大三学习计划书范文.doc

大三学习计划书范文.doc 大三学习计划书范文 学习计划怎么写 计划书怎么写 寒假学习计划书范文 学习计划 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 篇一:大三学习计划书范文三篇 大三学习计划书范文三篇 大三学习计划书范文一: 有人说大学生最不缺的就是时间。没有了高考的压力，有大把的空 余时间，不需要对时间斤斤计较，自然时间观念也就淡薄了。大多 数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。仔细想想，从进入大学到 现在，我们浪费了多少时间,假设我们都像高中时那样重视时间， 把每一分钟都利用好，无论是学习还是生活，都做好 规划 污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文 ，毕业时 就会少一些找工作的焦虑。今天，现在，趁着这个机会，把计划重 新拾起来，粗略规划一下我已经到来的大三学习生活。 此次学习规划的重点放在软件学习和景观专业课学习以及读书计划 的制定上。软件学习的目标是提高软件制图水平，大三结束时能讲 流利简单的操作软件制图，能用软件进行制图和设计，同时为技能 考试和以后的工作做准备，争取拿到技能考试资格证。专业课学习 紧跟老师进度，适当超前，做到不留问题，真正学懂专业课，为以 后工作做准备。读书方面，有计划的读书，锻炼自己的思维深度。 具体措施如下: 一、软件学习。软件学习贯穿整个大学生活，将来工作中也很重 要。软件学习贵在坚持，每天进步一点点，聚沙成塔，集腋成裘， 总会提高软件制图水平。 ?、学会积累复习，每天学习一些 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，隔天复习一次，一周复习 一次，月末复习一次，没记住的内容反复复习。 ?、每天背诵两句话，内容随意。一周复习一次，一个月的最后一 周复习。同时努力提高英语口语能力，一周与同学练习口语一次。 ?、每周用软件完成一幅作品，然后对照原图，查漏补缺，发现不 足。周六周日晚上为作图时间。 以上计划，如遇突发事件，如紧急作业等，可延期完成。期末考试 时计划停止。总体计划每天需花一小时时间学习软件，我相信，我 有这个毅力坚持下去。 二、景观专业课学习。 ?跟着老师进度学习，提前预习。不懂的地方及时解决，学习过程 中不留问题。 ?十二月份考技能考试证。 ?每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月学习内容。循环 复习。 ?定期总结，发现学习中的不足，及时查漏补缺。 三、读书 ?每周读书时间不少于五小时，每天抽出一小时读书。 ?读书内容从文学方向向专业方向转变。开始读有关景观设计以及 经济方面的书籍。多读些设计大师作品。【大三学习计划书范文三 篇】大三学习计划书范文三篇。 ?读过的书及时总结，自己的见解形成文字，提高自己的文字表述 能力。 以上就是我关于已经到来的大三学习生活的规划。我深知，仅仅制 定一个计划是不够的，关键还是执行计划的能力，再好的计划不去 实行等于没有计划～与大多人一样，我很怀疑自己实行计划的力 量，但是，既然制定了计划，并且还让老师过目了，无疑是增加了 自己实行计划的勇气。因此，我相信，我会按着计划走，不留遗 憾，过有计划的大学生活。 大三学习计划书范文二: 光阴似箭，日月如梭，如今大学生活已经过半，我不再是那个懵懂 初入大学校园的高中毕业生，而更加靠近了大学毕业的墙垣。我不 能在无追求、无目标、无计划那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶 在那充满追求和志气活泼的“天堂”。如果不奋斗的话，那四年无忧 无虑的享受的大学生活会给我带来哪些美好的回忆呢,所以我不要 过空虚无聊的生活，我要规划我的大三的学习和生活，我要计划安 排好我的每月每周每日每时每分的学习生活。我相信“凡事预则立， 不预则废”，我相信“只要努力一定有收获，只有拼搏才能够成功”， 我坚信我一定以“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气和信心 来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。 