)9(x,y),4(x+y) 22(3)1,6mn+9m2n2 (4)a,14ab+49b 28.若x+2(a+4)x+25是完全平方式,求a的值是多少 29.已知a+b=1,ab=,12,求a+b2的值为多少. 提高训练 210(如果x-ax+5有一个因式是(x+1),求a的值,并求另一个因式( 11(计算:7.6×199.8+4.3×199.8-1.9×199.8( 22212(计算:999+999( 13(计算:()-()( 314已知x,y=1,xy=2,求yx,2x2y2+xy3的值. 1222+15已知a(a,1),(a,b)=1,求 (ab),ab的值. 2 应用拓展 16(一个圆环,外圆的半径为R,内圆的半径为r, (1)写出圆环面积的计算公式; 2(2)当R=15.25cm,r=5.25cm时,求圆环的面积(取3.14,精确到1cm)( 17(已知:a-b-c=16,求a(a-b-c)+b(c-a+b)+c(b+c-a)的值(
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分类:企业经营
上传时间:2017-09-15
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