礼仪策划书

礼仪策划书 礼仪策划书 篇一: 礼仪策划书 一、 活动主题: 优雅，我们的追求 二、 活动背景: 为了让我们大学生活的的充实，也让我院全体学生能在以后的社交场合有一个良好的行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ，在集体面前有一个更好的形象，让大家能更好更出色的交往，不断地展现自己的才华～ 三、 活动目的: 学习社交礼仪，规范自己行为～ 四、 活动介绍: 本次活动由电信学院纪检部主办各部协办，由思想政治部杨老师主讲的一次讲座，由临床医学院各班同学参加听取学习，首先由杨老师给我们讲社交礼仪中的重要事项和我们应该注意的事项，让我们先全面了解社交礼仪的重要性和实用性，让我们能进行一次全面的了解社交礼仪，以及对我们的重要性，会上我们全体学生可以和杨老师共同讨论生活中在各个场合出现的礼仪问题，也可以向杨老师提问自己还不明白的一些礼仪事项，本次活动可以在老师和同学的互动中进行. 活动主体: 五、 主讲老师:杨金兰老师 活动时间: 活动地点: 活动对象: 临床医学院全体学生 活动嘉宾: 临床医学院院长、书记及部分辅导员 六、 活动负责人: 主办方: 承办方: 协办方: 七、 活动宣传: 1(海报宣传，通过海报的张贴形式来宣传本次活动，将海报张贴在海报张贴栏里，以方便本院学生进行了解。 2(班级宣传，通过个班班长进行班级里的宣传，主要是通过我们把本次活动直接跟各班班长讲述清楚，再让各班班长把本次活动在班级跟自己班的学生讲清楚。 八、 活动开展: (一)时间安排 1、宣传阶段; 2、准备阶段; 3、举办阶段; (二)前期安排 1、与张老师把本次讲座进行全面讨论所讲的类容和讲座形式; 2、申请学校阶梯教室或报告厅; 3、讨论本次活动的大体流程; 4、讨论人员的大体安排和工作的安排; 5、活动参加人员的安排和各班参加的人数; 6、嘉宾邀请，包括电信学院院长，书记和全体导员; 7、主持人的选定; 8、礼仪队的人数和场上的安排; (三)活动实施 1、提前去看阶梯教室或报告厅的设备和场地; 活动的前两天去看看申请下来的阶梯教室或报告厅，看看里面的音响设备和话筒设备是否正常，有无一些小问题，有的及时解决或者向学校报告情况，让学校给以解决。 2、活动中要来的的学生的接待和安置; 首先，要知道各班需要来的大致人数; 其次，对各班人数在场的座次的详细安排; 最后，活动当天各班学生的接待和安置，各班的参赛学生先在会场外面进行站队看多少人数，站好之后由纪检部干事班每个班带到指定的地点，各班学生在自己的指定地点坐下等讲座的开始。 3、开场前设备调试; 在活动开始前让学生会再一次的把教室的设备调试一下，看看有无问题，包括前面看的设备。 4、开始前主持人和张老师的沟通交流; 在开始之前由主持人和张老师的沟通交流，确认一下所讲的信息和主持人的开场白以及中间的一些环节。 5、讲座的开始; 当参加人数到齐后，先由预先选的主持人宣布本次讲座的开始，简单介绍到场的嘉宾，再介绍主讲老师的一些基本信息，大致描述一下本次活动。 当主持人说完下台后张老师就可以开始本次的讲座，讲座一开始由张老师对社交礼仪的全面讲解，中间张老师会把礼仪里面的一些基本动作和一些要注意的问题让礼仪展示给在场的同学观看，让参加的同学能更好的了解社交礼仪，了解社交礼仪在我们生活中的重要性，这个讲解的时间可以在一个小时以上，把我们所想要了解东西基本了解一下，时间的长短可以有张老师自己把握，内容是老师自己提前给我们准备好的。 6、互动环节; 当张老师把所讲内容全部讲完，我们就进行互动环节，这个环节的开始是由主持人来操作，可以吧前一部分演讲做一个简短的总结，再从现场找一些同学发表一些自己的疑问让张老师来解答，可以用举手方式来。 提问的学生可以对自己不太了解的部分进行提问，或者是可以把生活中的一些社交问题进行请教，当每个学生把自己想要问的问题问完以后张老师就可以对每个问题进行一一解答。 7、活动结束场上人员的离场; 当主持人宣布本次活动的结束时，让主持人宣布先让主讲老师和嘉宾首先离场，在组织学生的离场。 8、活动结束的善后工作; 可以让生活部帮忙把场地的卫生简单的打扫一下，再组织人把设备检查和一些东西复位，和教室的(本文来自: WwW.CdFdS.Com 池 锝网:礼仪策划书)归还。 (四) 注意事项 软件开发合同注意事项软件销售合同注意事项电梯维保合同注意事项软件销售合同注意事项员工离职注意事项 1、参加人数要尽量提前或准时到场; 2、到场的安排人员坐下要尽量节省时间，以免人多拥挤; 3、开始时和开始中间的会场秩序; 4、互动环节的会场秩序; 5、设备问题的及时处理; 九、 经费预算: 宣传海报(此项由学生会宣传部负责) 活动策划的打印(6份左右) 邀请函(10份左右) 会场嘉宾的茶水(一箱矿泉水) 十、 活动中应该注意的细节问题: 1、主讲老师到来的时间和所讲的时间; 2、嘉宾到来的人数和联系; 3、主讲老师的课件和主持人的准备工作; 4、主办部纪检部人员的工作安排; 5、学生会协办部门在活动时的工作的安排; 十 一、 突发事件的处理: 1、若人数来的不是很多; 在活动快开始之前看看哪个班来的人少，可以再让那班再从班多叫些人，以场地坐满为准。 2、主讲老师临时有事来的晚来一点; 可以在老师没到的情况下先放一些提前准备的礼仪视频。 3、讲座中底下出现纪律混乱; 会场四周可以安排纪检部或其他部的人，到时候可以维持一下到场纪律，必要的时候制止一下到场同学的一些行为。 4、如果设备在活动中出现问题; 在开始之前先检查好设备，前面可以安排一个网络部了解设备的人员，到时候对设备进行调试。 5、有些学生在活动没有结束想离开; 在四周安排的人员一定要制止活动中想要离开的同学，可以在活动开始时把门关好不给同学出去的机会。篇二: 礼仪策划书 礼 仪 之 星 策 划 书 主办单位: 贵州工商职业学院工商管理学院学生会 承办单位: 工商管理学院学生会礼仪部 目录 一、活动背景 二、活动目的 三、活动主题 四、活动对象 五、活动时间 六、活动地点 七、准备工作 八、参赛形式 九、赛程安排 十、奖项设置 十 一、参赛 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 与安排 十 二、经费预算 十 三、参赛要求 十四、备注 附录 一、宣传策划 附录 二、外联赞助策划 附录 三、活动应急预案 附录四、免责声明 一、活动背景 为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，工商管理学院结合《商务礼仪》的需要，决定以“礼仪之星，文明我行”为主题，组织首届工商管理学院礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力; 外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。 二、活动目的: 为了展现学子礼仪之风，加强同学们队礼仪的良好认识，展现学子良好形象，为同学提供一个丰富自我、提升自我的机会，丰富同学们的大学生活，让校园充满青春美好气息。 三、活动主题: 礼仪之星、文明我行 四、活动对象: 贵州工商职业学院全体学子 五、活动时间: 2017年04月14日 六、活动地点: 报告厅 七、准备工作: (一): 宣传部负责本次活动宣传工作。1: 前期宣传比赛报名及相关要求。2: 后期制作比赛宣传海报及相关宣传。3: 作媒体宣传(微博、微信、广播等) (二): 外联部负责本次活动资金筹备。1: 经费赞助及相关物品赞助。 (三): 文体部负责本次活动道具、灯光、及开幕式表演(开场舞)1: 道具: 烟雾机、气球、彩带、背景音乐。2:灯光: 彩灯 (四): 纪检部负责本次活动秩序 1: 安排观众就坐、维持现场秩序2: 安排观众有序进出会场 (五): 组织部负责本次活动组织工作 (六): 记者团负责本次活动新闻播报 (七): 办公室负责本次活动的物资工作、配合相关部门工作 (八): 学生会成员提前到会场作相关布置及会后卫生工作 比赛内容 大赛内容涉及范围: (九)基本礼仪知识 1、个人形象塑造 (1) 仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态) (2) 修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯) (3) 服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品) (4) 交谈艺术 2、职业礼仪运用 (1) 礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等) (2) 办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级 