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2010等比数列高考题及答案

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2010等比数列高考题及答案2010等比数列高考题及答案 2010等比数列 高考题及详细答案 1.(2010?辽宁高考文科?,3)设为等比数列的前n项和,已知as32,sa,,,,n34n ,则公比q = ( ) 32sa,,23 (A)3 (B)4 (C)5 (D)6 【命题立意】本题主要考查等比数列的前n项和公式,考查等比数列的通项公式。 【思路点拨】两式相减,即可得到相邻两项的关系,进而可求公比q。 a4【规范解答】选B,两式相减可得:,。故选B。 3,4aaaaa,,,即?,,q434334a32.(2010?辽宁高考理科?...

2010等比数列高考题及答案
2010等比数列高考题及答案 2010等比数列 高考题及详细答案 1.(2010?辽宁高考文科?,3)设为等比数列的前n项和,已知as32,sa,,,,n34n ,则公比q = ( ) 32sa,,23 (A)3 (B)4 (C)5 (D)6 【命题立意】本题主要考查等比数列的前n项和公式,考查等比数列的通项公式。 【思路点拨】两式相减,即可得到相邻两项的关系,进而可求公比q。 a4【 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 解答】选B,两式相减可得:,。故选B。 3,4aaaaa,,,即?,,q434334a32.(2010?辽宁高考理科?,6)设{a}是有正数组成的等比数列,为其前n项和。已知aa=1, ,S,7Sn243n 则( ) S,5 15313317(A) (B) (C) (D) 2442 【命题立意】本题考查了等比数列的通项公式,等比数列的前n项和公式 【思路点拨】列出关于a q 的方程组,解出a q 再利用前n项和公式求出 S115【规范解答】选B。根据题意可得: 3,aqaq,1111,3 4,,,,aq,aq(1),112,7,1,q, 14(1()5),312?,,S5141,2 2n3na3.(2010?安徽高考理科?,10)设n是任意等比数列,它的前项和,前项和与前项和分别 ,,n 为,则下列等式中恒成立的是( ) XYZ,, XZY,,2YYXZZX,,,A、 B、 ,,,, 2YYXXZX,,,YXZ,C、 D、,,,, 【命题立意】本题主要考查等比数列的性质,考查考生的观察、分析、推理能力。 YX,ZX,YX 【思路点拨】从整体观察,分析与,与的关系,即可得出结论。 【规范解答】选 D,设等比数列的公比为,由题意, aqXaaa,,,,?(0)q,,,n12n Yaaaaaa,,,,,,,,??12122nnnn,, Zaaaaaaaaa,,,,,,,,,,,,???1212221223nnnnnnn,,,, ZX,YX,,,所以,故D正确。 ,q,qYYXXZX()(),,,?XY S54.(2010?浙江高考理科?,3)设为等比数列的前项和,,则( ) a80aa,,Sn,,,n25nS2 ,8(A)11 (B)5 (C) (D),11 【命题立意】本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n项和公式。 【思路点拨】抓等比数列的基本量可解决本题。 aaqS,,,1nn a35q,,,8q80aa,,【规范解答】选D。设等比数列的公式为,则由得, 25a2 5a[1(2)],,1 S331(2),,5?,,q2?,,,,11。。 2a[1(2)],,S,312 1(2),, aa5.(2010?山东高考理科?,9)设是等比数列,则“”是数列是递增数列的 a0a>0解得且,所以数列是递增数列;反之,若数列是递增数列,则公比且,所q>1,q>1,,,,nn11 2aa0aaq,,,11n12121 解得所以数列a是递增数列;反之,若数列a是递增数列且,则公比,所以,a>0q>1aaq,q>1,,,,,11nn1 ,所以是数列a是递增数列的充分必要条件. 即aa,aa,,,n1212 S8.(2010?