任现职前主要专业技术工作业绩登记[分享]

任现职前主要专业技术工作业绩登记[分享] 任现职前主要专业技术工作业绩登记 专业技术工作名完成情况及效果工作 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 、本人起何作起止时间 称,项目、课题成,获何奖励效益用,主持、参、独立, 果等, 或专利, 92.08—95.07 初中语文教学 担任初95级1、2班语文教95年毕业会考语文 学工作 人平分片区第一名 95.08—98.07 初中语文教学 担任初98级1、2班语文教97年片区抽考人平 学工作 第一～98年毕业会考 语文人平片区第一 名 98.08—99.07 初中语文教学 担任99级1、2班语文教学 99年毕业会考人平 分较接手时上升15 名 2000年毕业会考人99.08—初中语文教学 担任初2000级2班语文教平分居片区第二名 2000.07 学 两次广安市期末统担任高2003级4班、7班语 高中语文教学 考人平分居平行班文教学 2000.08—第一 01.07 任现职后主要专业技术工作业绩登记,一, 专业技术工作完成情况及效果工作内容、本人起何作起止时间 名称,项目、课,获何奖励效益用,主持、参、独立, 题成果等, 或专利, 01.09—02.12 市级课题《中学教参与研究 获市科研成果三等 师职业道德研究》 奖 01.09—03.06 担任03级4班、7班语文教高中语文教学 03年高考人平分、及 学工作 格率、优生率均居全 县第一名 03.09—05.12 省级课题《农村中参与研究 获省科研成果三等 学综合实践活动奖 研究》 组织并实施研究 市级课题《农村中2005年12月顺利结 学研究性学习的题～获专家好评 开发与实验研究》 任现职后主要专业技术工作业绩登记,二, 专业技术工作名完成情况及效果工作内容、本人起何作起止时间 称,项目、课题成,获何奖励效益用,主持、参、独立, 果等, 或专利, 03.09—06.06 高中语文教学 担任06级9班、12班语文03年下期市统考9 教学 班人平105.8～全县 第一名～12班人平分 92.4～全县第15名。 04年上期市统考9 班人平94.4～全县第 2名～12班人平88～ 全县22名。04年下 期统考9班人平 108.3～全县第5名～ 12班人平101.3～全 县26名。05年上期 市统考9班人平 104.2～全县第4名～ 12班人平96.4～全县 19名。05年下期市 统考9班人平103.4～ 全县第4名～12班人 平96.6～全县19名。 2006年高考语文平 均分、及格率、优生 率均列全县第二名。 任现职以来公开课、观摩课、研究课情况 开课范围 课程内容 目的 ,市、县、校, 成绩及效果 开课日期 要求 ,年级、科目、章节、课题, 听课人数 2001.04.25 高二语文《灯》 竞教 全县50余人 获县二等奖 2001.09.20 高二语文《再别康桥》 公开课 全校60余人 良好 2002.04.10 高二语文《陈情 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 》 研究课 全校70余人 良好 2003.09.26 三册语文《雨霖铃》 示范课 全校教师 良好 2004.04.05 三册语文《荷花淀》 公开课 全校教师 良好 2005.09.10 三册语文《短歌行》 示范课 全校教师 优秀 2006.04.16 高三语文《话题作文》复习 示范课 全校教师 良好 任现职以来组织指导课外活动情况 参加 一学期 起止日期 组织名称 活动内容 成绩及效果 人数 活动次数 效果好～学生写作知识讲写作水平提座～观察现实高～不少佳作生活和写作在报刊、校刊写作兴趣小组 120余名竞赛等 01.03—03.07 4次 上发表。 学生 培养提高了 综合实践及研全校400 03.09—06.07 4次 学生的实践究性学习小组 余名学生 能力～发现社会调查～学问、解决问题科探究～人文的能力～完成地理研究等 了学校的研 究课题 任现职经来组织指导教育、教学研究情况 起止日期 所任职务 教,科,研内容 参加人数 成绩及效果 良好 办公室主任 02.03—03.07 架起师生的桥梁——全年级教师 年级组长 如何做好班主任工作 完成了《农村 中学研究性 学习的开发02.08—06.12 如何开展研究性学习 全校教师 兼教科室主任 与实验研究》 市级课题研 究～并顺利结 题。 