和同事) (3) 仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典) (4) 行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等) (5) 社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐) (6) 生活礼仪(基本原则等) 八、参赛形式: 参赛者按照本次大赛的具体要求，进行面试，所报资料务必属实，此资料将作为 海选筛选的依据，筛选后进行复赛，确定参赛的选手名单。比赛过程中将全面考察 选手对礼仪的掌握程度。 九、赛程安排 (一)报名时间: 4月7日-4月14日12点前 (二)报名方式: 工商管理学院学生会及各班长或辅导员处 (三)报名地址: 自强楼工商管理学院学生会704办公室 (四)联系电话: 刘浪 151-8089-2827 (五)初赛时间: 2017年04月21日 (六)决赛时间: 2017年04月28日 (七)比赛地点: 报告厅 (八)参赛计划: 比赛分为三个阶段，详细如下: 第一阶段: 自我介绍(身高) 第一环节: 海选 面试，取海选选手身高平均值作为进入复赛评判 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 注: 担选人员工商管理学院学生会礼仪部正、副部长 第二阶段: 复赛 礼仪风采展示 第一环节: 开场表演(活跃气氛、开场舞蹈) 主持人上台(报出活动名称、由**赞助，隆重介绍评委、宣布评选方法，欢迎选手上台(,,,人)音乐响起的同时介绍选手。 第二环节: 礼仪常识考核 内容: 站姿、坐姿、蹲姿(,,,人集体展示每个姿势停顿,,,秒) 互动环节: 赞助商上台与选手一起和观众互动(简单礼仪知识)第三环节: 选手抽签回答礼仪知识及礼仪动作 第四环节: 由观众投票，评委分数决定十强选手进入决赛(观众30%，评委70%) 主持人宣布决赛者名单。 注: 担选人员、工商管理学院学生会干部 第三阶段: 决赛 礼仪知识演讲及情景剧 第一环节: 开场表演(活跃气氛，开场舞蹈) 选手依次上台作服装展示 主持人上台报出活动名称，由**赞助，隆重介绍评委、宣布评选方法，欢迎 选手上台(1人介绍人)音乐响起的同时介绍选手。 第二环节: 选手进行礼仪知识演讲(即兴演讲) 互动环节: 观众抢答礼仪知识(由主持人或赞助商与观众互动) 第三环节: 情景剧(选手提前三天抽取情景剧题目，可另行邀请1-3人搭配表演) 第四环节: 由观众投票评委分数决定决赛选手(观众20% 评委80%)检票同时文体部出节目带动现场气氛 第五环节: 主持人宣布成绩及颁奖 根据评委给出的得分(评委给分80%、观众给分20%)综合分数宣布选手得分，前三名分别为冠军、亚军、季军。 礼仪先生和礼仪小姐以礼仪分高者获取 主持人鸣谢赞助商并宣布大赛圆满结束。 注: 担选人员工商管理学院及基础学院教师(评委根据选手综合表现进行现场评分，总分100分制，每个选手的总成绩按评委给分及观众投票累计，如有相同分数则进行礼仪知识问答‎‎，由评委现场投票评选，比赛评委打分表及统计表一律归挡保存，不得销毁，便于选手查询得分情况。) 十、奖项设置 最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳礼仪奖(冠、亚、季) 十 一、参赛计划与安排 1、第一阶段: 04月14日 下午2点进行海选 2、第二阶段: 04月21日 暂定报告厅二楼 3、第三阶段: 报告厅一楼 十 04月28日 二、经费预算 十 三、参赛要求 1、贵州工商职业学院全体学生方可报名参加。 2、女生身高160CM，男生身高170CM。 3、成绩优异，遵守校规校纪。 4、参赛选手衣着得体，健康积极向上。 十四、备注 1. 开会讨论: 做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作篇三: 礼仪培训策划书 1 1 1 一、礼仪培训背景: 在现代社会，礼仪修养几乎成为一个人和一个社会文明程度的标志。优雅的行为举止，得体的仪态和言语，真挚的情感和规范的礼仪，成为构建人与人之间沟通的桥梁，其力量和价值都是无可比拟的。 