大三学年对于所有专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会 很深入的学习到专业知识，接触到自己专业方面的教授导师，这一 年的努力程度决定着自己在本专业的水平，影响以后靠这个专业生 活发展的能力。大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。 如果没把握住大三专业知识的学习，它将直接影响着大四上学期的 一些以它为学习基础的专业深入知识的理解和把握，也影响我们大 四下的毕业设计。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领 域里去探究。因此在大三的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置 疑的。 专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求 科学深入探究的心态，用坚持和努力去攻克难题，掌握基础知识、 基础解题 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 、并深究为什么选择如此解答，多思考为什么，多选 择几种方法来解决它，提炼出老师讲解知识的思路，学会总结概括 知识的框架，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课 本知识，课上高效认真的听老师讲解，自主思考，积极主动，课后多去仔细，及时独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本知识，多去思考，做一定量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进行总结和回顾。 对于大三学年的英语六级考试，我不仅要制定好的六级备考计划和六级合适的目标，更 重要的将自己制定好的复习备考计划顺利的执行。重视单词的积累，日常多听常听全国英语六级真题的听力，将听力词汇予以积累和掌握，阅读方面要争取提高自己的阅读速度，培养自己捕获文章重点和把握文章大意的能力，翻译方面多积累那些常考句型、积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章，譬如说专业六级的好文章。英语的学习同样不能“三天大雨两天晒网”式的攻破，需要日复一日的耐心和坚持，相信自己在英语方面并不差，只要努力，就一定有所收获和提高。 在我人生规划中，考上华科的研究生将是一个很重要的转折点和里程碑，以后所有的计划都是在这道路打通之后建立，所以在某种意义上讲，我必须也一定要考上华中科技大学的研究生，因为我喜欢这个学校，喜欢这个专业，喜欢更新自己在学习方面的水平，我知道这个台阶有点高，但是我相信他还是在我的能力范围之内的。我相信自己通过努力和追求一定会迈过这个台阶，跨过这道门槛，后面的道路将变得更加的宽广，视野也会变得开阔，选择机会也会与之增多。因此，考研在大三学年阶段将不再是一个心里的想法、冲动或说计划，而是一种行动，这种行动能够使我顺利通过大学生研究生入学初试，获得进军华科的第一道通关令牌。但是这个行动也要有所指导，因而制定专门考研(前期准备阶段)奋斗计划。大三阶段我将专注将自己的英语基础打好，夯实牢固，注重专业知识的联系与贯通方面总结，进行高等数学的认真复习。 针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面，我要坚决予以改正，改变自己对待普通同学、较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度，对每一个我周围的人说真话，其实说真话是一种习惯，投入地对待那些我想深交的朋友，真诚地坦诚做到交心，沟通从心开始。