广东高考文科?,4)已知数列{}为等比数列,是它的前n项和(若=2a,且aaaa,1234nn 5与2的等差中项为,则=( ) as754 A(35 B(33 C(31 D(29 【命题立意】本题考察等比数列的性质、等差数列的性质以及等比数列的前项和公式 n【思路点拨】由等比数列的性质及已知条件aaa,,2aa23147 得出,由等差数列的性质及已知条件得出, qa 1从而求出及。 Caaaaaaa,,,,,,,222【规范解答】选 由, 2311414 1 a151374q,,,a,aa,,,22又 得 。所以, 477a28444 1516[1()],1a224Cq,S,,31 ,, 故选. ?a,,,16513112q1,28 a9.(2010?福建高考理科?,11)在等比数列{ }中,若公比q=4,且前3项之和等于21,则该数列的n 通项公式= 。 an 【命题立意】本题主要考查等比数列的通项和前n项和公式。 【思路点拨】由前3项之和等于21求出 ,进而求出通项。 aa1n 3aq1,,,1n,1【规范解答】选A,, ?Sq,,21,4?,?,?,4,1,4.aa31n1,q n,1【方法技巧】另解:, ?Saaaa,,,,?,41621,1?,a4.31111n10.(2010 ?海南宁夏高考?理科T17)设数列满足, aa,2,,n1 (?)求数列的通项公式: a,,n (?)令,求数列的前n项和. bbna,S,,nnnn 【命题立意】本题主要考查了数列通项公式以及前项和的求法,解决本题的关键是仔细观察形式,找到n规律,利用等比数列的性质解题. 【思路点拨】由给出的递推关系,求出数列的通项公式,在求数列的前n项和. n,1【规范解答】(?)由已知,当时, aaaaaaaa,,,,,,,,()()()? ,,nnnnn,,,111211 21232(1)1nnn,,,, ,,,,,,3(222)22? 而,满足上述公式, a,21 21n,a所以的通项公式为. a,2,,nn 21n,(?)由可知, bnan,,,2nn 3521n, ? s,,,,,,,,,1222322?nn 235721n,从而 ? 21222322s,,,,,,,,,?nn ,??得 2352121nn,,(12)22222,,,,,,,,s?n n 121n,,,Sn,,,(31)22即 n,,9 【方法技巧】利用累加法求数列的通项公式,利用错位相减法求数列的和. aa,1aaa,,11.(2010?陕西高考理科?,,6)已知是公差不为零的等差数列,且成等比数列 ,,n1139 an(?)求数列的通项公式,(?)求数列的前n项和 2aS,,,,nn 【命题立意】本题主要考查等差、等比数列的通项公式和前,项和公式的应用,考查考生的运算求解能力( an【思路点拨】已知关于d的方程d 2aS,,,,,nn 【规范解答】(1)由题设知公差d0, 12d18,,d由成等比数列得aaaa,,1,,,1139112,d 解得舍去)dd,,1,0( 故的通项aann,,,,,1(1)1 ,,nn ann(2)2,由(1)知2, n2(12),231nn,?,,,,,,,,S222222.?n12, 【方法技巧】1.在解决等差数列或等比数列的相关问题时,“基本量法”是常用的方法,但有时灵活地运用性质,可使运算简便,而一般数列的问题常转化为等差、等比数列求解。 2(数列求通项的常见类型与方法:公式法、由递推公式求通项,由求通项,累加法、累乘法等 Sn 3.数列求和的常用方法:公式法、裂项相消法、错位相减法、分组法、倒序相加法等。 4(解综合题的成败在于审清题目,弄懂来龙去脉,透过给定信息的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 象,抓住问题的本质,揭示问题的内在联系和隐含条件,明确解题方向,形成解题策略( 12.(2010?北京高考文科?,,6)已知为等差数列,且,。 {}aa,,6a,03n6 (?)求{}a的通项公式; n (?)若等比数列{}b满足b,,8,baaa,,,,求{}b的前n项和公式 n12123n 【命题立意】本题考查等差数列的通项公式等比数列的前n项和,熟练数列的基础知识是解答好本类题目的关键。 aaad,b【思路点拨】(1)由可列方程解出,从而可求出通项公式;(2)求出,再求出公式。代入等3,612比数列的前n项和公式即可。 d{}aaa,,,6,0【规范解答】(?)设等差数列的公差。因为 36n ad,,,26,1ad,,,10,2ann,,,,,,,10(1)2212 所以 解得 所以,1n,ad,,501, q{}b (?)