良好的利益有助于提高个人形象，人们在社会交往中，如果双方都能自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范，能够互相尊重，友好合作，就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍，使得学习和生活更加顺利。 一、活动概况: 1、活动目的: 能够提高学生的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会，提高宿管 会的知名度。通过活动，也能培养同学们的团结协作的精神。 2、活动名称: 女生会礼仪培训 3、活动主题: 常用礼仪培训 4、培训对象: 高一新生 5、培训时间及地点: 6、活动主办单位: 宿管会 二、活动组织: 本次活动主要由宿管会策划与筹备。 2备注: 人员可交叉使用 三、活动流程【培训期】 本次礼仪培训以什么形式开展，计划用时 【前期】主持 人，开场白 【第一部分】 内容: 预计用时: 3 【第二部分】 内容: 预计用时: 四、培训礼仪内容详情 一、通讯礼仪 (一)一般原则 (1) 接电话四原则: 铃声响三声之内接，电话机旁准备好笔和纸，确认 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 的各项内容准确。 (2) 使用礼貌用语，接、打电话时要说: “你好，我是XX。” (3)接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快! (4)打错电话要有礼貌的回答，让对方重新确认电话号码。 (二)拨打电话的注意事项 1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电 话)，最好先发条短信问一下对方是否方便通话。 2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位，以避免打错电话。 3)准备好需要用到的资料和文件。 4)注意通话时间，不宜过长。 5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内 (三)谁先挂电话 应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断，应该由打电话方重新拨打。 4 (四)闻声知人 目前电话大多数不能视频，所以说话是主要通道。因此在打电话时一定要保持温和的自然的语调。 二、见面礼仪 1、握手礼: 与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以示对他人的尊重、礼貌。 握手也讲究一定的顺序: 一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺先长辈后晚辈，先主人后客人、先上级后下、级。 2、鞠躬礼: 鞠躬时必须立正、脱帽，或是边鞠躬边说与行礼无关的话。 3、致意: 致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人种场合打招呼。在社交场合里， 人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。 三、公共礼仪 (一) 特定公共场所礼仪 1 影剧院: 观众应尽早入座，如果自己的座位在中间应当有礼貌的向已就座者示意,合其让自己通过;通过让座者时要与之正面想对,切勿让自己的臀部正对着人家的脸,这是很失礼的.应注意衣着整洁,即使天气炎热,袒胸露腹,也是不雅观的。在影剧院万不可大呼小叫, 5篇四: 文明礼仪策划书 信息工程系主题班会 --文明礼仪 策 划 书 承办单位: 网络xxxx班委 策划时间: 2017年5月12日 一、活动主题: 大学生文明礼仪 二、活动时间: 2017年5月12日 三、活动地点: 三教408 四、参与人员: 网络1091全体成员 五、活动背景: 中国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也 以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展起了广泛深远的影响，其内容十分丰富，涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。 