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小学德育主题班会记录德育主题班会记录 主题 交通安全 时间 2月29日 地点 六年级教室 主持人 参加人员 全班学生 记录员 内容摘要: 交通安全 1、行走安全:行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须 走人行横道;通过有效通信号控制的人行道,须遵守信号的规定;通过没有交通信 号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑;没有行人横道的, 须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过 街天桥或地道;不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、 强行拦车或抛...

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德育主题班会记录 主题 交通安全 时间 2月29日 地点 六年级教室 主持人 参加人员 全班学生 记录员 内容摘要: 交通安全 1、行走安全:行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须 走人行横道;通过有效通信号控制的人行道,须遵守信号的规定;通过没有交通信 号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑;没有行人横道的, 须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过 街天桥或地道;不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、 强行拦车或抛物击车。 2、骑自行车(电动车、摩托车)安全:不满16周岁不能在道路上骑电动车、 摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与 机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。 3、乘车安全:乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部 位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。 学生总结: 一、行走须知 1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走; 2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿; 3、不准在道路上扒车、追车,不准强行拦车或抛物击车; 4、不准在公路上玩耍、嬉闹; 5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领; 二、乘车须知 1、不准在道路中间招呼车辆; 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外; 3、乘车时,不准站立,不准在车内吃东西; 4、不强行上下车,做到先下后上,候车要排队,按秩序上车;下车后要等车 辆开走后再行走,如要穿越马路,一定要确保安全的情况下穿行; 5、不乘坐超载车辆,不乘坐无载客许可证、运动证的车辆; 三、骑车须知 1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车; 2、拐弯前须减速慢行,向后了望,伸手示意,不准突然拐弯; 3、不准双手离把,不准攀扶其他车辆或手中持物; 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶; 5、要经常检查车子性能,响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车,应及时 修理; 6、不准撑伞骑车,不准骑车带人; 7、不准在道路上学骑车; 学校德育主题班会记录 主题 火灾安全知识 时间 3月7日 地点 六年级教室 主持人 参加人员 全班学生 记录员 内容摘要: 火灾安全 火灾致人伤亡的两个主要方面:一是浓烟毒气窒息,二是火焰的烧伤和强大的热辐射。只要能避开或降低这两种危害,就可以保护自身安全,减轻伤害。因此,多掌握一些火场自救的要诀,困境中也许就能获得第二次生命。 1.火灾自救,时刻留意逃生路 每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生路径要做到有所了解,要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样,火灾发生时,就不会走投无路了。当你处于陌生的环境时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。 2.扑灭小火,惠及他人利自身 当发生火灾时,如果火势不大,且尚未对人造成很大威胁时,应充分利用周围的消防器材,如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,或置他人于不顾而只顾自己“开溜”,或置小火于不顾而酿成大灾。 3.突遇火灾,保持镇静速撤离 突然面对浓烟和烈火,一定要保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。 4.尽快脱离险境,珍惜生命莫恋财 在火场中,生命贵于金钱。身处险境,逃生为重,切记不可贪财。 5.迅速撤离,匍匐前进莫站立 在撤离火灾现场时,当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时,不要站立行走,应该迅速地爬在地面上或蹲着,以便寻找逃生之路。 6.