不要刻意去建设自己的人际关系，因为它很复杂，以至于不能人工去营造，因为它不是一个人能解决的问题，而是相互的理解和包容，对于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那样逼迫自己去接受，我不是千面脸、万变鬼，所以我不需要得到所有人对我的认同，交往中要保持自信，要有自尊地进行交往。人际关系固 然重要，但是个人综合素质能力的提高也不要顾此失彼，本末倒置。我相信自己一定能很好地处理和维护自己的人际关系，每个人都会有不足，不要放大自己的缺点，而无限缩小自己的优点，那样每人都会无比地鄙视自己，那样的人也终将被他人小看。 大三学年一定是辛苦而有充实的，因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。并且大三没有了体育选修课，被安排参加的体育锻炼就没有，因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼，形成晚上跑步的好习惯，并且多参与集体活动锻炼身体，比如多打篮球等。永远牢记，但凡成功人士都有过硬的身体素质，如果我想成功，就必须具备成功者成功必备的重点。并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。【大三学习计划书范文三篇】担起自己的责任，虚心向团委老师和同事学习，我也相信只要我负责任的完成工作，抱着踏实而又虚心的态度，一定会有新的收获和体验，从而给以后的生活积累宝贵的经验。 大三是非常重要的一年，是大学中间最精华的时间段，是最需要潜心求学的阶段，我相信自己一定能顶住压力，自信从容，勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水，我也坚信自己的大三生活也终将成为我大学阶段的亮点。 大三学习计划书范文三: (来自:SN跨国界的沟通工具E-mail论坛留言等都可以实现你的远程交流所以学习的空间是广阔的。 和师长交流。自己学校的老师同城学校的老师互联网上可以联系到的老师都是你可以利用的资源只要你敢于请教就不怕得不到回答。但要注意千万不要问那些基础、入门的问题这些是你自学时的任务有争议、不同看法、独特看法、建设性意见是老师比较喜欢的因为这些证明你真的关注和学习了。请教的礼仪也是你要注意的。 看专业相关图书。当你空闲了看不进去专业教材了你可以找些和本专业相关的书如与专业交叉的学科、通俗解释专业的书、专业的刊物、专业应用类或与专业有关的应用类图书这些简单、边缘、交叉、应用的图书可以开阔你的视野也能让你更全面多角度地了解自己所学的专业。要注意不能喧宾夺主毕竟专业的基础教材是你学习的正餐。 3、通业兴趣学习期 三个月 初步确定专业细分领域。当你在充分学习专业通用知识后你会因个人兴趣而确定几个专业细分领域。可能是你为一个理论而感兴趣可能是你在研究后的倾向也可能是你在满意地讨论一个话题之后总之只要你看了专业的全部领域或仔细学习之后总会初步确定喜欢的几个细分领域。但是这种确定只是初步的因为会发生你不了解全貌或只掌握了一些而做出决策的情况所以下一步还需要你对具体的领域进行学习和体验。 逐个深入学习专业细 分领域。你需要对选择的几个领域逐个进行深刻的学习、研究目的就是全面、准确地了解一个领域避免因为信息不足出现错误决策。此时你要有针对性地作出学习研究计划这个过程才是专心学习、专业研究的时刻这短短的几个月对你大学的四年都会有很大影响。很可能你毕业时的论文或者日后的发展方向就出自这个阶段的专研。 在体验学习中确定专业细分领域。在细分领域专研过程中尽量和老师、同学、学者等业内人士交流、讨论这是促进学习、交换思想、增强体验的方式。你也要多研究这个细分领域对社会、生活的作用和影响应用性学习和研究是保持学习动力、确定未来就业方向的探索途径。工具性、实践性强的专业还要找机会去做专业体验如市场调查的同学在老师的带领对本校进行一些调研。在互联网上和业内讨论、交流也是一种体验学习。 4、择业体验确定期 二个月 确定专业微分领域。当你选择一个专业细分领域学习之后你还是会因个人兴趣而对细分领域的微分领域有好感这就是专业基础-专业通用-专业细分-专业微分的择业过程。如你是学社会的在学了社会学基础—社会学概论之后你又对专业通用的十几个领域如社会心理学、经济社会学等都有了学习最终你确定社会心理学这个细分领域学习而在学习社会心理学后你又确定了社会化这个微分领域这个微分领域就是你深入研究的方向。