文明班级介绍词

文明班级介绍词 篇一:班级文化介绍解说词 班级文化介绍解说词 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!欢迎来到我们六十五班指导工作! 我叫XX～现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧～把我们的教室变成了学习、成长的乐园。 我们班共有44名学生～为了锻炼我们的能力～提高我们的素质～本学期～我们人人都是小干部～人人都有自己的岗位～这就是我们班的服务岗及服务人员表。 这是我们的“班级小书库”～里面的书全部是课外读物～我们最喜欢的～就是在书海里遨游～在书香里漫步。这里全天开放。我们充分利用课余时间～连点滴时间也不浪费。读书～开阔了我们的视野～丰富了我们的知识: 我们班的班风是:学习勤奋有上进心 言行文明有感恩心 做事勤恳有责任心 做人踏实有自信心 我们班的班训是:千难万难～有了志向不难, 千易万易～没有决心不易 我们的班级口号是:秀出自信～展现自我 非比寻常～六五最强 回眸我们的班级文化～我们是班级的主人 ～“读书、习惯、自信”是我们班级文化的主题。我们信守的格言是:快乐学习～健康成长。 我们坚信:在我们的共同努力下～六十五班这个集体会越来越棒的!我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福～我们 为拥有这样一处学习的乐园而骄傲～我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪:最后敬请领导、老师给我们班的班级建设提出宝贵的意见和建议～谢谢大家! 篇二:班级介绍词 寒来暑往～春华秋实～六年级一班是个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体～21张笑脸～21个不同的个性支撑起了这个班级大厦:在这一年的时间里～我们坚持做好班级内部工作的同时～也在不断加强着班级特色建设～逐步将六年级一班打造成一个集学习、文艺、体育、卫生、纪律各方面全面发展的集体～形成了“重管理的同时尊重个性发展”的理念与“奋斗没有终点～成功自己实践”的班训。奋斗进取～开拓创新～在班主任的领导下～在所有成员的共同努力下～取得了一个又一个不可磨灭的战果! 团结篇 同心山成玉～协力土变金:成功需要克难攻坚的精神～更加需要团结协作的合力:只有懂得团结的人～才能明白团结对自己～对别人～对整个集体的意义。才会把团结当作自己的一份责任。篮球场上～我们的队员团结一致打的是最有激情的～场下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。运动场上～观众席上井然有序的我们为队员摇旗呐喊我们与队员在一起??????在我们头顶上的这些奖状～以及参加的每一个集体性活动～无不透漏着我们所有人团结的力量。 拼搏篇 在学习方面～我们严格保证早晚自习的出勤～良好的学习习惯更是极大的激发了同学们的学习热情。上课认真听讲～与授课教师形成了良好的互动局面。在取得各科优秀成绩的同学带动下形成了浓厚的学习氛围～不断加强同学们间的学习交流～提升了同学们的整体成绩～形成了一个学习的良好循环。从计算机一级考试中我们过级率百分之百～优秀率高达百分之二十可见一斑??????在文体活动方面～我们积极踊跃～参与了学校与学部举办的各类大大小小的活动～取得了不俗的成绩～得到了校领导与学部领导的一致好评 青春永远展现在她的奋斗拼搏之中～就像雄鹰的美丽是展现在他搏击风雨中～如苍天之魂的翱翔中～正拥有青春的我们～何不以勇锐盖过怯懦～以进取压倒苟安～扬起拼搏的风帆:在波涛汹涌的大海中～不断前行～展示我们这一代人 青春的壮美与力量～让我们雄鹰一样搏击长空吧:让青春之歌奏出昂扬的旋律～让我们的青春发出耀眼的光芒: 创新篇 在卫生评比方面～我们用心打理～班级卫生成绩遥遥领先～一面面“文明宿舍”锦旗是对我们无声地肯定～特色的班级教室与宿舍装扮～体现了同学们的青春飞扬的个性。惟有创新～才能突破自己～惟有创新～才能超越别人～踏浪碧海豪情在～又见东风卷潮来。通过班级 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 大赛以及展牌设计大赛～我们一起不断的摸索～不断的总结经验～不断的想出新颖的方式 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ～激发每个人的潜能。敢探未发明的真理～即是创造精神,敢入未开化的边疆～即是开辟精神。