设等比数列的公比为n qbaaab,,,,,,,24,8,,,824q 因为 即=3 所以21231 nbq(1),n1所以的前项和公式为 {}bnS,,,4(13)nn1,q n,111,,*13.(2010?福建高考文科?,,7)数列{} 中,,前n项和满足-, (n). NaSaSS,n,1nnn,,33,, ( I ) 求数列{}的通项公式以及前n项和; aaSnnn (II)若S, t ( S+S ), 3( S+S) 成等差数列,求实数t的值。 11223 【命题立意】本题考查数列、等差数列、等比数列等基础知识,考查运算求解能力,考查 函数 excel方差函数excelsd函数已知函数     2 f x m x mx m      2 1 4 2拉格朗日函数pdf函数公式下载 方程思想、化归转化思想。 【思路点拨】第一步先求的通项,可知为等比数列,利用等比数列的前n项和求解出;第二步利aaSnnn用等差中项列出方程求出t n,1n,1n1111,,,,,,,,【规范解答】 ( I ) 由得,又,故,a,SSanNanN,,,,,,,,,,1,,,,,,nn,1nn,13333,,,,,, n,,11,,,从而 SnN1,,,,,,,n,,23,,,,,, 1413(II)由( I ) 从而由S, t ( S+S ), 3( S+S) 成等差数列可得SSS,,,,,,11223 1233927 141314,,,,t,2解得。 ,,,,,,32,t,,,,392739,,,, 【方法技巧】要求数列通项公式,由题目提供的是一个递推公式,如何通过递推公式来求数列的通项。题目要求的是项的问题,这就涉及有关“项”与“和”如何转化的问题。一般地,含有的递推关系式,一Sn S,n,1,1a,般利用化“和”为“项”。 ,nSS,,n,2nn,1, 14.(2010?湖南高考文科?,20)给出下面的数表序列: ??其中表n(n=1,2,3 )有n行,第1行的n个数是1,3,5,2n-1,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和。 (I)写出表4,验证表4各行中数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表n(n?3) (不要求证明); (II)每个数列中最后一行都只有一个数,它们构成数列1,4,12,记此数列为 ? bbb32n,4 求和: b,,?,,nbbbbbb12231nn, 【命题立意】以数列为背景考查学生的观察、归纳和 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 的能力。 【思路点拨】在第(2)问中首先应得到数列 b,,n的通项公式,再根据通项公式决定求和的方法。【规范解答】 (1) 表4为 1 3 5 7 4 8 12 12 20 32 它的第1,2,3,4,行中的平均数分别是4,8,16,32,它们构成首项为4,公比为2的等比数列。将这一结论推广到表n(n?3),即表n(n?3)各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为n,公比为2的等比数列。简证如下(对考生不作要求): 1,3,5,?,(2n,1),n首先,表n(n?3)各行中的第一行,1,3,5,„,2n-1是等差数列,其平均数为;n其次,若表n的第k(1?k?n-1)行a,a,„a,是等差数列,则它的k+1行a+a,a+a,„,a+a,1 2 n-k+1 1223n-kn-k+1也是等差数列.由等差数列的性质知,表n的第k行中的数的平均数与第k+1行中的数的平均数分别是a,aa,a,a,a1n,k,112n,kn,k,1,,a,a 1n,k,122 由此可知,表n(n?3)各行中的数都成等差数列,且各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为n,公比为2的等比数列。 (2)表n的第一行是1,3,5,„,2n-1,其平均数是 1,3,5,?,(2n-1),n n 由(1)知,它的各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为n,公比为2的等比数列,于是,表n中 n-1最后遗憾的唯一一个数为b=n?2. n 因此, k,1b(k,2)2k,22(k,1),kk,2,,,k,1kk,2k,2bbk,2,(k,1),2k(k,1),2k(k,1),2kk,1 11,,.(k,1,2,3,?n)k,3k,2k,2(k,1),2 bbb11113n,24故 ,,?,,,,?,,()[],2,1n,3n,2bbbbbb,,n,n,,12222(1)21223nn,1 111 ,,,4,,2n,2n,21,2(n,1),2(n,1),2【方法技巧】研究数列要抓住变化规律。 *15.(2010?天津高考理科?,22)在数列中,,且对任意.,,成等差akN,a,0aaa,,n2k121k,21k,数列,其公差为。 dk *2k(?)若=,证明,,成等比数列() kN,daaa2k22k,k21k, *(?)若对任意,,,成等比数列,其公比为。 kN,aaaq2k22k,21k,k【命题立意】本小题主要考查等差数列的定义及通项公式,前n项和公式、等比数列的定义、数列求和等 基础知识,考查运算能力、推理论证能力、综合分析和解决问题的能力及分类讨论的思想方法。 【思路点拨】利用等差、等比数列的定义证明。 *aakkN,,,4,【规范解答】(?)由题设,可得。 2121kk,, aaaaaaaa,,,,,,,,()()...()所以 1312121212123kkkkk,,,,, = 44(1)...41kk,,,,, =2k(k+1) 22akkaakkak,,,,,,,2(1),22,2(1).从而由a=0,得 12122122kkkk,,, aaaakk,,1121222221kkkk,,,,,,,,,所以于是。 akakaa221212kkkk,, *dkkNaaa,,2,,,时,对任意所以成等比数列。 k22122kkk,, aaa,,aaa,,(?)证法一:(i)证明:由成等差数列,及成等比数列,得2k2121kk,,22122kkk,, aa2121kk,,12,2aaaq,,,,,, k22121kkk,,aaq221kkk, *Nqq当?1时,可知?1,k ,1k 11111从而 ,,,,,,1,1(2)即kqqqq,,111kkkk,,,,111121,,qk,1 ,,,,1所以是等差数列,公差为1。 ,,q,1,,k,, 41(?)证明:,,可得,从而=1.由(?)有 q,,2,a,0a,2a,41123q,121 *k,11 ,,,,,,11,,kkqkN得kqkk,1 2aaa(1)k,*2221122kkkk,,,,所以 ,,,,,,从而kN2aakak2122kkk, 因此, 222aaa(1)2kk,2*2221kkk,,4...........22..2(1),aakaakkkN,,,,,,,k22222212kk,(1)(2)1aaakkk,,22242kk,, 以下分两种情况进行讨论: *(1) 当n为偶数时,设n=2m(mN,) 2nk若m=1,则. 22,,n,a,k2k 若m?2,则 2222nmmm,1kkkk(2)(21)4,+ ,,,,,,,2aaak2kkkk,,,,2111kkk221, 22mmm,,,111,,441441111kkkk,,,,,,,,,,,,,,222mm,,,,,,,,,2(1)2(1)2(1)21kkkkkkkk,,,,,,kkk,,,111,,,, 1131,,,,,,,,22(1)(1)2mmn22.mn 22nnkk313所以,,,,,,,从而 2,22,4,6,8...nnn,,ana22,,kk22kk *mN,(2)当n为奇数时,设n=2m+1() 2222nm2kkmm(21)31(21),, ,,,,,,4m,,aaammm222(1),,,kk22,kkm21 1131 ,,,,,,42mn22(1)21mn,, 22nnk313k,,,,,,,所以从而??? 2,n22,3,5,7nn,,,an212a,,k2k2kk 2n3k,n,2综合(1)(2)可知,对任意,,有 nN,,,,22n,2a,k2k证法二:(i)证明:由题设,可得 daaqaaaq,,,,,,(1),kkkkkkkk212222, 2所以 dqd,daaqaqaaqq,,,,,,(1),kkk,1kkkkkkkkkk,,,12221222 aadddq,,1232211kkkkkk,,,, q,,,,,,,,111k,12aaqaqaq222222kkkkkkk,, q111k由可知。