任现职经来指导、培训教师情况 起止日期 指导何校何人 指导内容 指导形式 成绩及效果 02.09—02.10 烈面中学段红雨 语文竞教课 课堂教学 获县竞教二等奖 03.09—04.09 绵阳师院谭红玲 语文实习 课堂教学 良好 04.09—04.10 烈面中学陈建琼 语文竞教 听课评课 获县二等奖 05.09—05.10 西华师大车剑冲 语文实习 课堂教学 良好 05.10月 烈面中学雷莉 指导竞教课 听课评课 获县竞教一等奖 06.9—06.10 四川师大王科 语文实习 听课、教案 良好 著作、论文及重要技术报告登记 合出版、登载获奖或在学术日期 名称及内容提要 ,独,会议上交流情况 著、译 1998年 《为人师表应具备“十心”素养》 获全国教育教学优秀论文奖 独著 《班主任德育工作的“三育”“三入编《现代教育文集》 独著 观”》 1999年 入编《现代教育文集》 独著 《教师怎样树立自己的威信》 获99年县电教论文二等奖 独著 《浅谈录音带在语文教学中的运 用》 2000年 《武胜教研》第六期刊出 独著 《在语文教学中培养学生的创新思 维能力》 在《中华素质教育文库》征文独著 2001年 中获三等奖 独著 获市二等奖 《实施素质教育～培养学生的创新 能力》 《走科研兴教之路》 独著 获全国创新教案设计二等奖 2002年 独著 获县、市一等奖～省三等奖～《〈黄鹂〉教案》 在《武胜教研》增刊上发表 《从高考试题谈学生的语感培养》 独著 发表在《武胜教研》第二期上 《语文教学应注重“整体把握～局独著 获市三等奖～刊于《中学语文》 部深入”》 2004年 《应试如何拟好广告词》 独著 《武胜教研》第一期 2005年 独著 《武胜教研》第四期 《拟好广告词的若干技巧》 独著 《武胜教研》第四期 《转化后进生要有“三心”“二意”》 独著 《武胜教研》增刊 《用“心”学习自潇洒》 独著 获县一等奖～刊于《教育导报》《高一学生的“四个意识”教育》 12月31日第三版 《如何提高文言文课堂教学效率》 合著 获县二等奖 课件《短歌行》 考试成绩及答辩情况 日 期 考试种类 考试科目 考试成绩 组织考试单位 2003.1.12 普法考试 WTO知识与法规 合格 县职改小组 2004.12 普法考试 “四五”普法 合格 四川省法制办 2005.7 职业技能考试 普通话 二级甲等 四川省语委会 2005.11 自学考试 教育心理学 89分 省高等教育自考办 2006.5 自学考试 教育学 90分 省高等教育自考办 2006.7 职业技能考试 三笔字、简笔画 三等级 市职改办 答 辩 情 况 公 章 负责人: 年 月 日 年度及任职期满考核结果 1、德、能、勤、绩综合评价:该同志政治思想素质好～业务能力强～爱岗敬业～为人师表。工作勇挑重担～任劳任怨～勤勤恳恳～兢兢业业～坚持出满勤～从无迟到早退和病事假。教育教学效果显著～高考成绩突出～所教语文科高考人平分、及格率、优生率居全县第一名,03级,和第二名,06级,～深受学生欢迎～同行敬佩～领导赞许。 2、近五年年度考核结果:2001—2002年度考核为称职,2002—2003年度考核为合格,2003—2004年度考核为优秀,2004—2005年度考核为合格,2005—2006年度考核为合格。 3、学生思想政治工作情况:任现职以来～一直担任班主任,03级4班、06级9班,及学生思想政治工作。注重培养学生正确的人生观、世界观、价值观和荣誉观～所带班学生思想素质高～道德品质好～班风正～学风浓～升学率高。 公 章 负责人: 2009 年 11 月 日 单位推荐意见 基 层 单 位 意 见 ×××同志个人业绩贡献于2010年10月日至日在全校公示，其间无不良情况反映。同意推荐该同志评审中学语文一级教师职务任职资格。 公 章 负责人:2010年10月日 主 管 部 门 意 见 呈 报 公章 单 负责人: 年月日 位 县 人 事 职 改 部 门 意 见 意 见 公章 负责人:年月日 市、地、或 省 级 部 门 意 见 公章 负责人:年 月 日 评审审批意见 专 家 评 议 组 或 同 行 专 家 意 见 签字: 年月日 总人数 参加人数 表决结果 备 注 反对人 赞成人数 评 数 审 组 织 意 见 公 章 主任签字: 年 月 日 人 事 或 职 改 部 门 审 批 意公 章 见 负责人: 年 月 日