让我们怀着开辟创造的精神～创造新的未来。 和谐篇 每一次精彩活(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:文明班级介绍词)动的举办都离不开班级每个成员的精诚协作～48个不同的个性在这个和谐的班级里相融共生～把班级当成家一般～去经营～去呵护。 不管是在哪一方面～都离不开同学们的努力与付出。每当遇到一个活动时～从班级到宿舍～再到每一个成员～成员们团结合作～分工明确～将每件事做到极致。也正是他们～将国贸一班的大厦支撑得稳定而坚固: 六年级一班就是这样一个优秀的集体。她犹如大渡河流水～能滋润每一颗年轻跳跃的心,犹如巍巍雪山～为每一位 同学一飞冲天积蓄力量,更犹如大海～汇集着新时代的大学生博学济世的理想:我们坚信～在林老师的关心和班委的领导下～在每个成员的共同努力下～601班将创造一个更辉煌的未来:我们的明天会更好: 篇三:班级文化介绍解说词 班级文化介绍解说词 班级文化介绍解说词 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!欢迎来到我们二(2)班指导工作! 我叫茜茜～现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和-谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧～把我们的教室变成了学习、成长的乐园。我们班的班训是:学会爱～学会学～学会思。 我们班共有49名学生～开学初～老师组织我们自己讨论～共同制定出了富有特设的班规～由于是我们自己制定的～所以我们特别喜欢～遵守起来也格外地自觉。为了锻炼我们的能力～提高我们的素质～本学期～我们人人都是小干部～人人都有自己的岗位～这就是我们班的服务岗及服务人员表。 请看～这一幅幅五彩缤纷的图画～每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了我们的内心世界～尽管我们画得不是很完美～但是～未来的画家可能就在这里。 这是我们班的图书角～这两百多本书籍是我们的精神食粮。课余时间～同学们在这里遨游知识的海洋～吸收知识营养。 大家请看这个板块:与高尚的人对话。今天我们学名人～明天我们做名人。您可别小看这个板块～它可让我们了解了很多名人故事～懂得了很多大道理。 49个同学～49张笑脸。瞧～我们生活在祖国的怀抱多么幸福!这里有我们出游时的身影～幼时天真的笑脸～快乐的现在?? 暑假期间～我们在家里观看了精彩的奥运会～还制作了奥运小报。这是林林同学办的奥运剪贴报——北京奥运会。奥运冠军那种顽强拼搏、永不言败的精神～时时激励我们好好学习～天天向上。 这就是我们温暖的家～我们将在这里开心地学习～快乐地成长!谢谢大家! 你们好!欢迎来到我们三年级一班参观。 我们班是一个团结、奋进、创新、和-谐的集体。大家用自己的双手和智慧～把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。 我们班的班风是:竞争互助 共同进步我们班的班训是:勿以恶小而为之 勿以善小而不为我们的班级口号是:快乐学习 幸福成长请看我们的“小小丰收园”～ 这里展示的是同学们的书法作品、绘画作品、手抄报、优秀习作等～有时 我们的个人奖状也会放在这里一段时间。我们用稚嫩的小手描绘着五彩的世界～我们用优美的文字抒发着心中美好的理想～我们为自己的小报登上这个栏目而激动不已。虽然我们的作品还不是很成熟～转载自百分网～请保留此标记但我们坚信:未来的作家、画家、编辑会从这里起航! 接下来～请老师们欣赏我们的“黑板报”。 “彩虹风雨后～成功细节中”是整个板报的主题～从内容看～我们的壁报可分为三大部分:右边是班主任寄语和班诗～这都是孙老师自己写的～每当读到这些内容～我们学习、做事时心里就充满了力量!中间是板报的主要主要内容～我们把它设计成了两扇大门的样子～象征着老师带领我们打开了知识的大门～任我们从中遨游。门上的对联是“学识与思想齐飞～成绩与品德同进”～这副对联是老师对我们总的要求;“好习惯”和“爱读书”～是这学期老师重点培养我们的两个方面。第三部分“积累苑” 主要积累一些平时学习的词句～让我们感受知识需要积少成多的道理～感受积累的重要性! 这是我们的“班级小书库”～里面的书全部是课外读物～我们最喜欢的～就是在书海里遨游～在书香里漫步。这里全天开放。我们充分利用课余时间～连点滴时间也不浪费～保证大家每一天的读书时间不少于一个小时。读书～开阔了我们的视野～丰富了我们的知识! 老师们请看～这是我们班的“评星榜”～它主要采用的十 星级评价的方法。