六、活动内容: 礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基 本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有 仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性， 其基本的礼仪原则: 一是敬人的原则; 二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非; 三是适度的原则，适度得体，掌握分寸; 四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。 七、活动目的: 1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区; 2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。 策划人: xxxx 网络1091班篇五: 大学生礼仪课堂策划书 文明礼仪活动策划 “文明礼仪”是在校大学生的必修课，拥有优秀的礼仪习惯可以为我们创造更多的成功机会有利于个人发展，而优秀礼仪习惯的养成需要我们平时的学习与积累。为此女生部特举办此次“大学生礼仪课堂”活动，从文明礼仪的角度出发，在仪表礼仪、日常行为礼仪、办公室礼仪三个方面，运用视频播放、情景再现、问题抢答的形式别开生面的为同学们提供一堂生动多彩、立体多元的礼仪之课。 一、活动主题: 行校园礼仪?展自我风采 二、活动目的: 1.为同学们提供为人处世、举止仪表、办公室礼仪等几方面的内容，为同学们今后发展储备礼仪知识，从而更好的踏入社会，实现个人理想; 2、为同学们提供一个展现自我、发挥自我的舞台，用自己的热情真正融入到丰富多彩的大学生活中。 3.通过此次活动提高同学们的礼仪意识，注重个人礼仪、日常礼仪，让优秀礼仪习惯在校园中传播。 三、活动时间: 四、活动地点: 五、活动部门: 六、活动器材: 音响两个、话筒二个、电脑一台、调音器、桌子两张、活动道具 七、活动准备: 1.女生部各成员收集准备资料制作成幻灯片，统计购买所需装饰物品及活动道 2. 提供情景剧、话剧剧本，征集参演人员，具，在活动前负责设计和布置会场; 做好筛选和指导工作; 3.提前调试好电脑、音响、话筒等设备，操纵员熟悉活动环节及流程; 4.联系宣传部做好活动宣传及制作活动海报，信编部做好新闻报道及照片采集工作。 八、活动经费: 九、活动框架: 礼仪情境再现 第一部分，仪表美 一、服装的基本礼仪: PPT(视频) 1、衣着与自身形象的和谐 2、衣着与出入场所的和谐 二、化妆的礼仪。(视频) 三: 举止仪态礼仪 (情景剧) 站姿礼仪: 蹲姿礼仪: 坐姿礼仪: 行姿礼仪: 第二部分，办公室礼仪 四、办公室系列场景串讲 1、由秘书处准备好办公室礼仪的讲解材料，含场景表演稿和讲解ppt。 2、错误场景饰演。由秘书处同学现场进行讲解，点评。 3、新知识学习，学习办公室礼仪。 第三部分，心灵美 四、语言交际礼仪: (情景剧) 1、接打电话、发短信 2、与同学，长辈，老师，领导等怎样交流 五、日常行为规范——(情景剧) 1、递、接物品 2、 乘车礼仪如何排定 3、饭桌上礼仪 4、握手的礼仪: 六、同学间交往——(情景剧或视频) 1、同学间初次见面礼仪、日常见面 2、男女生之间交往 十、活动流程: 环节一(20分钟): 在背景音乐中拉开序幕，由两位主持人介绍到场的嘉宾并宣布活动开始，播放有关视频及幻灯片，介绍礼仪在我们生活的重要性; 环节二(15分钟): 1、视频播放我们生活中错误礼仪行为，让他们找错误。 2、通过知识竞答的方式纠正礼仪常识方面的错误观念，并对答对的同学分发礼品; 环节三(45分钟): 1、情景再现。通过情景剧、话剧的形式让同学们加入到活动中来，通过亲身体验获得知识; 2、礼仪知识大比拼，抢答环节，整理重要的礼仪知识，通过抢答问题的形式提高大家的积极性，同时更好地了解和学习文明礼仪知识。 环节四(10分钟): 进行活动总结，由主持人宣布活动结束。 十 一、活动结束: 1.清理活动会场，归还活动器材; 2.总结活动，吸取经验教训，收集活动照片等相关活动资料; 3.做好活动后的追踪，让优秀的礼仪习惯真正的体现在同学们的日常生活中，让优秀礼仪在校园蔚然成风。 女生部 秘书处 2017-9-20