可以说目前的本科生的学习只停留在专业基础-专业通用的层次硕士研究生在专业细分领域的研究而博士研究生是微分学习层次。但是如果现在的大二学生如果依照本文的指引去探索就很有可能找到自己的微分领域而不是在课堂上记笔记这一点现在的大二学生是可以做到的。如果经过大一的确定专业大二学习基础与通用知识、确定细分与微分领域的话那么无疑你在大二结束时就达到了和博士生一样的确定了研究方向的水平。 调研日后毕业出路。如果你一直还坚定自己的选择在专业细分领域的学习和体验中也验证你的选择并且确定了日后要学习研究的微分领域那么你现在就要对自己几个月一直在学的专业细分领域的未来就业出路进行一个调研了。如学社会学的你要从社会化未来能做什么工作、社会心理学未来能做什么工作、社会学未 来能做什么工作等三个层面去调研。能做什么工作、能哪些行这些工作在社会上的期望怎样收入怎样目前同业的有哪些牛人他们的核心是什么等做了这些你就不是一直在埋头赶路因为你也在抬头看路。为什么很多大学生包括研究生毕业了不知道做什么工作不知道自己能做什么因为他们在必须要工作前就没有关注过工作。 深入学习专业微分领域。当你确定了专业的微分领域就等于上了博士你的研究、专业才由此真正开始。细分领域是一个学科而微分领域是一 个理论、方法所以研究微分领域是比较容易出成果的。此时建议大二学生将学习研究视为博士论文的草本才对待。微分领域学习是很容易形成圈子的细分领域是很容易出现派别的所以在一个圈子里是比较成长的经常阅览细分与微分领域的国内外刊物、网站研读微分领域国内外专家文章即使你能集微分领域之大成也能成为半个专家的你若能提出新观点、新看法或者老问题新视角、新问题老方法等的话那你就算入圈了。并由此形成了和专家对话的基础。 进行业内人士访谈。进入微分以及所在细分领域研究的人是一定要在圈子中成长的所以如果你能和大二以及日后大学里与100个专业人士的话那么的学业研究也好还是日后的工作实习、就业等问题都很容易 解决因为你因探讨交流认识了圈子里的100个人而且这个人脉的数量和作用会随着你的成长而不断扩大和突现出作用。 专业、学业上的阶段到此就结束了确定专业细分、专业微分领域是这个阶段的有所收获的依据。要注意的是具体的阶段体现和实现时间是因人而异的毕竟个人的知识结构、教育背景不一样。 5、确定行业方向期 社会行业调查。都说社会上有三百六十行但随着科技发展和社会分工细化社会上的行业、职业已经越来越多了对于未来一定要工作的大学生来说选择在大二时对社会上都有多少行业进行调研是很有必要的互联网、图书馆的资料足够你去做一个中国行业调研 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 了。调研的目标是知道社会上有什么行业这些行业的目前发展怎样等了解行业客观材料一定要全否则你的选择就会因露项而导致不准确。 初步了解一些行业。在我们知道社会上有多行之后我们不可能深入了解每个行业那你可以根据调研报告和个人感觉、兴趣他人的建议等初步选定一些行业然后对所选的这些行业逐个进行较详细的调研在互联网和图书馆上进一步了解行业资料必要时可以请教业内人士从而在越来越多的了解中淘汰自己不喜欢的行业。这一步是大筛选随意性较大但一定要在初步了解的基础上。 结合个人深入研究行业。当走到这一步时很可能你仅仅剩下不到十个行业了此时的再排除就要有理有据了就应该在掌握详实情况下做出主管选择如果上一步是用判断、推断来筛选行业的话那么这一步就要在调研、比较中选择客观的资料要大大多于主观的臆断。最好的方式就是逐个对每个行业做一个调研报告从行业何时产生到目前的发展态势从行业领域到行业问题都要涉及到这个调研最少要有十万字还要在访谈业内人士不少于30人的基础上才可以做出适合与否的判断。 确定行业发展方向。在行业调研报告的基础上个人的选择也越来越明确了此时就基本可以确定个人日后的行业发展方向了。此后大二学生还要对确定的行业进行更深刻的调研跟专业的微分领域一样要确定行业的细分、微分发展领域当然这是个过程一个量化的 参考是100万字的行业深度调研报告500业内人的各种方式的交流。 6、确定职能方向期 调查企业职能。