根据同学们平时的表现～结合班级和学校的活动～班里每周一小评～每月一总评～学期末还要依据平时的评选情况确定班级的十星级学生。我们班同学个个你追我赶～争当“班级小明星”的劲头可足啦! 下面由我来介绍我们班的“快乐大比拼”!展板上有我们班35个学生的名片～我们平时的荣誉都集中在这儿了! “ 读书小明星”“ 小小朗诵家”“背诗大王”“ 小作家”等等～每个称号里都包含着我们的努力～每个称号都让我们激动很长时间!快乐大比拼评价内容涉及我们学习和生活的方方面面～使我们每个孩子都有努力目标可寻～都能获得成功的体验。同时～它把我们的优点展示在小伙伴和老师面前～我们感受到了自豪感和成功感～它是我们进步的动力! 回眸我们的班级文化～我们是班级的主人 ～“读书、习惯、自信”是我们班级文化的主题。我们信守的格言是:快乐学习～健康成长。 我们坚信:在我们的共同努力下～三年级一班这个集体越来越棒的!我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福～我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲～我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪:最后敬请领导、老师给我们三年级一班的班级建设提出宝贵的意见和建议～谢谢大家! 本文由百分网提供～原文地址:/a/201207/118643.html 转载请注明出处～谢谢: 12)最先向我们走来的是一个充满朝气,蓬勃向上的队伍——初一,12,班。这是一支自信的队伍～一支团结的队伍～在校庆的队形队列比赛中他们就取得了年级第一名的好成绩。 初一,7,瞧～迈着有力的步伐～喊着嘹亮的口号向我们走来的是初一,7,班～他们有饱满的精神～有必胜的信念:在校庆的队形队列比赛中荣获年级第二名～校运会比赛中荣获团体总分第五名～班际文艺汇演三等奖。 初二,5,现在向我们走来的是初二,5,班～该班在班主任全会策老师的带领下～有着良好的班风和学风～在校庆队形队列中荣获年级第一名～校 运会团体总分第六名。初二,5,班的全体同学下定决心积极进取～再创辉煌。 初二,12,现在向我们走来的是初二,12,班～该班可谓是一部开心词典～打开它～就可以真切地感受到它的酸甜苦辣～然而～初二,12,班历经了风雨的洗礼～如今更加奋发图强。在校庆队形队列比赛中荣获年级第二名～班际文艺汇演三等奖。 初三,6,现在迈着矫健的步伐向我们走来的是初三 团结奋进我们的家-------襄阳市第四十中学八年级班级文化建设解说词 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们～大家好～您现在正在参观的是襄阳市第四十中学八年级班级文化建设成果展。下面请允许我为大家介绍一下我们班级的文化建 设。 本次班级文化建设成果展共分为四个部分: 一、 丰富多彩的教室文化 青春是一首美丽动听的歌～歌声里有奋斗激昂的旋律。青春是一幅五彩斑斓的画～线条中凝聚着美好灿烂的梦。青春更是一首诗～那优美多情的诗句中流淌的是立志成才的誓言。周恩来总理青年时代立下鸿鹄之志-----为中华之崛起而读书。作为新时代的青年～我们也应在这人生的多彩季节立下我们的誓言-------少年立志～勤奋刻苦。这便是大家看到的位于教室后墙上的八个大字～这也是我们八年级这个大家庭共同的誓言～是我们教室文化的核心理念。 围绕这一理念～我们对教室文化作如下设计: 1.一走近教室门口大家就会看到门上那匹奔驰的千里马～我们这个家就叫千里马～我们不仅要立下大志～更应该像千里马一样向着我们的目标一路飞奔。走进教室～您会看到前面是国旗和标语～那工整的八个大字:“厚德博学 健美求真”～是在告诉我们要做德、智、体、美、劳全面发展的新时代中学生。黑板左边是一台新柜式空调～在炎热的夏天它为我们带来丝丝凉气～在冰雪刺骨的冬天为我们带来阵阵温暖～这台空调陪伴我们走过春秋冬夏～是他擦去了我们为目标奋斗洒下的汗水～是他见证了我们四十中办学条件的日益改善。黑板右边是“特别关注”板块～这里有学校为我们制 定的各项规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 、课程表、时间表、卫生值日表。这些特别的规矩教会我们如何构建方圆。 现在大家看教室后面～看到了吗～刚才已经告诉各位了。我们这个家叫:千里马。瞧～一匹骏马正在飞驰 。寓意我们正奋发努力地学习。我们的班训:千里之行始于足下。启示我们学习应当一步一个脚印。我们的班级目标:一起成长 共 同成才。