《长春花》文段选读（一）
“六一”是我们少年儿童的节日。节日前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。
那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”
有一天 天晚了 爸爸下班回来边脱外衣 边问我 小明 给长春花浇水了吗 哎呀 我回家 玩都来不及 怎么会老记着给花浇水呢 我回爸爸的话 爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。
一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈的拍打着窗户。爸爸叫我去吧阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！
从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。
现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴啊！
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
1、 在第三自然段的空白处加上标点符号
2、 写出下列词语的近义词
似乎（ ） 疏忽（ ） 赞美（ ） 祝贺（ ）
3、 第六自然段从______和______两个方面描写了长春花。
4、 这篇短文是按______顺序介绍长春花的生长过程的。写出
表
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示顺序的词____________________________________。
5、 用“______”画出大家对长春花的赞美的话语。
6、 想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？试着吧有关的句子抄下来。
《马鞍藤与马蹄兰》文段选读（一）
马鞍藤是南部海边常见的植物。它的花介于牵牛花与番薯花之间，但比前两者花形更美、花朵更大、气势也更雄浑。因此，它盛开的时候就像开大型运动会似（sì shì）的。
马鞍藤有着非常强盛的生命力，在海边的沙滩上暴晒烈日，迎接海风，甚至给它灌溉海水都可以存活。有的根茎藏在沙中看起来已枯萎，第二年雨季时，却又冒出芽来。
这又美又强盛的花，在海边，竟很少有人会欣赏。
与马鞍藤背道而驰的是马蹄兰，马蹄兰的茎叶都很饱满，能开出纯白的恍若马蹄的花朵。它必须种在气温合适、多雨多水的田里，但又怕大风大雨。大雨一下就会淋破它的花瓣，大风一吹又会使它的肥茎摧折。
这两种花名有如兄弟的花，却表现了完全相反的特质（zhì zhī），当然，因为这种特质也有了不同的命运。马鞍藤被看成是轻贱的花，顺其自然的成长或凋落，绝没有人会欣赏、采摘（zhaí zhaī）；马蹄兰则被看成珍贵的花并被珍爱着，而它最大的用途是用在丧（shāng sāng）礼上，它被看成是无常的象征。
1、 我会划去短文中括号内不正确的读音
2、 我会写出下列的近义词
3、 饱满（ ） 欣赏（ ） 合适（ ）
4、 马鞍藤的生命力非常强盛，下列表述错误的一项是（ ）
A、 在海边的沙滩上暴晒烈日，迎接海风
B、 给马鞍藤灌溉海水都可以存活
C、 藏在沙中的根茎看起来已枯萎，第二年雨季时却又冒出芽来
D、 种在气温合适、多雨多水的田里，怕大风大雨
5、 马鞍藤和马蹄兰表现了完全相反的特质，因而有了不同的命运，试着具体说说。从文段中可以找出来
马鞍藤
马蹄兰
特质
（1）________________________
________________________
________________________
________________________
（2）________________________
________________________
________________________
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命运
（3）________________________
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________________________
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________________________
（4）________________________
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6、 美丽的马鞍藤竟然受到如此不平等的待遇。对此，你怎么看？如果遇上马鞍藤，你想对它说些什么？
《长春花》选段答案
1、 ， ， ， ：“，？” “ ！ ， ，？”
2、 好像 大意 赞扬 祝福
3、 颜色 香味
4、 时间 有一天、一天夜里、不久
5、 6、用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。
《马鞍藤和马蹄兰》选段答案
1、shì zhì zhaī sāng 2、丰满 观赏 适合 3、D
4、（1）花形美、花朵大、气势雄浑。生命力强。 （2）茎叶很饱满，花朵纯白，恍若马蹄。种在气温合适、多雨多水的田里，怕大风大雨。 （3）被看成轻贱的花，顺其自然生长或凋落，绝没有人会欣赏、采摘。 （4）被看成珍贵的花并被珍爱着，用在丧礼上，被看成无常的象征。（意思答对即可） （5）（自由发挥）
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