职能是使企业良性运行的保证职能在企业中以部门来表现的企业的组织结构、部门划分也是以职能为依据的所以了解一类职能就是在为进一个部门、准备一类工作而准备。一般来说企业有生产、技术、市场、营销、人力、财务、行政等部门每个部门都是促使公司运作、解决一类问题的一个保证。但处于不同行业、从事不同业务、不同地域、不同领导类型的公司其职能部门设置是有一定不同的。所以大二学生要借助互联网和图书馆对已经确定发展行业的普遍企业进行职能调研由此形成职能调研报告。 了解职能。企业运行的众多职能是要了解的否则你就不能深刻 理解企业运营标准和商业运行规则首先是逐个地进行具体职能的调研形成一个个的职能的调研报告然后再结合个人兴趣和专业发展领域来确定自己日后所要担任的职能。明确这个职能在企业中的作用职能的内涵职能所做的工作内容职能对从业人士的一般要求职能在社会发展中的作用等。 结合个人深入研究职能。了解众多职能之后就是选择一类职能一般来说个人的专业细分或专业微分领域已经对应了一类职能。这里要考虑的就是个人因素然后对一类职能进行深入的研究职能下的职位是深入研究的主要内容因为职能的实现是以职位来体现的在具体的企业是以岗位来体现的。此步要对一个具体职能形成更深入的调研报告。 确定职能发展方向。职能也是分领域、分层次的分领域是指职能所辖的职位分层次是指职能部门下所分化的职务。如在人力资源职能部门下有招聘类职位、培训类职位等领域划分有总监级职务、经理级职务等层次划分。那么确定发展领域就是确定个人职能发展方向确定发展层次就是个人职业发展目标前者与个人的专业细分或微分领域相关后者与个人抱负、目标有关。 7、确定能力提升期 确定职能下的能力。每个人都不是全能所以每个人都有不足但是不是要弥补每个不足呢显然不是因为你的时间和精力是有限的所以明确自己要补什么能力就是一个问题了。对于大二学生来说不能什么活动都参与不能以锻炼能力为理由去参加一切活动。以职能要求下的能力为准是一个标准因为你的专业细分或微分领域确定了你的专业能力并对应了你的职能类别那在明确职能所要求的能力就是个人所要补充的方向。如你确定的职能发展方向是人力资源那其所决定的识人、育人、管人等能力就是你要补充的方向这个具体体现在你对一个职能所研究的调研报告中。 盘点自我能力优势。扬长避短是个人发展的一个策略让自己的长处更长并且管 理好自己短处能让自己很难凸现出来。 现在的大学生把时间和精力更多的用于了补短上殊不知有些短处是 先天的或者很难改变的同时因为自己没有时间扬长导致长处、优势 也没了或不那么锋锐了成了长的不长短的还短的全面平庸的人没有 一技之长的学生日后就业是很难的。所以这里的盘点自我是明确自 己的天赋、优势然后在大学里将之铸造的更强从而形成自己的核心 能力。 针对性实践弥补能力。在知道了职能所要求的能力和自己的 优势之后就可以在大二时期权利的弥补和加强了。当要参与一个校 园活动或社会实践时多从职能和优势去考虑对其有支持的就大力去 做否则就少做。既锻炼目标能力又赚钱的实践要多做赚钱多但不怎 么锻炼目标能力的实践要少做不赚钱但很锻炼目标能力的实践也要 做最后不赚钱也不锻炼目标能力的实践就不要做了。 三、问题篇 以下总结了大二时期可能发生的问题并提出了相应的解 决建议。 1、要考的证书太多为了考证而考。与日后毕业相关的证书一定要考 如英语四级其次日后就业方向所要求的从业资格证书的一定要考第 三与个人发展目标相关的证书也要考。大二时很容易听从老师的引 导或者随同学的大流去考那些与上三点不相关的证书或者去跟风那 些所谓热门的证书无目标考证是不可取的。证书的本意是用成绩来 衡量你的能力但是很多学生在备考中将考过作为第一目标投机取巧 地复习反倒不考虑证书所要求达到的能力了最后导致成为有了证书 但没有能力的证书专业户。 2、个人生活安排太多忽略专业学习。学习尤其是找到专业细分领域 是大二学生的第一要务但是一些学生的时间都被安排了而且绝大多 数与专业学习无关要知道专业学习是需要积累的是要保证多少图书 馆阅读时间、多少自习时间的否则什么都是实现不了的。面对大学 里的充分时间和自由很多人抵制不住诱惑使学习时间一减再减近乎 为零所以拿出学习的硬计划如每天必须保证四个小时的图书馆学习 时间等是协调生活与学习的一个方法。 3、专业积累少无法选择兴趣领域。无论你是否喜欢一个专业无论你 在专业上做出什么