善用通道,莫入电梯走绝路 发生火灾时,除可以利用楼梯等安全出口外,还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点,或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。 7.烟火围困,避险固守要得法 当逃生通道被切断且短时间内无人救援,首先应关紧迎火的门窗,打开背火的门窗,用湿毛巾、湿布堵塞门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入。 8.跳楼有术,保命力求不损身 火灾时有不少人选择跳楼逃生。跳楼也要讲技巧,跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳;如有可能,要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下,以减缓冲击力。 9.火及己身,就地打滚莫惊跑 火场上当自己的衣服着火时,应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂就更有效了。 10.身处险境,自救莫忘救他人 任何人发现火灾,都应尽快拨打“119”电话呼救,及时向消防队报火警 学校德育主题班会记录 主题 突发事件处理 时间 3月15日 地点 六年级教室 主持人 某某 参加人员 全班学生 记录员 某某 内容摘要: 突发事件急救。 ?热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却,并脱去患处的衣服。 ?高处坠落,要立即使坠落者平静躺下;如有外伤,可用清水或药皂清洗伤口, 用纱布包扎。 ?脱臼:让伤者保持舒服的姿势,用冷水敷患处,绝不能热敷。 ?中暑:迅速将中暑者移到通风凉爽处,解开上衣,用凉水擦头或用酒精擦身, 中暑的让其多饮凉水,伴以十滴水等解暑药。 ?食物中毒:找救护车的同时,给患者灌服温水、盐水或牛奶;用手指等物品伸进 患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。 ?飞来物击中眼睛;用干净水冲洗眼睛,不要用手探,如果眼睛出血,可轻敷纱布, 再加上一层冷湿布,用绷带缠好。 居家灭火法: 1、迅速拔打火警电话 119,讲清地点,去路口等候消防车。 2、用面盆、水桶等器皿传水灭火,能找到消防拴更好。 3、个别物品着火,要赶紧把着火物搬到室外灭火。 4、油锅起火,直接盖上锅盖,关掉电源。 5、家用电器着火,先切断电源,然后用毛毯、棉被窒息灭火,如仍未熄灭, 再用水浇。 6、电视机着火用毛毯,棉被窒息灭火时、人要站在电视机侧后以防显像管爆 裂伤人。 7、煤气、液化气灶着火,要先关闭阀门,用围裙、衣物、被褥等浸水后捂盖, 往上浇水。 8、救火时门窗要开的慢以免空气对流加速火势蔓延和火焰突然窜出伤人。 9、将燃烧点附近的可燃物或液化气罐及时疏散到安全地点。 家庭生活: (1)家庭所用电器的总功率必须小于进户线的总功率,防止因线路超负荷引起 短路造成火灾。 (2)外出家中无人时,必须将所有电源断开,避免因电器长时间通电发热引起 火灾。 (3)使用液化气时,现场必须有人监护,防止因刮风或液体将火扑灭,造成液 化气泄漏,发生爆炸。 (4)家中不要存放大量的易燃易爆危险品。 (5)不要轻易将陌生人带入家中,以防万一。 社会公约: (1)外出上街时,一定要遵守交通法规,不要随便横穿马路或闯红灯,一定要 一看二慢三通过。 (2)乘坐车辆外出时一定要注意乘坐汽车的安全状况,尽量不要乘坐个体私人 车辆,以免发生交通事故。 学校德育主题班会记录 主题 雷雨天安全知识 时间 3月28日 地点 六年级教室 主持人 某某 参加人员 全班学生 记录员 某某 内容摘要: 据统计全世界平均每分钟发生雷暴2000次,每年因雷击造成的人员亡过1万 人,导致火灾、爆炸、信息系统瘫痪等事故频繁发生。因此,我们需要掌握一些防 雷电的知识,以便于防止和雷击事故所带来的损失。 室内时: 1(雨来临前关好门窗,避免因室内湿度大引起导电效应而发生雷击灾害。 2(切断暂时可以不用的电器设备,不要靠近炉子等带金属的部位,也不要赤 脚站在泥地或水泥地上。 3(不宜打电话和手机,不宜使用水龙头。 室外时: 1. 天空突然阴暗,并伴有闪电时,应尽快躲到有遮蔽的安全地方,装有避雷 针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物,或有金属顶的各种车辆,都可以作为避雷场所, 如果衣服淋湿,不要靠近潮湿的墙壁。 2. 如果在野外遇到雷雨,千万别站在孤立的高楼、电杆、烟囱、房角房檐、 大树、高塔、广告牌下躲雨,不要在小型无防雷设施的建筑物、车库、车棚、铁栅 栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁路轨道附近停留 3(不要在河里游泳或划船。 4. 雷雨时,不要骑自行车、摩托车或开拖拉机,不要把带金属的东西扛在肩 上或头上。 5. 遇到雷电时,不要几个人拥挤成堆,人与人不要相互接触,以防电流互相 传导。 6. 不要在户外打手机。 7. 如找不到合适的避雷场所时,应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接 触面积,可蹲下,双脚并拢,手放膝上,身向前屈,如披上雨衣,防雷效果更好。 了解雷电的成因能够有效地帮助我们防雷电,在以后的生活中我们甚至可以利用雷 电给我们带来利益,能够更好的为我们人类服务。因此,了解防雷电知识是我们每 一个人都必须知道的。 夏季雷雨天气较多,我们应该掌握怎样的避雷防雷小知识呢, 一、当遇近雷电时,您正处在建筑物内,请参照下列建议: (1)不要在建筑物上面活动。 (2)不要使用淋浴器。 (3)紧闭四周门窗。 二、当遇近雷电时,您正处在户外或旷野,请参照下列建议: (1)不要停留在山顶、山脊、游泳池、湖泊、海滨。 (2)不要停留在小型无防雷设施的建筑物、车库、车棚。 (3)不要停留在铁栅栏前边、金属晒衣绳、架空金属体下面以及铁路轨道。 (4)应该迅速寻找有防雷保护的建筑物、有金属顶的各种车辆及有金属壳体的船 舶停留;若迫不得已需躲在树下,需保持与树干和枝叶5米以上的距离,不具备上 述条件时,宜双膝下蹲,向前弯曲,双手抱膝 。 