优化课件制作环节提升课堂教学成效_以_制作视频字幕_课件制作为例

优化课件制作环节提升课堂教学成效_以_制作视频字幕_课件制作为例优化课件制作环节提升课堂教学成效_以_制作视频字幕_课件制作为例方面加以叙述，也有一些是介绍多媒体课件的实践证明，本堂课通过多媒体课件来辅助教学确实起到了提升课堂教学成效的作用。 Authorware、Powerpoint 在制作过程中的技术以达到更好的应用效果。在教学中，使用信息化曲的 MTV 制作，学生因为熟悉又感兴趣，所以乐意参与习，达到利用多媒体课件提升课堂教学的效果。 5 建立素材文件夹——便于文件管理建立素材文件夹很重要，但往往容易被大家所忽略。多教师在做课件时，习惯把所有的素材...

优化课件制作环节提升课堂教学成效_以_制作视频字幕_课件制作为例方面加以叙述，也有一些是介绍多媒体课件的实践证明，本堂课通过多媒体课件来辅助教学确实起到了提升课堂教学成效的作用。 Authorware、Powerpoint 在制作过程中的技术以达到更好的应用效果。在教学中，使用信息化曲的 MTV 制作，学生因为熟悉又感兴趣，所以乐意参与习，达到利用多媒体课件提升课堂教学的效果。 5 建立素材文件夹——便于文件管理建立素材文件夹很重要，但往往容易被大家所忽略。多教师在做课件时，习惯把所有的素材文件统统放在同一件夹中，包括声音、图像、视频、动画等等文件，这样显特别杂乱，更不易于修改，而且还有可能出现异地播放时少文件的现象。因此，建议教师在做课件之前一定要将所图1 的素材进行分类整理存放，素材文件及文件夹尽量用简洁懂的字符来命名，除主文件外，尽量不用中文命名，以免 3 选取制作平台——视具体情况而定网络上发布时调用出错。在《制作视频字幕》中，素材文夹的建立如图 2 所示，其中，avi 主要是用于存放动画及影教学设计编写好之后，先要选取制作平台，然后再进行素材搜集，因为不同的制作平台，对素材的要求也会有所不文件;soft 主要用于存放所需的软件及特殊字体等;other 同。目前，课件制作的软件很多，较常用的有如Power point、 Authoware、Flash、Dreamwear、Director 等等，每种软件都要用于存放音乐等其它文件;readme.txt是课件的说明文件有不同的特点。因此，了解各种软件的特点对我们选取软件制作视频字幕. ppt 是主文件。平台会有一定的帮助，比如 PPT(Powerpoint)应用较广，相对普及，操作简便，易学、易修改，但其动态效果以及交互性就不如其它的软件。Authoware 整合多媒体功能较强、Flash 的交互和动态效果好，但这些功能较强大的软件又往往专业性较强、使用比较繁杂。因此，对于专业教师，可以尝试用专业性强的一些软件，而对于非专业教师，用 PPT 还是比较合适。其实，制作平台的选取最重要的一点就是能满足课件 [4] 祝晓.多媒体课件制作的几点建议[J].中小学电教:下,2011(2):132. 不要一次定稿，多让身边的人参与讨论评价，综 [5] 叶红,王志献,薛宗珑,于兆民.多媒体课件制作中的视频格式及其处理技术贵意见，就会产生不同的效果。 [J].中国现代教育装备,2010(5):42-44. 页面设计的方法各式各样，因人而异，不管采用

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