教师工作经验总结
转眼间来到二职中已经快一年了,在这一年中我担任的是
高中
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一、二
年级
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服装班的CAD老师以及高一2、3班的职业生涯规划的科任老师,这期间我对自己工作有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:
一、思想方面:
我能够积极参加学习,尊重前辈老教师,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师
表
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,与学生亦师亦友。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面
1、认真备课:作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,尤其是师傅黄增菊老师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的
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。备课时认真钻研教材,学习好大纲,虚心向老教师学习、请教,查阅足够多的相关资料。尤其是高一的职业生涯规划,由于之前从来没有上过这方面的课,更是在上课前查阅了大量的各种资料文献,力求吃透教材,找准重点、难点。我积极的制作多媒体课件,使学生理解概念形象化,这方面做得比较好的是CAD课程,原因是他们之前发的教材的适用软件是高升服装CAD软件,而根据重庆市乃至全国的技能大赛要求是富怡服装CAD软件,所以学生手上的教材是基本没有,那么解决这种方法就只能多做课件。
2、上课情况:上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。更是争取一切可以利用的教学资源让学生多进行实际操作。
3、课余辅导:利用每周三的晚自习辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏,及时给学生做恰当示
范。对于在CAD这科上有爱好或擅长的学生加以更多的引导和培训,同时做好技能大赛的培训工作。
4、作业布置:作为职高学生的理念,一天不练手艺生,所以作业肯定是会布置的,但由于学生的学习积极性问题以及教学设施设备的实际情况限制,所以学生的课后作业得进行恰当的挑选,适当的锻炼学生的专业技能和思维能力。
5、作业批改与讲评:对学生的作业仔细的批改,每次上课前对上次课作业进行讲评。对认真完成的学生进行表扬,对优秀作业做表扬,对存在的问题进行集中的讲解,作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的长处和不足,并在原有基础上有所提高。
三、德育工作
其实德育工作不仅仅是班主任一个人的事情,任课老师也是有责任积极的配合班主任对学生的德育工作的开展的。由于这个三个任课班级中有一个班是有本人担任班主任,所以对这个班可能更加关注,但对其他两个班的学生我也做到了关心他们的学习生活,和他们成为了朋友,倾听他们的心声。经常与学生谈心,多鼓励,多指导,发掘他们的闪光点,帮助他们树立自信心,维护他们的自尊。从这些方面,我深刻的体会到,作为教师的我们,责任不仅仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,以及做人的基本行为准则。
四、个人学习、反思
由于是艺术设计(服装专业)毕业,所以对教育方面还有很多的不足,在这个学期中我积极的学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。更是在指导技能大赛的时候自己花钱在网上订购专业资料以了解现在重庆乃至全国的技能大赛服装方面的各方面信息,以便在培训的时候针对性的培训学生,少走弯路。
作为新教师,在教育教学中仍然存在许多不足,教学经验不足,得多向老教师请教学习。
陈越红
2013年6月27日
浙公网安备 33021202002483