中间是醒目的标语“少年立志 勤奋刻苦”～即我们教室文化的核心理念。 下面是黑板报～黑板报是我们的德育阵地和学习园地～我们紧跟学校政教提出的一系列倡议～把各项工作开展得有声有色。我们班的黑板报每一期都有特色～每一期都是精品。本期是以五一劳动节为主题。左边是物理园地～瞧～那一面面不断升起的小红旗记录着我们的点滴进步～真是星空灿烂:教室的右边是我们自己办的手抄报～有两大板块:一是“有志者事竟成”～一是“有志不在年高”～内容随时变换～现在大家看到的是以五一劳动节为主题的手抄报。中间的窗户一边是班干部的名单和各自的责任～公示出来～目的是让班干部明确自己的职责从而管理好班级～也让同学们以此来监督班干部。一边是英语角～看那一条条精辟的英语格言和一篇篇优秀的英语作文～正向我们讲述着一个又一个关于英语老师和同学们共同学习的动人故事。下边是我们的光荣 榜～这里有大家评选的每月之星～有文明之星、进步之星、学习标兵、优秀干部～他们用自己的实际行动为我们上了一堂精彩的榜样课。教室左边是名人名言～时时警醒我们。还有一个版块是“友情提示”:孝敬长辈～尊重老师～团结同学～宽容理解～感恩他人～仁爱和谐～遵纪守法～学会做人～快乐生活～学习得法～掌握知识～立志成才。这是班主任和所有任课老师对我们的真情寄语。 2、“小植物园”里绿意盎然～其间点缀几朵鲜花～让人眼前一亮～它们净化了教室的空气～美化了教室的环境。尽管没有华丽的花盆～没有名贵的花卉～但每一盆都是在我们的精心呵护下渐渐长大的～看着一颗颗小花草茁壮成长～大家既有劳动后的喜悦～又有收获的成功感。下课后我们走到花草旁边望一眼～既能放松眼睛～又能放松心情。 3、“小图书馆”为我们汲取知识的营养提供了空间。课间时大家纷纷走进小图书馆～找一本自己喜欢的图书～认真地翻看自己喜欢的文章或共同研究一道数学题的多种解法～也可以周末带回家慢慢品味其中的人生哲理或钻研一下解题的方法和技巧。走进小小图书馆～收获无数大学问。 二、团结和谐的班干部队伍 我们班有五位班干部～以班长为核心～班长是班主任的左膀右臂～起着上传下达的桥梁作用～是班上的领头羊～她带领着其他班干部以身作则～大胆管理班级。学习委员带领 我们树立目标～刻苦学习。体育委员带领我们认真做好两操～加强体育锻炼～强身健体。劳动委员带领我们积极劳动～为大家提供干净整洁的学习环境。宣传委员为班级文化建设出谋划策～将班上装扮得焕然一新。五个班干部各有所长～各司其职～他们团结一心～为良好班风学风的形成贡献各自的力量～为建立优秀班集体尽职尽责。 三、奋发向上的班集体 四十中的八,1,班～同学们朝气蓬勃～奋发向上～我们有远大的理想抱负。我们在语文课上表演课本剧栩栩欲生～我们在数学课上小组讨论热火朝天～我们在多媒体上英语课津津有味～我们在物理实验室上课兴趣高昂～我们在体育课 上跳绳动作轻快娴熟～我们在音乐课上动情地歌唱～我们上其他课也认认真真。下课了～有的到“小图书馆”安静地看书～有的欣赏“小植物园”里的花花草草～有的到老师办公室问问题将教室围得水泄不通。校园里到处是我们活跃的身影。四十中的校园成了我们的学园、乐园、花园、家园。 四、团结拼搏的教师团队 我们班的老师们团结和谐～敬业奉献～每届都为襄阳四中、五中输送大批的优秀毕业生～为国家培养了一批批的人才。远的有襄阳四中的理科状元毕业于清华大学的彭聪～毕业于武汉大学生物系的硕士研究生李磊等～近的有王伟鹏、李婷、滕美娜、韦帅康、李文磊、姜继超等。瞧～老师们正 在一起开成绩 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 会呢～那是我们班爸正在做总结发言～脸上神采飞扬～不用说我们这次考试成绩肯定不赖啊:这是我们的英语老师MI ZHOU～她正在细心的给同学们讲解完形填空的做法呢。还有我们可爱的物理老师罗老师～她正在准备做实验用的器具～瞧～她多像个物理学家。这些可爱又可敬的老师们～是她们教会了我们知识～教给我们做人的道理～她们让我们快乐地学习～迅速地进步～健康地成长。他们教学教研两手抓～已经成为我们四十中新一代年轻的教研型教师～成为我们四十中不可多得的中坚力量～为学校的发展壮大奉献着自己的青春和热血。教学之余～他们在一起打打球～增进友谊～放松心情～缓解压力。他们在学校庆三八文艺汇演中的小品“傻子上学”为全体老师带来了欢声笑语～至今回荡在耳边。他们做任何事都是集中智慧～商量 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ～群策群力～不求最好～但求完美。 以上就是我们八年级班级文化建设成果～我们是少年立志的中学生～我们是刻苦勤奋的求知者～我们是团结奋进的大家庭。谢谢大家: