同浙建筑学专业学生设计院实习课程教学计划

同浙建筑学专业学生设计院实习课程教学计划 建筑学专业设计院实习课程教学计划 同济大学浙江学院建筑学专业制定 一.实习的意义和目的: 设计院实习是四年制普通高校建筑学专业教学的重要环节，是一门实践课程，为必修课。通过设计院实习，加深建筑具体工程的直接认识和了解, 特别是了解建筑设计与建筑施工的关系;通过学习建筑施工图的设计及绘制，培养学生的实际工作能力，以及与其专业的协作能力，为日后走向工作岗位打下坚实的基础。同一学期开设的《建筑深化设计》是设计院实习课程的前期，在校内进行施工图设计以及设计院实习所需的基本知识的培训，真正为后期的设计院实习进行业务铺垫。 1(认识接受设计委托的全过程。 2(了解建筑工程项目从立项、 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 、初步设计到施工图设计的各个环节，并掌握方案设计、 初步设计和施工图设计的深度及绘图要求。 3(了解建筑设计过程中与其他工种如结构、给排水、电气、空调、煤气等专业的配合。 4(熟悉建筑所用材料的类型、性能、外观及选用注意要点。 5(掌握有关建筑设计的法规、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 、 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 6(参与实际工程项目的施工图设计，提高处理实际问题的能力。 二.实习内容: 学生到设计院、设计事务所固定岗位，由实践经验丰富的建筑设计师指导，需服从和配合设计院的工作进度完成设计实习任务。根据一般设计院的安排，学生能够参与以下工作: 1(设计前期策划: 了解建筑的发展动态;了解法律、法规对建筑设计的影响;了解建筑师 与发展商、业主的关系;了解建筑师的日常工作状况等。 2(方案、初步设计: 参与实际工程的方案或初步设计，了解该阶段的设计深度及工作步骤; 了解城市公共设施配套部门的具体要求;熟悉建筑与环境的相互关系。 3(施工图设计: 参与实际工程项目的施工图设计，熟悉建筑设计与其他专业设计的配合关 系和建筑材料的选用与要求;了解施工图的表达深度和设计与施工的配合关系。 三.实习单位: 1(设计院概念:主要为从事城市规划、建筑设计和景观设计等工作的设计团体，根据目前 中国的单位级别和规模分类，可以是设计院，也可以是设计所，或者是设计工作室等(以 下统称设计院)，根据本人将来的工作志向，可以去设计院，也可以去施工单位，如有个 别不明处或其他特殊情况，学生可咨询指导老师。考虑到学以致用问题，原则上建议大 家去真正的建筑设计系统实习。 2(实习单位主要根据学生意愿进行选择，由学校建筑学专业教研室(以下简称教研室)介 绍推荐和与学生本人自找、虚拟实习的3种形式组成，正式实习前一学期，教研室会请 学生根据自己的具体情况填报志愿。 1)教研室介绍推荐:即根据教研室及相关老师的人脉进行介绍的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，实习前会与设计院 相商，根据设计院需要提出需人名单，学生根据需人名单进行填报，如果填报人数超出 需要人数，教研室将根据学生的能力和设计院特点进行选择推荐。最后是否被设计院选 上，必须由学生本人去设计院面试，由设计院决定。 2)学生本人自找:即由学生根据自己的能力和意象、社会关系寻找实习单位。教研室为培 1 养学生的独立自生的意识，鼓励学生自己寻找合适满意的设计院。 3)虚拟实习:没有被设计院选上，自己也找不到合适的设计院或有其他原因，不能去设计 院实习的，由教研室组织进行虚拟实习，原则上是在指导教师指导下，进行施工图训练， 地点一般在学校。 3(实习单位地点:可以是嘉兴本地的，也可以是外地的，因为实习所产生的交通等费用由 学生自理。 1(学校推荐 嘉兴本地 嘉兴本地 实习单 位选择2(自我落实 方法 外地 3(在校虚拟实习 四.实习指导教师与补偿: 1(教研室安排2位专业教师担任设计院实习课程的指导教师，其主要职责是帮助学生遴选 设计院，负责沟通与协调学生与学校、设计院的联系，并处理相关的日常事务，当学生 与设计院发生纠纷时，站住中立的立场代表学生和学校与设计院进行交涉并维护学生的 正当权益。工作方法可以不定期的进行电话访问，E-mail联系或实地走访。 2(设计院实习原则上是无偿的，但有的设计院为使学生能够更好地工作并吸引人才，有时 会提供一定的补贴，其数额没有 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 ，希望学生们不要攀比，出于礼貌更不能主动地与 设计院讨价还价，以免损坏学校形象。 五.实习时间: 1(实习天数 连续实习时间不少于13周。时间分配如下: 1)实习动员:1天 2)设计院实习:保证12周以上。 3)完成实习心得或论文:3天 4)实习总结级考核:1天，总结、交流实习心得，考核实习成果 2( 各阶段时间 1)10月6日(周六): 8课时;实习动员，详解实习要求;发实习教学计划:登录实习信 息(实习单位、地址、指导老师及联系电话)等。 2) 10月8日(周一)--12月31日(周一):赴设计院实习。 3) 11月3日(周六):回校日:交流实习情况，解决问题。 4) 12月1日(周六):回校日:交流实习情况，解决问题，中期考核(附件1)。 5) 1月2日(周三)--1月3日(周四):完成实习心得或论文(可在家)。 6) 1月5日(周六),: 总结、交流实习心得，考核实习成果;评定、上报学期成绩。 五.实习成果: 1(实习报告:格式详附件2，内容包括实习总结，实习单位的考勤记录复印件，带教工程师 评语，实习单位盖章后生效; 2 2(实习日记:格式详附件3，内容包括实习工作具体内容、心得体会等，不少于每周2页; 3(实习工作成果:能反映说明自己工作的主要内容，并进行整理汇总，包括手绘稿、效果图、 方案、施工图等，可以直接打印，也可以剪贴。A3图纸文本，格式详附件4，不少于每周 4页，并注明完成日期。 4(实习感想:实习完成后，将所做的施工图带回学校(至少一套)(可电子版)，结合设计实 习内容提交一份4000字以上的实习感想，A4文本装订，格式详附件5，同时交电子版文 本; 5(实习评语与成绩鉴定:由实习单位填写(附件6)。 六.成绩考核: 实习学生要按照设计院实习课程学生守则约束自己(附件7)，实习成绩依据学生的出勤、实习成果文本质量、报告质量(实习总结字数须大于4000字，图文并茂)、实习日记以及实习单位的评语、实习交流情况等多方面进行综合评定: 优秀:能很好地完成实习任务，并配合设计单位完成生产项目，达到实习教学计划中规定的全部要求。实习报告等能全面总结实习内容，并能运用学过的理论加以分析，观点正确、材料详实、文本完整。实习期间无违纪行为。 良好:能较好地完成实习任务，达到实习教学计划中规定的全部要求。实习报告和感想能对实习内容作系统总结，观点正确，材料运用得当，分析较透彻。实习期间无违纪行为。 中等:完成实习的主要任务，达到实习教学计划中规定的主要要求。实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，写出心得体会，材料、观点正确，分析基本合理。实习期间无严重违纪行为。 及格:达到实习教学计划中规定的基本要求。能完成实习报告，写出心得体会，观点正确，有一定的分析能力。或实习中有违纪行为，但能深刻认识、及时纠正，未造成不良影响。 不及格:凡具下列情况之一者，均为不及格。 1( 未达到实习教学计划规定的基本要求。实习报告有抄袭、马虎潦草、或多处出 现原则性错误的。 2( 实习时间累加后未达到规定实习时间的三分之二。 3(实习中有严重违纪行为，给设计单位和学院造成不良影响。 《建筑学专业设计院实习》教学组 3