可得, q,1qkN,,1,*,,,,11k,,,,qqqq1111,1kkkk ,,1所以是等差数列,公差为1。 ,,1q,k,, (ii)证明:因为所以。 aa,,0,2,daa,,,212121 ,,1a13所以,从而,。于是,由(i)可知所以是公差为1的等aad,,,4q,,2,1,,32111q,q,1ak,,12 k,11q,11,,,kk差数列。由等差数列的通项公式可得= ,故。 ,,kkq,1k dk,1k,1从而。 ,,qkdkk ddddkk,12kkk,12所以,由d,2,可得dk,2。 ,,,................kk1ddddkk,,1211121kk,, 2akkakkN,,,,21,2,*于是,由(i)可知 ,,kk,212 以下同证法一。 *anN(),16.(2010?湖南高考理科?,4)数列中, ,,n 113222fxxanxnax,,,,()(3)3是函数的极小值点 nnn32 a(?)当a=0时,求通项; n a(?)是否存在a,使数列是等比数列,若存在,求a的取值范围;若不存在,请说明理由。 ,,n 【命题立意】以三次函数为载体引出数列再考查数列,考查分类讨论思想. 【思路点拨】由一元三次函数极小值的求法,引出数列,进一步研究数列. '2222f(x),x,(3a,n)x,3na,(x,3a)(x,n).nnnn【规范解答】易知 '2令 f(x),0,得x,3a,x,n.nn12 2(1) 若3a0, f(x)单调递增; nnnn 2′2′当3an时,f(x)>0, f(x)单调递增. nnnnn 2故f(x)在x=n取得最小值. n 2(2) 若3a>n,仿(1)可得,f(x)在x=3a取得最小值. nnn 2‘(3) 若3a=n,则f (x)?0, f(x)无极值. nnn 22当a=0时,a=0,则3a<1.由(1)知, a=1=1. 112 22因3a=3<2,则由(1)知,a=2=4. 23 2因为3a=12>3,则由(2)知,a=3a=3×4. 343 22又因为3a=36>4,则由(2)知,a=3a=3×4. 454 n-3由此猜测:当n?3时,a=4×3. n 2下面先用数学归纳法证明:当n?3时,3a>n. n 事实上,当n=3时,由前面的讨论知结论成立. 22假设当n=k(k?3)时,3a>k成立,则由(2)知,a=3a>k,从而 kk+1k2223a-(k+1)>3k-(k+1)=2k(k-2)+2k-1>0, k+1 2所以3a>(k+1). k+1 2故当n?3时,3a>n成立. n n-3于是由(2)知,当n?3时,a=3a,而a=4,因此a=4×3. n+1n3n n-3综上所述,当a=0时,a=0,a=1, a=4×3(n?3). 12n (II)存在a,使数列{a}是等比数列. n 2事实上,由(2)知,若对任意的n,都有3a>n,则a=3a.即数列{a}是首项为a,公比为3的等比数列,nn+1nnn-1且a=a?3. n 2n2n2,N*都成立,只需a,对一切n,N*都成立.而要使3a>n,即a?3>n对一切n nn32n141,则b,,b,,b,,?.记b= n123n3933 22x11x22则,,,,因此,当,时,,,从而函数,,y'(2xxln3)(2xx).x2y'0y令y= xxxx3333 在[2,+?上单调递减.故当n?时,数列{b}单调递减,即数列{b}中最大项为,nn 244n4b= .于是当a,时,必有a,.这说明,当a,(,,,)时,数列{a}是等比数列.2nn9993 4442当a= 时,可得a,,a,.而3a,4,2,由(3)知,f(x)无极值,不合题意.1222993 14当 ,a,时,可得a,a,a,3a,a,4,a,12,?,数列{a}不是等比数列.1234n39 12当a=时,3a,1,1,由(3)知,f(x)无极值,不合题意. 13 1当a< 时,可得a,a,a,1,a,4,a,12,?,数列{a}不是等比数列.1234n3 4综上所述,存在a,使数列{a}是等比数列,且a的取值范围是(,,,). n9 【方法技巧】处理复杂函数的常用步骤:求导数,解方程,列表,求函数在关键点的极限,做出图象,按要求解题。证明一个数列是等比数列,要使一个数列是等比数列,判断一个数列是否为等比数列常用的方法有:定义法,前三项再检验法等.
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