学校德育主题班会记录 主题 防流感知识 时间 4月18日 地点 六年级教室 主持人 某某 参加人员 全班学生 记录员 某某 内容摘要: 春季传染病的预防措施主要有: 1、学习、了解卫生防病知识,树立传染病的防病意识。 2、接种相应的疫苗,预防性疫苗是抵抗传染病发生的最佳手段。 3、合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质 蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。 4、合理安排好休息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免 抗病力下降。 5、合理体育锻炼,增强机体抵抗疾病能力。 6、开窗通气,尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。 7、注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手、不喝生水、不吃 不洁净的食物,把好“病从口入关”。 8、衣物、被褥要勤洗勤晒,遇到气候变化,注意增减衣服。 9、不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾;不随便吐痰、打喷嚏。 10、出现发热或其他不适症状及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗 手,避免交叉感染 学校德育主题班会记录 主题 食品安全知识 时间 4月25日 地点 六年级教室 主持人 某某 参加人员 全班学生 记录员 某某 内容摘要: 一、个人怎样预防食物中毒, 1、饭前便后要洗手; 2、煮熟后放置2小时以上的食品,重新加热到70?以上再食用; 3、瓜果洗净并去除外皮后才食用; 4、不购食来路不明和超过保质期的食品; 5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品(尤其是这些 店、摊上没有密封包装的食品); 6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的食品; 7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安 全 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的食品; 二、家庭怎样预防食物中毒, 1、使用过农药的蔬菜要在用药15天后才采食; 2、所有蔬菜先用清水浸泡30分钟以上并反复冲洗后再食用; 3、腌制食品时不投亚硝酸盐等防腐剂或色素,家中不存放亚硝酸盐,以防不 慎而误食;腌菜时选用新鲜菜、多放盐,至少腌30天以上再食用; 4、农药、化肥、柴(煤)油、灭蚊(蝇)剂等有毒、有害物品不放在粮食仓 库里,而且要关锁好,不让小孩接触到,以防造成意外污染食品而发生食物中毒事 故。 5、煮食用的器皿、刀具、抹布、按板需保持清洁干净;加工盛放生食与熟食 的器具应分开使用。加工、贮存食物一定要做到生熟分开。 6、正确烹调加工食品。隔夜食品、动物性食品、生豆浆、豆角等必须充分加 热煮熟方可食用。 7、冰箱等冷藏设备要定期清洁,冷冻的食品如果超过3个月最好不要食用。 8、不要采集、购买和食用来历不明的食物、死因不明的畜禽或水产品、不认 识的蘑菇、野菜和野果。 9、在外面吃饭,尽量不要到无证饮食场所。 10、家庭自办宴席时,主办者应了解厨师的健康状况,并临时隔离加工场地, 避免闲杂人员进入。 三、发生食物中毒时怎样进行急救, 一旦发生食物中毒,最好马上到医院就诊,不要自行服药,若无法尽快就医, 可采取如下急救措施: 1、催吐:如食物吃下去的时间在1至2小时内,可采取催吐的方法,取食盐 20克,加开水200毫升,冷却后一次喝下;如不吐,可多喝几次,以促呕吐。也 可用筷子、手指等刺激喉咙,引发呕吐。 2、导泻:如果病人吃下食物的时间超过两小时,且精神尚好,则可服用些泻 药,促使中毒食物尽快排出体外。 学校德育主题班会记录 主题 珍惜生命努力学习 时间 5月9日 地点 六年级教室 主持人 某某 参加人员 全班学生 记录员 某某 内容摘要: 问题导入: (一)学生的上学路上和回家路上要注意什么, (二)学生独自一人在家应该注意什么, (三)学生不能迷恋网络游戏,上网要注意什么, (四)学生应怎样遵守交通规则, (五)学生要少看电视,多看 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 。 (六)学生怎样养成良好的学习习惯。 学生自由发言: (一)交通安全 1、行人须在人行道内行走,没有人行道的要靠路边行走; 2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑,不准在车辆临近时突然猛拐横穿; 3、不在道路上扒车、追车,不强行拦车或抛物击车; 4、不在公路上玩耍、嬉闹; 5、学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领; (二)怎样养成良好的学习习惯 1、书写习惯 2、记忆习惯 一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 3、思考习惯 主动地动脑筋,大胆提问。 4、定 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 的习惯 5、大事做不来,小事赶快做的习惯 6、按时完成作业的习惯 7、上课认真听讲的习惯 8、适应老师的习惯 9、总结的习惯 根据自己实际,通过考试和讲评不断总结经验教训,吃一回亏,长一回智。 老师总结 最后向学生们提出:珍惜生命、快乐生活、努力学习。无论任何打击,生命是最重要的,你的生命不是你一个人的,要好好珍惜自己的生命;快快乐乐的生活,失去了快乐生活就没有意义了;同时你们要努力学习,为未来打好坚实的基础。
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